【題目】普及化學(xué)知識有助于人們樹立健康的觀念。下列觀念正確的是( )
A.天然物質(zhì)都是綠色無毒的物質(zhì)
B.只飲用純凈水有益人體健康
C.禁止吸煙可減少室內(nèi)空氣污染
D.微量元素只能通過保健品攝入
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是( )
A.用KIO3氧化酸性溶液中的KI:5I-+IO3-+3H2O=3I2+6OH-
B.向NH4HCO3溶液中加過量NaOH溶液并加熱:NH4++OH-NH3↑+H2O
C.將過量SO2通入氨水中:SO2+NH3·H2O=HSO3-+NH4+
D. Ba(OH)2溶液中加入NaHSO4溶液至沉淀完全:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組研究影響反應(yīng)速率的因素。
(1)實驗一:探究酸的強弱對酸與鎂條反應(yīng)速率的影響。
①設(shè)計實驗方案如下表,表中c = mol·L-1。
編號 | 酸的種類 | 酸的濃度/mol·L-1 | 酸的體積/ml | 鎂條質(zhì)量/g |
1 | 醋酸 | 1.0 | 10 | 2.0 |
2 | 鹽酸 | c | 10 | 2.0 |
②實驗步驟:
(a)檢查裝置(左圖)的氣密性后,添加藥品;
(b)反應(yīng)開始后, ;
(c)將所記錄的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為曲線圖(右圖)。
③寫出0~5min醋酸、鹽酸與鎂條反應(yīng)的反應(yīng)速率變化規(guī)律: 。
(2)實驗二:探究反應(yīng)條件對0.10mol/LNa2S2O3溶液與稀H2SO4反應(yīng)速率的影響,其設(shè)計與測定結(jié)果如下:
編號 | 反應(yīng)溫度/℃ | Na2S2O3溶液/ml | V(蒸餾水)/ml | 0.10mol/LH2SO4溶液/ml | 乙 |
1 | 25℃ | 10.0 | 0 | 10.0 | |
2 | 25℃ | 5.0 | a | 10.0 | |
3 | 45℃ | 10.0 | 0 | 10.0 |
I.完成上述實驗原理的離子方程式 。
II.上述實驗1、3是探究 對化學(xué)反應(yīng)速率的影響;若上述實驗1、2是探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,a為 ;乙是實驗需要測量的物理量,則表格中“乙”應(yīng)填寫 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】足量的Mg與100mL2mol/L的鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)反應(yīng)后溶液的體積不變)。計算(要求:寫出計算過程)
(1)該鹽酸中HCl的物質(zhì)的量;
(2)參加反應(yīng)的Mg的物質(zhì)的量;
(3)生成H2的體積(標準狀況);
(4)充分反應(yīng)后,溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A.和CO2反應(yīng)生成可降解聚合物,該反應(yīng)符合綠色化學(xué)原則
B.正丁烷的二氯代物有5種(不考慮立體異構(gòu))
C.乙醇在銅催化下加熱可脫氫生成乙醛,該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
D.淀粉、纖維素、麥芽糖均屬于糖類,在一定條件下都可以水解得到葡萄糖
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨是一種重要的化工原料,也是重要的工業(yè)產(chǎn)品,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國防等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。
(1)液氨儲氫是目前研究的重要課題。液氨的電離和水的電離相似,液氨中的氨也能發(fā)生電離:NH3+NH3NH4++NH2-,其離子積常數(shù)為1.0×10-30。現(xiàn)將2.3克金屬鈉投入1.0 L 液氨中,待反應(yīng)結(jié)束后,假設(shè)溶液體積不變,所得溶液中NH4+離子濃度為 。
(2)用Pt電極對液氨進行電解可產(chǎn)生H2和N2,則陰極的電極反應(yīng)式是 。
(3)用NH3催化還原NXOy可以消除氮氧化合物的污染。請寫出氨氣催化還原NO的化學(xué)方程式 。
(4)將一定量的N2和H2充入1L的密閉容器中,在500℃、2×107Pa下反應(yīng)并達到平衡,測得N2為0.10 mol,H2為0.30 mol,NH3為0.10 mol,則H2的平衡轉(zhuǎn)化率為 ;在該溫度下的平衡常數(shù)K= 。
(5)右圖是某壓強下,N2與H2按體積比1: 3投料時,反應(yīng)混合物中氨的體積分數(shù)隨溫度的變化曲線。其中一條是經(jīng)過一定時間反應(yīng)后的曲線,另一條是平衡時的曲線。則圖中b點,v(正) v(逆)。(填“>”、“=”或“<”)
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【題目】下列說法不正確的是
A.對于相同濃度的弱酸HX和HY(前者的Ka較。┤芤海加水稀釋相同倍數(shù)時,HY溶液的pH改變值大于HX溶液的pH改變值
B.在NH3·H2O和NH4Cl濃度均為0.1 mol·L-1的體系中,外加少量酸或堿時,溶液的pH可保持基本不變
C.在NaH2PO4水溶液中存在關(guān)系:c(H3PO4) + c(H+) = c(HPO42-) + c(PO43-) + c(OH-)
D.沉淀溶解平衡AgI Ag+ + I- 的平衡常數(shù)為8.5×10-17,不能說明難溶鹽AgI是弱電解質(zhì)
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【題目】(本題綏一高中考生不做答,其他考生必做)奈必洛爾是一種用于血管擴張的降血壓藥物。用于合成奈必洛爾中間體G的部分流程如下:
已知:乙酸酐的結(jié)構(gòu)簡式為
請回答下列問題:
(1)G物質(zhì)中的含氧官能團的名稱是 、 。
(2)反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式為 。
(3)上述④、⑤變化過程的反應(yīng)類型分別是 、 。
(4)寫出滿足下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
Ⅰ.苯環(huán)上只有兩種取代基。
Ⅱ.分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
Ⅲ.能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2。
(5)根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以和乙酸酐為原料制備 的合成路線流程圖(無機試劑任選)。合成路線流程圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于藥物的使用說法正確的是
A. 使用青霉素時,不用進行試驗直接靜脈注射
B. 雖然藥物能治病,但大部份藥物有毒副作用
C. 長期大量使用阿司匹林可預(yù)防疾病,沒有任何副作用
D. 我們生病了都可以到藥店自己買藥吃,不用到醫(yī)院
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