以下為五種有機(jī)物的有關(guān)信息,根據(jù)表中信息回答問題。
A | B | D | E | F |
①由C、H、O 三種元素組成的液體; ②與水任意比例互溶。 | 其產(chǎn)量用來衡量一個(gè)國家的石油化工水平。 | 比例模型為: | ①可用于除水垢 ②在低于16.6℃時(shí),凝固成冰一樣的晶體。 | 由5個(gè)原子組成的10個(gè)電子的共價(jià)分子。 |
(15分)(1)羥基(1分),C (2分)
(2) ,加成,18.8 (各2分,共6分)(3)( 2分)
(4)(2分);4(2分)
解析試題分析:(1)A由C、H、O三種元素組成的液體,且與水任意比例互溶,所以A是乙醇,含有的官能團(tuán)是乙醇。乙醇沒有毒,是無色有特殊香味的液體,①②不正確。乙醇的密度比水小,③正確。羥基能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,則④正確。乙醇和水互溶,則不能作萃取劑從碘水中提取碘單質(zhì),⑤不正確。在熱Cu絲作用下乙醇發(fā)生催化氧化生成生成相對分子質(zhì)量比它小2的有機(jī)物乙醛,⑥正確,答案選C。
(2)B的產(chǎn)量用來衡量一個(gè)國家的石油化工水平,所以B是乙烯,含有碳碳雙鍵,電子式是。乙烯和學(xué)生發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,反應(yīng)的方程式是CH2=CH2 +Br2 CH2Br-CH2Br。溴水增加的質(zhì)量就是參加反應(yīng)的乙烯的質(zhì)量,則乙烯的物質(zhì)的量是0.1mol,所以生成物的物質(zhì)的量也是0.1mol,質(zhì)量是0.1mol×188g/mol=18.8g。
(3)根據(jù)D的比例模型可知,D是苯,在濃硫酸、50~60℃水浴中與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng),生成硝基苯,則有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為。
(4)E可用于除水垢,且在低于16.6℃時(shí),凝固成冰一樣的晶體,所以E是乙酸。和乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí),乙酸提供羥基,乙醇提供氫原子,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是。根據(jù)裝置圖可知,共計(jì)有4處錯(cuò)誤,分別是用酒精噴燈加熱、吸收裝置中沒有用苯環(huán)碳酸鈉弱于吸收、導(dǎo)管口插入到溶液中、沒有加入碎瓷片。
考點(diǎn):考查乙醇。乙烯、苯和乙酸結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的有關(guān)判斷以及實(shí)驗(yàn)基本操作的判斷
點(diǎn)評:該題緊扣教材,基礎(chǔ)性強(qiáng),旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解決實(shí)際問題的能力培養(yǎng),有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和規(guī)范答題能力。該題涉及到的知識點(diǎn)比較多,但都很基礎(chǔ),注意在平時(shí)的學(xué)習(xí)中學(xué)會積累和總結(jié),有利于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:高中化學(xué)習(xí)題 題型:013
根據(jù)以下敘述回答1和2題
立方烷、棱晶烷、盆烯的分子式可用(CH)x表示,是近年來適用有機(jī)合成方法制備出來的具有立體結(jié)構(gòu)的環(huán)狀化合物,其結(jié)構(gòu)簡式如下:
月桂烯、檸檬烯是廣泛存在于植物中的一類有機(jī)物,其結(jié)構(gòu)簡式如下:
1.對上述五種有機(jī)化合物有如下說法:
①盆烯、月桂烯、檸檬烯都能使溴水褪色
②棱晶烷、盆烯是苯的同分異構(gòu)體
③月桂烯、檸檬烯互為同分異構(gòu)體
④立方烷、棱晶烷都是烷烴的同系物
以下各組合中正確的是
[ ]
A.①②③ |
B.①③④ |
C.①②④ |
D.②③④ |
2.在鎳的催化下,與足量的氫氣發(fā)生加成反應(yīng),所得產(chǎn)物為烷烴的是
[ ]
A.立方烷和棱晶烷 |
B.盆烯 |
C.月桂烯 |
D.檸檬烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆廣東省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
以下為五種有機(jī)物的有關(guān)信息,根據(jù)表中信息回答問題。
A B D E F
①由C、H、O
三種元素組成的液體;
②與水任意比例互溶。 其產(chǎn)量用來衡量一個(gè)國家的石油化工水平。 比例模型為:
①可用于除水垢
②在低于16.6℃時(shí),凝固成冰一樣的晶體。 由5個(gè)原子組成的10個(gè)電子的共價(jià)分子。
(1)A的官能團(tuán)名稱為________,對A的描述正確的是_________。
①有毒 ②無色無味 ③密度比水小 ④與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)使其褪色
⑤在海帶提碘實(shí)驗(yàn)中作萃取劑從碘水中提取碘單質(zhì)
⑥在熱Cu絲作用下生成相對分子質(zhì)量比它小2的有機(jī)物
A.①③⑤ B.②③④ C.③④⑥ D.④⑤⑥
(2)B的電子式為 ,把一定體積的B、F混合氣體通過溴水,有 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)發(fā)生,當(dāng)溴水的質(zhì)量增加2.8g時(shí),生成物的質(zhì)量為 g。(可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1;C 12;O 16;Br 80)
(3)工業(yè)上,D來源于煤干餾后的液態(tài)產(chǎn)物煤焦油。D在濃硫酸、50~60℃水浴中與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng),生成的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(4)寫出用18O標(biāo)記的A與不含18O的E在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)。 。下圖為實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該反應(yīng)時(shí)的裝置圖,其中有 處錯(cuò)誤。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆廣東省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)以下為五種有機(jī)物的有關(guān)信息,根據(jù)表中信息回答問題。
A |
B |
D |
E |
F |
①由C、H、O 三種元素組成的液體; ②與水任意比例互溶。 |
其產(chǎn)量用來衡量一個(gè)國家的石油化工水平。 |
比例模型為: |
①可用于除水垢 ②在低于16.6℃時(shí),凝固成冰一樣的晶體。 |
由5個(gè)原子組成的10個(gè)電子的共價(jià)分子。 |
(1)A的官能團(tuán)名稱為________,對A的描述正確的是_________。
①有毒 ②無色無味 ③密度比水小 ④與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)使其褪色
⑤在海帶提碘實(shí)驗(yàn)中作萃取劑從碘水中提取碘單質(zhì)
⑥在熱Cu絲作用下生成相對分子質(zhì)量比它小2的有機(jī)物
A.①③⑤ B.②③④ C.③④⑥ D.④⑤⑥
(2)B的電子式為 ,把一定體積的B、F混合氣體通過溴水,有
反應(yīng)(填反應(yīng)類型)發(fā)生,當(dāng)溴水的質(zhì)量增加2.8g時(shí),生成物的質(zhì)量為 g。(
能用到的相對原子質(zhì)量:H 1;C 12;O 16;Br 80)
(3)工業(yè)上,D來源于煤 (填操作名稱)后的液態(tài)產(chǎn)物煤焦油。D在濃硫酸、
50~60℃水浴中與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng),生成的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(4)寫出用18O標(biāo)記的A與不含18O的E在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(注明反應(yīng)條件)。 。
右圖為實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該反應(yīng)時(shí)的裝置圖,其中有 處錯(cuò)誤。
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