以下用于研究有機(jī)物的方法錯(cuò)誤的是

    A．蒸餾常用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物

    B．燃燒法是研究確定有機(jī)物成分的有效方法

    C．核磁共振氫譜通常用于分析有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量

    D．對(duì)有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的官能團(tuán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


類(lèi)推的思維方式在化學(xué)學(xué)習(xí)與研究中經(jīng)常用到，但是有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論，因此類(lèi)推出的結(jié)論最終要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的驗(yàn)證才能決定其正確與否。以下類(lèi)推的結(jié)論正確的是

A．Na、Mg、Al具有強(qiáng)還原性，Na常溫下與水劇烈反應(yīng)，故Mg、Al也是

B．Ca(OH)2與NH4Cl共熱生成NH3， 用NaOH也可以

C．由2Fe＋3Cl2＝2FeCl3可推出2Fe＋3I2＝2FeI3成立

D．CO2 和SO2 都是酸性氧化物，SO2能使酸性KMnO4溶液褪色，故CO2也是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某固定容積的2L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng) : N2＋3H22NH3 起始時(shí)加入的N2、H2、NH3均為2mol，5min后反應(yīng)達(dá)到平衡， NH3的物質(zhì)的量為3mol，求：

⑴.這5分鐘內(nèi)用N2來(lái)表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

⑵.平衡時(shí)H2的物質(zhì)的量濃度： ；平衡時(shí)容器的壓強(qiáng)為初始時(shí)的

（填“幾分之幾”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀察下列結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，回答下列問(wèn)題：

 


      Ⅰ、乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 

      

       （1）a的名稱(chēng)是__________。

       （2）c的名稱(chēng)是________________。

                     

       Ⅱ、

       （1）有機(jī)物名稱(chēng)是__________________________。

       （2）此有機(jī)物為烯烴加成的產(chǎn)物，則原來(lái)烯烴的結(jié)構(gòu)可能有_______種。

      

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


維生素C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：                 丁香油酚的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：

 


下列關(guān)于二者所含官能團(tuán)的說(shuō)法正確的是

    A．均含酯基                                                  B．均含醇羥基和酚羥基

    C．均含碳碳雙鍵                                           D．均為芳香族化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是

    A．芳香烴主要來(lái)源于分餾煤焦油和石油的催化重整

    B．苯的同系物均可被酸性高錳酸鉀溶液氧化

    C．含苯環(huán)的烴都是芳香烴

    D．用分子篩固體催化劑工藝生產(chǎn)乙苯，可大幅度降低對(duì)環(huán)境的污染，提高環(huán)境效益

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于油脂和乙酸乙酯的比較中，正確的是

    A．油脂和乙酸乙酯都是純凈物，在室溫下都是液體

    B．油脂和乙酸乙酯都能水解生成羧酸和醇

    C．油脂和乙酸乙酯都不能使溴水褪色

    D．油脂和乙酸乙酯都不溶于水，而易溶于有機(jī)溶劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(　　)

A．C3H8中碳原子都采用的是sp3雜化

B．O2、CO2、N2都是非極性分子

C．酸性：H2CO3＜H3PO4＜H2SO4＜HClO

D．CO的一種等電子體為NO＋，它的電子式為[ N  O ]＋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


隨著人類(lèi)對(duì)溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題的重視，如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2，引起了普遍的重視。

能量
 
（1）目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇：

     CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)

右圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量（單位為kJ·mol-1）的

反應(yīng)過(guò)程
 
變化。該反應(yīng)是      （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（2）某溫度下，若將6mol CO2和8 mol H2充入2L的密閉容器中，測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如下圖實(shí)線所示（圖中字母后的數(shù)字表示對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)）。

①在反應(yīng)進(jìn)行的0～1min內(nèi)，該反應(yīng)的

平均速率v(H2)＝                    。

②如果改變影響化學(xué)平衡的一個(gè)因素

（如：溫度、濃度、壓強(qiáng)），反應(yīng)將向著能夠

減弱這種改變的方向進(jìn)行（如增大H2的濃度，

反應(yīng)向右進(jìn)行以減弱外界條件增大H2的濃度

的影響）直至達(dá)到新的平衡。若上述反應(yīng)體系

不改變反應(yīng)物的物質(zhì)的量，僅分別改變某一實(shí)

驗(yàn)條件再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示，曲線I改變的實(shí)驗(yàn)條件是                ，曲線Ⅱ改變的實(shí)驗(yàn)條件是               。

（3）下列各項(xiàng)中，不能夠說(shuō)明CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)已達(dá)到平衡的是

           （單選）。

A．恒溫、恒容條件下，容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化

B．一定條件下，CH3OH消耗的速率和CH3OH生成的速率相等

C．一定條件下，H2O(g)的濃度保持不變

D．一定條件下，單位時(shí)間內(nèi)消耗1 mol CO2，同時(shí)生成1 mol CH3OH

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