16.已知濃硫酸和木炭粉在加熱條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O.
(2)試用如圖所列各裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物.
編號
裝置
這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左至右的方向)是(填裝置中導(dǎo)管口的編號):
g接c,d接a,b接f.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)可觀察到裝置①中A瓶中的溶液褪色,C瓶中的溶液不褪色.A瓶中的溶液的作用是檢驗(yàn)SO2氣體;B瓶中的溶液的作用是吸收SO2氣體;C瓶中的溶液的作用是檢驗(yàn)SO2氣體是否除干凈.
(4)裝置②中所加固體藥品是無水硫酸銅.可驗(yàn)證的產(chǎn)物是H2O.
(5)裝置③中所盛溶液是澄清石灰水,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是CO2

分析 濃硫酸與木炭在加熱的條件下生成H2O、CO2和SO2,用無水硫酸銅檢驗(yàn)H2O,用品紅溶液檢驗(yàn)SO2,用硫酸酸化的KMnO4溶液除去SO2,再用品紅溶液檢驗(yàn)SO2是否除盡,用澄清石灰水檢驗(yàn)除盡SO2的氣體中是否存在CO2
(1)木炭粉與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生SO2和CO2氣體;
(2)檢驗(yàn)二氧化碳和二氧化硫時(shí)用到的溶液中均含有水,所以先檢驗(yàn)水的存在,二氧化碳和二氧化硫均可以使澄清石灰水變渾濁,所以先檢驗(yàn)二氧化硫,再除去,最后檢驗(yàn)二氧化碳;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮脱b置圖考慮操作步驟和試劑的作用及發(fā)生反應(yīng).從整體考慮,A為檢驗(yàn)二氧化硫裝置,B、C為除去二氧化硫并檢驗(yàn)是否除盡二氧化硫的裝置;
(4)無水硫酸銅為白色固體,遇水可變?yōu)槲逅蛩徙~(CuSO4•5H2O)為藍(lán)色固體;
(5)根據(jù)CO2能使澄清石灰水變渾濁.

解答 解:(1)木炭粉與濃硫酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生SO2和CO2氣體,反應(yīng)的方程式為2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O,
故答案為:2H2SO4(濃)+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O;
(2)檢驗(yàn)二氧化碳和二氧化硫時(shí)用到的溶液中均含有水,所以先檢驗(yàn)水的存在,二氧化碳和二氧化硫均可以使澄清石灰水變渾濁,所以先檢驗(yàn)二氧化硫,再除去,最后檢驗(yàn)二氧化碳,
故答案為:g;c(或d);d(或c);a;b;f;
(3)A為檢驗(yàn)二氧化硫裝置,B、C為除去二氧化硫并檢驗(yàn)是否除盡二氧化硫的裝置,
故答案為:檢驗(yàn)SO2氣體;吸收SO2氣體;檢驗(yàn)SO2氣體是否除干凈;
(4)無水硫酸銅為白色固體,遇水可變?yōu)槲逅蛩徙~(CuSO4•5H2O)為藍(lán)色固體,用于檢驗(yàn)水的存在,
故答案為:H2O;
(5)將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,所以證明該氣體是CO2
故答案為:CO2

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生濃硫酸的性質(zhì)中的和碳單質(zhì)的反應(yīng),注意產(chǎn)物檢驗(yàn)所用的試劑以及檢驗(yàn)的先后順序知識,綜合性較強(qiáng),題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板.某工程師為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得氯化鐵溶液,準(zhǔn)備采用如圖步驟:

(1)請寫出上述實(shí)驗(yàn)中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:③Fe和Cu  ⑤HCl和FeCl2
(2)合并溶液通入⑥的離子反應(yīng)方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;.
(3)若向②中加入氫氧化鈉溶液,其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:先生成白色沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.食鹽中含有一定量的鎂、鐵等雜質(zhì),加碘鹽中碘的損失主要是由于雜質(zhì)、水分、空氣中的氧氣以及光照、受熱而引起的.已知:
氧化性:IO3->Fe3+>I2;
還原性:S2O32->I-
3I2+6OH-═5I-+IO3-+3H2O
KI+I2?KI3
(1)某學(xué)習(xí)小組對加碘鹽進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+),用適量蒸餾水溶解,并加稀鹽酸酸化,將所得試液分為3份.第一份試液中滴加KSCN溶液后顯血紅色;第二份試液中加足量KI固體,溶液顯淡黃色,用CCl4萃取,下層溶液顯紫紅色;第三份試液中加入適量KIO3固體后,滴加淀粉試劑,溶液不變色.
①加KSCN溶液顯血紅色,該紅色物質(zhì)是Fe(SCN)3(用化學(xué)式表示);CCl4中顯紫紅色的物質(zhì)是(用電子式表示).
②第二份試劑中加入足量KI固體后,反應(yīng)的離子方程式為IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O、2Fe3++2I-═2Fe2++I2
(2)KI作為加碘劑的食鹽在保存過程中,由于空氣中氧氣的作用,容易引起碘的損失.寫出潮濕環(huán)境中KI與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:4KI+O2+2H2O═2I2+4KOH.
將I2溶于KI溶液,在低溫條件下,可制得KI3•H2O.該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適?否(填“是”或“否”),并說明理由:KI3受熱(或潮濕)條件下產(chǎn)生KI和I2,KI被氧氣氧化,I2易升華.
(3)為了提高加碘鹽(添加KI)的穩(wěn)定性,可加穩(wěn)定劑減少碘的損失.下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是AC.
A.Na2S2O3       B.AlCl3 C.Na2CO3 D.NaNO2
(4)對含F(xiàn)e2+較多的食鹽(假設(shè)不含F(xiàn)e3+),可選用KI作為加碘劑.請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,檢驗(yàn)該加碘鹽中的Fe2+:取少量該加碘鹽溶于蒸餾水中,用鹽酸酸化,滴加適量氧化劑(如:氯水、過氧化氫等),再滴加KSCN溶液,若顯血紅色,則該加碘鹽中存在Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.H2O2是在醫(yī)療、化工方面應(yīng)用廣泛的化學(xué)試劑.
(1)Na2O2、CaO2以及BaO2都可與酸作用生成過氧化氫,實(shí)驗(yàn)室通過上述某種過氧化物與適量稀硫酸作用,過濾后即可制得較純凈的H2O2溶液,則應(yīng)選擇的過氧化物是BaO2;H2O2溶液呈弱酸性,H2O2可以看著是一種二元酸,試寫出H2O2的一級電離方程式為H2O2?H++HO2-
(2)實(shí)驗(yàn)室可用H2O2與次氯酸鈉反應(yīng)制氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2O2+NaClO═H2O+NaCl+O2↑,若生成0.5mol氧氣,轉(zhuǎn)移電子1mol.
(3)用酸性高錳酸鉀溶液滴定法可測定雙氧水中H2O2的含量:H2O2+KMnO4+H2SO4→MnSO4+K2SO4+O2↑+H2O.該反應(yīng)的還原產(chǎn)物是MnSO4;若滴定中消耗0.50mol/L的高錳酸鉀溶液40.00ml,則此雙氧水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為1.7 g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.發(fā)射衛(wèi)星的火箭推進(jìn)器中大多使用燃料偏二甲肼,其化學(xué)式C2H8N2.試計(jì)算:
①偏二甲肼的摩爾質(zhì)量是60g/mol;480g偏二甲肼的物質(zhì)的量為8mol.
②偏二甲肼中碳原子與氮原子的個(gè)數(shù)之比是1:1,物質(zhì)的量之比是1:1;
若偏二甲肼中含有的氫原子數(shù)目為14NA,偏二甲肼的質(zhì)量為105g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.將Na2O2投入FeCl3溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.生成白色沉淀B.有氣泡產(chǎn)生,生成紅褐色沉淀
C.有氣泡產(chǎn)生D.無變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組性質(zhì)比較中,正確的是( 。
①酸性:HClO4>HBrO4>HIO4②堿性:Ba(OH)2>Mg(OH)2>Be(OH)2③非金屬性:F>C>O
④金屬性性:Al<Mg<Na        ⑤氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S.
A.①②③B.②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.有FeSO4、Fe(NO33、Fe2(SO43、HNO3、N2O、H2O六種物質(zhì),分別屬于一個(gè)氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式30HNO3+24FeSO4=8Fe(NO33+8Fe2(SO43+3N2O↑+15H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.人胃酸(主要成分是鹽酸)過多,會引起很多胃。聢D為某抗酸藥包裝標(biāo)簽上的部分文字,請回答下列問題.
(1)該藥“嚼碎后吞服”的原因是藥物和胃酸充分接觸,迅速發(fā)揮藥效.
(2)某同學(xué)為測定該藥中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下幾步操作:取一片藥片(藥片質(zhì)量為0.5g),研碎后加20mL蒸餾水,然后用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,密度為1.02g/mL的鹽酸進(jìn)行反應(yīng)(假設(shè)其他成分不與鹽酸反應(yīng)),測得實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)掉的鹽酸體積為6.0mL.通過計(jì)算:
①判斷該藥片中氫氧化鋁的含量是否與標(biāo)簽相符;
②確定該藥片中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)力多少.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案