某同學通過系列實驗探究Mg及其化合物的性質,操作正確且能達到目的的是

A、將水加入濃硫酸中得到稀硫酸,置鎂片于其中探究討Mg的活潑性

B、將NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中,觀察Mg(OH)2沉淀的生成

C、將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀

D、將Mg(OH)2沉淀轉入表面皿中,加足量稀鹽酸,加熱蒸干得無水MgCl2固體

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科目:高中化學 來源: 題型:

(2011?廣東)某同學通過系列實驗探究Mg及其化合物的性質,操作正確且能達到目的是( 。

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(2012?泰安一模)某同學通過系列實驗探究硫及其化合物的性質,實驗現(xiàn)象正確且能達到目的是( 。

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(2013?閔行區(qū)二模)某同學通過系列實驗探究Mg及其化合物的性質,其操作正確且能達到目的是(  )

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學通過系列實驗探究鋁及其化合物的性質,操作正確且能達到目的是( 。
A、將Al(OH)3沉淀轉入坩堝中,加強熱,得氧化鋁固體B、將Ba(OH)2溶液緩慢滴入Al2(SO43溶液中,觀察Al(OH)3沉淀的生成C、將Al(OH)3濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀D、將鋁加入濃硫酸中探究鋁和硫酸反應是否產(chǎn)生氫氣

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學通過系列實驗探究Mg及其化合物的性質,操作正確且能達到目的是( 。
A、NaOH溶液緩慢滴入MgSO4溶液中,觀察Mg(OH)2沉淀的生成B、將水加入濃硫酸中得到稀硫酸,置鎂條于其中探究Mg的活潑性C、將Mg(OH)2濁液直接倒入已裝好濾紙的漏斗中過濾,洗滌并收集沉淀D、將Mg(OH)2沉淀轉入蒸發(fā)皿中,加足量稀鹽酸,加熱蒸干得無水MgC12固體

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