可逆反應(yīng)3H2+N2 2NH3達(dá)到平衡的標(biāo)志是(    )。

①消耗3 mol H2的同時(shí)生成2 mol NH3

②1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵形成

③H2、N2與NH3的物質(zhì)的量之比為3∶1∶2

④1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵斷裂

⑤1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵形成

A.①②⑤                B.②④         C.①②③④               D.全部

 

B

解析:①消耗3 mol H2的同時(shí)消耗2 mol NH3,②1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵形成④1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵斷裂,平衡狀態(tài)的標(biāo)志。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)3H2(g)+N2(g)2NH3(g)  ΔH<0,達(dá)到平衡后,為了使H2的轉(zhuǎn)化率增大,下列選項(xiàng)中采用的三種方法都正確的是(    )

A.升高溫度,降低壓強(qiáng),增加氮?dú)?nbsp;        B.降低溫度,增大壓強(qiáng),加入催化劑

C.升高溫度,增大壓強(qiáng),增加氮?dú)?nbsp;        D.降低溫度,增大壓強(qiáng),分離出部分氨

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2014屆江西省高一下學(xué)期期中考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

可逆反應(yīng)3H2+N2 2NH3達(dá)到平衡的標(biāo)志是(     )。

①消耗3 mol H2的同時(shí)生成2 mol NH3

②1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵形成

③H2、N2與NH3的物質(zhì)的量之比為3∶1∶2

④1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵斷裂

⑤1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵形成

A.①②⑤                 B.②④         C.①②③④               D.全部

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:不定項(xiàng)選擇題

可逆反應(yīng)3H2(g) + N2(g) 2NH3(g);△H<0,達(dá)到平衡后,為了使H2的轉(zhuǎn)化率增大,下列選項(xiàng)中采用的三種方法都正確的是
[     ]
A.升高溫度,降低壓強(qiáng),增加氮?dú)?
B.降低溫度,增大壓強(qiáng),加入催化劑
C.升高溫度,增大壓強(qiáng),增加氮?dú)?
D.降低溫度,增大壓強(qiáng),分離出部分氨

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)3H2(g) + N2(g)2NH3(g);△H<0,達(dá)到平衡后,為了使H2 的轉(zhuǎn)化率增大,下列選項(xiàng)中采用的三種方法都正確的是

    A.升高溫度,降低壓強(qiáng),增加氮?dú)?nbsp;        B.降低溫度,增大壓強(qiáng),加入催化劑

    C.升高溫度,增大壓強(qiáng),增加氮?dú)?nbsp;        D.降低溫度,增大壓強(qiáng),分離出部分氨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案