A、將0.2 mol?L-1的NH4Al(SO4)2溶液與0.3 mol?L-1的Ba(OH)2溶液等體積混合:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-═2Al(OH)3↓+3BaSO4↓ |
B、NH4HCO3溶液與足量Ba(OH)2溶液混合:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O |
C、硫酸亞鐵溶液與稀硫酸、雙氧水混合:Fe2++H2O2+2H+=Fe3++2H2O |
D、將大理石投入到足量鹽酸中:CO32-+2H+=CO2↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、元素化合價(jià)發(fā)生變化(升高和降低)的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) |
B、在氧化還原反應(yīng)中一定發(fā)生電子轉(zhuǎn)移(電子得失或電子對(duì)偏移) |
C、氧化還原反應(yīng)一定有氧參加 |
D、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是同時(shí)發(fā)生的 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、聚乙烯可發(fā)生加成反應(yīng) |
B、乙酸乙酯、油脂與NaOH溶液反應(yīng)均有醇生成 |
C、蔗糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng) |
D、C3H8O和C2H6O總質(zhì)量一定,以任何比例混合,完全燃燒生成CO2與H2O的量為定值 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中溶液全部加熱蒸干 |
B、蒸餾操作時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)水銀球置于蒸餾燒瓶的支管口附近 |
C、分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
D、使用容量瓶和分液漏斗前,要先檢查是否漏水后使用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、鐵跟稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2 |
B、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O |
C、鐵投入硫酸銅溶液中:Fe+Cu2+═Cu+Fe2+ |
D、KHCO3溶液中滴加H2SO4溶液:HCO3-+H+=H2O+CO2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、稱量 |
B、 溶解 |
C、 轉(zhuǎn)移 |
D、 定容 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、凡是放熱反應(yīng)都是自發(fā)的,吸熱反應(yīng)都是非自發(fā)的 |
B、某反應(yīng)△H=-122KJ?mol-1,△S=231J?mol-1?k -1,此反應(yīng)任何溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行 |
C、活化分子之間發(fā)生的碰撞不一定為有效碰撞 |
D、對(duì)有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),減小體積增大體系壓強(qiáng),可使單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增加,因而反應(yīng)速率增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、聚酯纖維是高分子化合物,是一種純凈物 |
B、聚酯纖維一定易溶于水 |
C、聚酯纖維可能易著火 |
D、其分子量是確定的數(shù)值 |
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