【題目】對有機(jī)物性質(zhì)進(jìn)行探究，下列描述不正確的是

A.對甲基苯甲醛()能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，說明它含有醛基

B.將銅絲在酒精燈的外焰上加熱變黑后再移至內(nèi)焰，銅絲又恢復(fù)到原來的紅色

C.向2mL10%的NaOH溶液中滴幾滴CuSO4溶液，再加入乙醛溶液加熱有紅色沉淀產(chǎn)生

D.向苯酚溶液中滴加幾滴稀溴水出現(xiàn)白色沉淀

【答案】AD

【解析】

A．對甲基苯甲醛()能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，有可能是苯環(huán)上的甲基被酸性高錳酸鉀溶液氧化為-COOH而褪色，也有可能是醛基被酸性高錳酸鉀溶液氧化而褪色，所以不能說明它含有醛基，故A錯誤；

B．銅絲在酒精燈外焰加熱后產(chǎn)生氧化銅變黑，再移至內(nèi)焰，內(nèi)焰含有乙醇，銅絲表面黑色的氧化銅被還原為單質(zhì)銅，因此銅絲恢復(fù)成原來的紅色，故B正確；

C．向2mL10%的NaOH溶液中滴幾滴CuSO4溶液生成氫氧化銅且氫氧化鈉過量，溶液呈堿性，再加入乙醛溶液加熱，乙醛和新制的氫氧化銅在堿性條件下反應(yīng)產(chǎn)生紅色沉淀氧化亞銅，故C正確；

D．在苯酚溶液中滴加幾滴稀溴水產(chǎn)生的三溴苯酚溶解在過量的苯酚溶液中不會出現(xiàn)白色沉淀，只有將少量的苯酚溶液中滴入濃溴水中才能產(chǎn)生的三溴苯酚沉淀，故D錯誤；

答案選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示，回答下列問題：

(1)按要求寫出下列有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu)。

乙烯的電子式__________，

乙烷的分子式________，

乙醇的結(jié)構(gòu)式___________，

氯乙烷的結(jié)構(gòu)簡式________。

(2)寫出②、④兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型

②_______________________，反應(yīng)類型_______________。

④_______________________，反應(yīng)類型_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平，現(xiàn)以A為主要原料合成一種具有果香味的物質(zhì)E，其合成路線如下圖所示。

請回答下列問題：（電子式和化學(xué)方程式書寫每空2分，其余每空1分）

（1）寫出A的電子式 ，B、D分子中的官能團(tuán)名稱分別是 、 。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型：

① ， ；

② ， ；

④ ， 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.乳酸薄荷醇酯 僅能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng)

B.乙醛和丙烯醛 不是同系物，但它們與氫氣充分反應(yīng)后的產(chǎn)物是同系物

C.甲醇、乙醇、乙二醇的沸點(diǎn)逐漸升高

D.甲苯、乙烯均能使酸性 KMnO4 溶液褪色，但反應(yīng)原理不同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C為短周期元素,在周期表中所處的位置如圖所示。

A


C


B


A、C兩元素的原子核外電子數(shù)之和等于B原子的質(zhì)子數(shù)。

（1）寫出A、B元素的名稱 、 。

（2）B位于元素周期表中第 周期第 族。

（3）C的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。

（4）寫出A的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1909年化學(xué)家哈伯在實驗室首次合成了氨。2007年化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮?dú)庠诠腆w表面合成氨的反應(yīng)過程，示意如下圖：

（1）圖⑤表示生成的NH3離開催化劑表面，圖③的含義分別是_____________。

（2）500℃下，在A、B兩個容器中均發(fā)生合成氨的反應(yīng)。起始兩容器充入兩氣體兩相同，體積相同，隔板Ⅰ固定不動，活塞Ⅱ可自由移動。

①兩容器的N2的轉(zhuǎn)化率關(guān)系為αA____αB（填“＞”、“＜”或“=”）

②在B容器中，反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志有________。

A 容器中氣體壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

B 容器中氣體密度不再發(fā)生變化

C 容器中氣體平均摩爾質(zhì)量不再發(fā)生變化

③當(dāng)合成氨在容器B中達(dá)平衡時，測得其中含有1.0molN2，0.4molH2，0.4molNH3，此時容積為2.0L。保持溫度和壓強(qiáng)不變，向此容器中通入0.36molN2，平衡將____________（填“正向”、“逆向”或“不”）移動。

④向A、B兩容器中均通入xmolN2和ymolH2，初始A、B容積相同，并保持溫度不變。若要平衡時保持N2在A、B兩容器中的體積分?jǐn)?shù)相同，則x與y之間必須滿足的關(guān)系式為__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于可逆反應(yīng)：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)，下列措施能使反應(yīng)物中活化分子百分?jǐn)?shù)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡常數(shù)都變化的是（ ）

A. 增大壓強(qiáng) B. 升高溫度 C. 使用催化劑 D. 多充O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，關(guān)于pH相同的氨水和氫氧化鈉溶液，下列說法正確的是( )

A.c(NaOH)＞c(NH3·H2O)

B.c()=c(Na+)=c(OH-)

C.兩種溶液中水的電離程度相同

D.等體積的氨水和氫氧化鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸完全中和時，消耗的鹽酸體積相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在藥物制劑中，抗氧劑與被保護(hù)的藥物在與發(fā)生反應(yīng)時具有競爭性，抗氧性強(qiáng)弱主要取決于其氧化反應(yīng)的速率。、和是三種常用的抗氧劑。已知：溶于水發(fā)生反應(yīng)：；以原溶液和一定量的酸或堿混合，保持總體積不變的方式調(diào)節(jié)pH。

實驗用品

實驗操作和現(xiàn)象

實驗1：溶液使紫色石蕊溶液變藍(lán)，溶液使之變紅。

實驗2：溶液與反應(yīng)，保持體系中濃度不變，不同pH條件下，隨反應(yīng)時間變化如圖所示。

實驗3：調(diào)溶液的pH相同，保持體系中濃度不變，測得三者與的反應(yīng)速率相同。

下列說法中不正確的是

A.溶液顯堿性，原因是

B.溶液中的電離程度大于水解程度

C.實驗2說明，在時抗氧性最強(qiáng)

D.實驗3中，三種溶液在pH相同時起抗氧作用的微粒種類和濃度相同，因此反應(yīng)速率相同

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