將等質量的兩份鋅粉a、b分別加入過量的稀硫酸,同時向a中加入少量的CuSO4溶液。請畫出產(chǎn)生H2的體積V(L)與時間t(min)的關系圖像。
科目:高中化學 來源: 題型:
原子的核電荷數(shù)小于18的某元素X,其原子的電子層數(shù)為n,最外層電子數(shù)為2n+1,原子核內(nèi)質子數(shù)為2n2-1。下列有關X的說法中不正確的是 ( )
A.X能形成化學式為X(OH)3的堿
B.X能與某些金屬元素形成化合物
C.X原子的最外層電子數(shù)和核電荷數(shù)肯定為奇數(shù)
D.X可能形成化學式為KXO3的鹽
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科目:高中化學 來源: 題型:
有6.85 g鉛的氧化物,用足量的CO在高溫下將其還原,把生成的全部CO2通入到足量的澄清的石灰水中得到4.00 g 固體沉淀物,這種鉛的氧化物的化學式為( )
A.PbO
B.PbO2
C.Pb3O4
D.Pb3O4和PbO2的混合物
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知亞硫酸鈉在空氣中能被氧氣氧化生成硫酸鹽。
Ⅰ.甲同學設計兩種方案來檢驗Na2SO3溶液是否發(fā)生變質。
方案一:取樣,加入稀鹽酸有氣泡生成,認為亞硫酸鈉溶液沒有變質。
方案二:取樣,加入氯化鋇溶液有白色沉淀生成,認為亞硫酸鈉溶液完全變質。
請你對兩方案作出評價:
方案一:________(填“合理”或“不合理”),理由是_______________________
________________________________________________________________________。
方案二:________(填“合理”或“不合理”),理由是____________________________
________________________________________________________________________。
Ⅱ.乙同學探究Na2SO3溶液是否發(fā)生變質,設計如下實驗測定1.0 mol·L-1 Na2SO3溶液的實際濃度。
(1)分液漏斗中應加入足量的下列哪種試劑?________(填字母)
a.濃硝酸 b.65%硫酸 c.濃鹽酸
(2)實驗前后測得C裝置增重3.2 g,則Na2SO3溶液實際的物質的量濃度為________。
(3)該實驗裝置還存在一個明顯的缺陷是________。
答案、.不合理 亞硫酸鈉部分變質時滴加鹽酸也會產(chǎn)生氣泡 不合理 亞硫酸鈉也能與氯化鋇反應生成白色沉淀,亞硫酸鈉未變質或部分變質時也會產(chǎn)生白色沉淀
Ⅱ.(1)b (2)0.83 mol·L-1
(3)缺少一個驅趕殘留二氧化硫氣體的裝置(或其他合理答案)
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科目:高中化學 來源: 題型:
請運用原電池原理設計實驗,驗證Cu2+、Fe3+氧化性的強弱。請寫出電極反應式,負極________________________________________________________________________,
正極________________________________________________________________________,
并在方框內(nèi)畫出實驗裝置圖,要求用燒杯和鹽橋,并標出外電路電子流向。
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科目:高中化學 來源: 題型:
堿性介質(如KOH)
負極:________________________________________________________________________;
正極:________________________________________________________________________;
總反應式:____________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
燃料電池能有效提高能源利用率,具有廣泛的應用前景。下列物質均可用作燃料電池的燃料,其中最環(huán)保的是( )
A.甲醇 B.天然氣
C.液化石油氣 D.氫氣
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知Ksp(AgCl)=1.56×10-10,Ksp(AgBr)=7.7×10-13,Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12。某溶液中含有Cl-、Br-和CrO,濃度均為0.010 mol·L-1,向該溶液中逐滴加入0.010 mol·L-1的AgNO3溶液時,三種陰離子產(chǎn)生沉淀的先后順序為( )
A.Cl-、Br-、CrO B.CrO、Br-、Cl-
C.Br-、Cl-、CrO D.Br-、CrO、Cl-
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