2.某有機物的結構簡式如下所示,則下列關于該有機化合物的各項敘述正確的是( 。
A.該有機物遇氯化鐵溶液不呈紫色
B.1mol該有機物能與6mol氫氧化鈉反應
C.該有機物能與6mol金屬鈉反應生成6molH2
D.在稀硫酸存在下可以發(fā)生水解反應,但水解的產(chǎn)物只有一種有機物

分析 由結構簡式可知,分子中含酚-OH、-COOH、-COOC-,結合酚、羧酸及酯的性質來解答.

解答 解:A.含有酚羥基,可與氯化鐵溶液發(fā)生顏色反應,故A錯誤;
B.該有機物水解產(chǎn)物共含有6個酚羥基和2個羧基,則1 mol該有機物在一定條件下,最多能與8molNaOH反應,故B錯誤;
C.分子中含有5個羥基和1個羧基,則可與6mol金屬鈉反應生成3molH2,故C錯誤;
D.-COOC-水解,水解產(chǎn)物只有一種,水解產(chǎn)物為,故D正確.
故選D.

點評 本題考查有機物的結構與性質,為高頻考點,注意有機物官能團的性質,根據(jù)有機物的結構簡式判斷有機物含有的官能團的種類和性質為解答該題的關鍵,注意水解產(chǎn)物,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.關于SO2的敘述中正確的是( 。
A.SO2通入氯水后,溶液褪色且酸性減弱
B.是酸性氧化物,溶于水得穩(wěn)定的亞硫酸
C.SO2氣體通入NaOH溶液一定得到Na2SO3
D.S、SO2、SiO2三種物質均能與NaOH溶液反應,各自又能與某些酸反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列關于測定1mol氫氣體積的操作中,錯誤的是( 。
A.保證裝置不漏氣
B.鎂帶稱量后,用砂皮擦去表面的氧化層
C.用針筒注入硫酸后,拔出速度要快
D.鎂帶的質量要使產(chǎn)生的氫氣足以計量

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關元素性質比較正確的是( 。
A.氫化物穩(wěn)定性:PH3>H2S>HClB.沸點:H2O>HF>HCl
C.原子半徑:S>F>OD.酸性:HClO>HNO3>H2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

17.將過量的二氧化碳分別通入下列溶液,最終溶液中有沉淀析出的是( 。
A.氯化鈣溶液B.硅酸鈉溶液C.澄清石灰水D.飽和碳酸鈉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.Na2O2與H2O反應過程中有離子鍵、非極性鍵、極性鍵的斷裂和形成
B.1molNH4+中含有的共用電子對為3mol
C.N2屬于單質,不存在化學鍵
D.離子化合物中一定含有金屬元素

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.標號為①~⑩的元素,在元素周期表中的位置如下:
主族
周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA 0族
 1 ①       ②
 2    ③ 
 3 ⑦    ⑨ ⑩
試回答下列問題:
(1)其原子只要形成一對共用電子對就達到了穩(wěn)定結構的元素是H、F、Cl(填寫元素符號).
(2)①和④號元素形成的化合物的化學式為NH3,用電子式表示其形成過程為
(3)⑧號元素的最高價氧化物的水化物的化學式是Mg(OH)2
(4)①、⑤、⑦號元素形成的一種化合物的電子式是,在該化合物中既含有離子鍵,又含有共價鍵.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.利用廢鉛蓄電池的鉛泥(PbO、Pb及PbSO4等)可制備精細無機化工產(chǎn)品-3PbO•PbSO4•H2O (三鹽),主要制備流程如下:

(1)步驟①PbSO4轉化為難溶PbCO3的離子方程式為CO32-+PbSO4=PbCO3+SO42-
(2)濾液1和濾液3經(jīng)脫色、蒸發(fā)、結晶可得到的副產(chǎn)品為Na2SO4•10H2O(或Na2SO4)(寫化學式).
(3)步驟③酸溶時,其中的鉛與硝酸生成Pb(NO32及NO的離子方程式為3Pb+8H++2NO3-=3Pb2++2NO↑+4H2O;濾液2中溶質主要成分為HNO3 (寫化學式).
(4)步驟⑥合成三鹽的化學方程式為4PbSO4+6NaOH=3Na2SO4+3PbO•PbSO4•H2O+2H2O.
(5)步驟⑦洗滌操作時,檢驗沉淀是否洗滌完全的方法是取少量最后一次的洗滌過濾液于試管中,向其中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液,若不產(chǎn)生白色沉淀,則表明已洗滌完全.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.把1.0mol/L CuSO4溶液、1.0mol/L Fe2(SO43溶液兩種溶液等體積混合(假設混合后液體的體積等于混合前兩種溶液的體積之和),向溶液中加入足量鐵粉,經(jīng)足夠長的時間后,鐵粉有剩余.此時溶液中Fe2+的物質的量濃度為(  )
A.1.0 mol/LB.2.0 mol/LC.3.0 mol/LD.4.0 mol/L

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