工業(yè)上生產(chǎn)高氯酸(沸點(diǎn):90oC)時(shí)還同時(shí)生產(chǎn)了亞氯酸鈉,其工藝流程如下:

(1)冷卻過(guò)濾的目的                                            。
(2)通入反應(yīng)器2的SO2作用是                       ;反應(yīng)器2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                                          
(3)循環(huán)使用的物質(zhì)是                        。
(4)可以通過(guò)蒸餾濾液的方法得到高氯酸的原因可能是                     。
(5)通過(guò)電解NaClO3水溶液的方法也可以制備N(xiāo)aClO4,進(jìn)而可以制備HClO4,寫(xiě)出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式                                           。
(1)降低NaHSO4的溶解度并分離出NaHSO4晶體(2分)
(2)二氧化硫作為還原劑把ClO2還原為NaClO2、(2分)
2ClO2+SO2+4OH=2ClO2+SO42+2H2O;(4分)
(3)H2SO4(2分)
(4)高氯酸的沸點(diǎn)比較低,容易從溶液中逸出;(2分)
(5)陽(yáng)極反應(yīng)式  H2O+ClO3-2e= ClO4 + 2H+。(4分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)現(xiàn)欲設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)所生成的各種產(chǎn)物。有一個(gè)同學(xué)按氣體的流動(dòng)方向設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)流程,其所使用的試劑次序可表示為:氣體產(chǎn)物→無(wú)水硫酸銅→品紅溶液→溴水→品紅溶液→澄清石灰水

(1)上述裝置中,在反應(yīng)前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡(jiǎn)單的方法證明該裝置不漏氣。
答:                                                          
                                                               。
(2)①中反應(yīng)的化學(xué)方程為                        ;
(3)②處的現(xiàn)象是:           。
(4)品紅溶液使用了兩次,第二次使用時(shí)的作用是________________  。
(5)④二氧化硫表現(xiàn)了二氧化硫的     性。(“還原”、“漂白”)
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                   。
(6)根據(jù)                           現(xiàn)象,可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。 
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為                       
在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為      、      、      
Ⅱ.請(qǐng)用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。

(1)各裝置連接順序?yàn)?u>         →                
(2)能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                  。
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可利用下列裝置通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成。

(1)裝置C中堿石灰的作用是                  ,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)都要通入過(guò)量的空氣,請(qǐng)說(shuō)明結(jié)束時(shí)通入過(guò)量空氣的作用是                            
(2)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象或化學(xué)原理的解釋錯(cuò)誤的是(   )
A.SO2使品紅褪色的機(jī)理和使酸性KMnO4褪色的機(jī)理一樣
B.蛋白質(zhì)溶液和蔗糖溶液可以用丁達(dá)爾現(xiàn)象來(lái)區(qū)別,因?yàn)榉稚①|(zhì)顆粒大小不同
C.將BaSO4投入飽和Na2CO3溶液,能生成BaCO3,據(jù)此可確定Ksp(BaCO3)< Ksp(BaSO4
D.(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s) +NH3(g)△H>0在室溫下能自發(fā),因?yàn)轶w系熵值增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用 Y 型管與其它儀器組合可以進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)(固定裝置略)。分析并回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證SO2有氧化性。
將膠頭滴管中濃硫酸分別滴入 Y型管的兩個(gè)支管中,在支管交叉處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_________________________________;
硫化亞鐵處加水的目的是____________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄?SO2與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀的條件。二氧化硫通入氯化鋇溶液并不產(chǎn)生沉淀,而通入另一種氣體后可以產(chǎn)生白色沉淀。則右側(cè) Y型管中應(yīng)放置的藥品是____________和___________(必要時(shí)可以加熱),該沉淀的化學(xué)式為_(kāi)_______________。

(3)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄侩娛瘹庵械某煞帧?br />①裝置 A中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為:___________________________。
② B裝置中出現(xiàn)黑色沉淀,C 裝置的作用為_(kāi)_________。
③為驗(yàn)證電石氣的主要成分,D中盛放_(tái)_____________。

(4)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模轰\鐵合金中鐵含量的測(cè)定
①讀取量氣管中數(shù)據(jù)時(shí),若發(fā)現(xiàn)水準(zhǔn)管中的液面低于量氣管中液面,應(yīng)采取的措施是___________________。
②若稱(chēng)得鋅鐵合金的質(zhì)量為 0.117g,量氣管中初讀數(shù)為 1. 00mL,末讀數(shù)為 45.80mL,則合金中鐵的含量為_(kāi)____%(保留2 位小數(shù),已折算標(biāo)況)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

工業(yè)生產(chǎn)的純堿常含有少量的NaCl等雜質(zhì)。右圖是測(cè)定產(chǎn)品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置。操作步驟有:
A.在干燥管內(nèi)填滿(mǎn)堿石灰,質(zhì)量為mg
B.取ng樣品裝入廣口瓶中
C.檢查裝置氣密性
D.關(guān)閉止水夾
E.打開(kāi)止水夾
F.緩慢鼓入空氣數(shù)分鐘,再稱(chēng)干燥管質(zhì)量為Wg
G.緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體為止
H.緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘
(1)正確的操作順序是(填符號(hào)):
C→______→E→______→D→______→G→______→F
(2)步驟F中,要緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,鼓入空氣的目的是_________________,裝置甲的作用是____________________,裝置乙的作用是______________。
(3)計(jì)算溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式是_____________________。
(4)若去掉裝置甲,測(cè)定結(jié)果會(huì)________,若去掉裝置乙,測(cè)定結(jié)果會(huì)________。(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)丁烷催化裂解生成烷烴和烯烴,可按下列兩種方式進(jìn)行:
C4H10→C2H4+C2H6;C4H10→C H4+C3H6
某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定丁烷裂解氣中CH和CH的比例關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下圖所示:

如圖連接好裝置后,需進(jìn)行的操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排出裝置中的空氣等……
注:CuO能將烴氧化成CO和HO;AlO是烷烴裂解的催化劑;G后面裝置已省略。
(1)這三步操作的先后順序是_________(填序號(hào))
(2)簡(jiǎn)要敘述證明空氣已排盡的操作方法______________________。
(3)假定丁烷完全裂解,且流經(jīng)各裝置中的氣體能完全反應(yīng)。當(dāng)裝置E和F的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了0.7g,G裝置中固體質(zhì)量比反應(yīng)前減少了1.76g,則在丁烷的裂解產(chǎn)物中
CH和CH的物質(zhì)的量之比n(CH):n(CH)=______________。
(4)若對(duì)實(shí)驗(yàn)后E裝置中的混合物再按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

①分離操作I、Ⅱ的名稱(chēng)分別是:I、_____________,Ⅱ、____________。
②NaSO溶液的作用是______________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)裝置圖及實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是              (   )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外小組對(duì)一些金屬單質(zhì)和化合物的性質(zhì)進(jìn)行研究。下表為“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分:
 
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將打磨過(guò)的鋁片(過(guò)量)放入一定濃度的CuCl2溶液中。充分反應(yīng)后,過(guò)濾。
產(chǎn)生氣泡,析出疏松的紅色固體,溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色。

濾液中加入少量的NaOH溶液。
有白色沉淀產(chǎn)生。

將所得紅色固體用蒸餾水洗滌后,加熱烘干。
少量紅色固體變黑
Ⅰ反應(yīng)的離子方程式                                                   ,
Ⅱ反應(yīng)的離子方程式                                                   ,
Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                     。

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