Question

【題目】某同學(xué)完成如下探究實驗：

實驗?zāi)康模罕容^Cl2、Br2、I2三種單質(zhì)的氧化性強弱

實驗藥品：NaBr溶液、KI溶液、氯水、淀粉溶液

實驗記錄：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
	溶液變?yōu)槌赛S色	Ⅰ________
	溶液變?yōu)辄S色	氧化性：Br2>I2
	Ⅱ___________

反思與評價：

（1）Ⅰ________；Ⅱ________。

（2）步驟①反應(yīng)的離子方程式為：________。

（3）檢驗②中所得黃色溶液含I2的另一種方法是（簡述實驗操作和相應(yīng)的實驗現(xiàn)象）________。

（4）你認為上述實轉(zhuǎn)設(shè)計（填“能”或“不能）____達到實驗?zāi)康模�理由�?/span>_______。

Answer 1

【答案】 氧化性：Cl2＞Br2 溶液的顏色由黃色變?yōu)樗{色 2Br﹣+Cl2=Br2+2Cl﹣ 向溶液中加入CCl4，振蕩，靜置，液體分為上下兩層，下層呈紫紅色 不能 ①中所得黃色溶液中可能含有Cl2，會干擾Br2、I2氧化性的比較

【解析】(1)步驟①溶液變?yōu)辄S色是氯氣與溴離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成單質(zhì)溴，說明氧化性：Cl2＞Br2；實驗③中淀粉遇到碘溶液變成藍色，故答案為：氧化性：Cl2＞Br2；溶液的顏色由黃色變?yōu)樗{色；

(2)步驟①溶液變?yōu)辄S色是氯氣與溴離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成單質(zhì)溴，反應(yīng)的離子方程式為：2Br-+Cl2=Br2+2Cl-，故答案為：2Br-+Cl2=Br2+2Cl-；

(3)檢驗②中所得黃色溶液含I2的另一種方法是萃取的方法，具體操作向溶液中加入CCl4，振蕩，靜置，液體分為上下兩層，下層呈紫紅色，故答案為：向溶液中加入CCl4，振蕩，靜置，液體分為上下兩層，下層呈紫紅色；

(4)①中所得溶液中可能含有過量的氯氣，對后繼氧化性強弱的比較產(chǎn)生干擾，故答案為：不能；①中所得黃色溶液中可能含有Cl2，會干擾Br2、I2氧化性的比較。