A．Na2O2和CO2B．Na和O2C．NaOH和CO2D．C和O2
A 
Na與O2反應(yīng)時，若暴露在空氣中不加熱則生成氧化鈉，加熱或點(diǎn)燃則生成過氧化鈉；NaOH和CO2反應(yīng)時，會因二氧化碳的多少而生成碳酸鈉或碳酸氫鈉；C和O2反應(yīng)則會因氧氣的量不同而生成二氧化碳或一氧化碳。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)CO的敘述，正確的是                                
A．CO是甲酸的酸酐
B．CO中毒是由于呼吸道受刺激而引起的
C．CO與N2是等電子體
D．CO與一些過渡金屬在低溫下很容易化合

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某些含結(jié)晶水的鋁硅酸鹽失水后成為多孔的晶體，這些孔穴能讓氣體和液體中直徑比孔道小的分子通過，而將大分子留在外面，起著“篩分”的作用，因此有“分子篩”之稱，某沸石分子篩，其主要成分為Na2H8AlxSi2O12，它可以用氧化物形式來表示，其中正確的是（  ）
A．2Na2O·Al2O3·4SiO2·4H2O
B．Na2O·Al2O3·2SiO2·4H2O
C．Na2O·Al2O3·SiO2·H2O
D．2Na2O·Al2O3·2SiO2·4H2O

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

通常情況下空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)為0.030%，當(dāng)空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)超過0.050%時，會引起明顯的溫室效應(yīng)。為減小和消除CO2對環(huán)境的影響，一方面世界各國都在限制其排放量，另一方面科學(xué)家加強(qiáng)了對CO2創(chuàng)新利用的研究。
⑴目前，用超臨界CO2（其狀態(tài)介于氣態(tài)和液態(tài)之間）代替氟利昂作致冷劑已成為一種趨勢，這一做法對環(huán)境的積極意義在于     。
⑵最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從溶液中提取出來，經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使之變?yōu)榭稍偕剂霞状��！熬G色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下：
①分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
②在合成塔中，若有4.4kg CO2與足量H2恰好完全反應(yīng)，可放出4947kJ的熱量，試寫出合成塔中發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式     。
⑶李明同學(xué)擬用沉淀法測定空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)，他查得CaCO3、BaCO3的溶度積（Ksp）分別為4.96×10-9、2.58×10-9。
李明應(yīng)該選用的試劑是    ，實(shí)驗(yàn)時測定的數(shù)據(jù)除空氣的體積外，還需要測定      。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題



請回答：
（1）各組反應(yīng)開始時，   裝置中的氣球體積先變大，該裝置中反應(yīng)的離子方程式是______。
（2）當(dāng)試管中不再有氣體生成時，三組實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)不同現(xiàn)象，填寫下表的空格。
組
數(shù)
試劑用量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(氣球體積變化)
分析原因
 
①
0.42 g NaHCO3；0.53g Na2CO3；3mL4 mol·L－1鹽酸
甲中氣球與乙中氣球的體積相等
甲、乙鹽酸均過量，n(NaHCO3)=n(Na2CO3)，ν甲(CO2)=ν乙(CO2)
 
②
0.3 g NaHCO3；0.3 g Na2CO3；3mL4 mol·L－1鹽酸
甲中氣球比乙中氣球的體積大
 
 
③
0.6 g NaHCO3；0.6 g Na2CO3；3mL 2mol·L－1鹽酸
甲中氣球比乙中氣球的體積大
 
片刻后，乙中氣球又縮小，甲中氣球的體積基本不變
(用離子方程式表示)
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

過碳酸鈉（Na2CO4）和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2CO4 +2H2SO42Na2SO4+O2↑+2H2O+2CO2↑
某過碳酸鈉樣品中含有少量Na2O2，甲、乙兩位同學(xué)各稱質(zhì)量為mg的該樣品，選用下圖所示的儀器組合成測定樣品的純度的裝置。儀器的連接順序，甲是①⑦③⑥④；乙是①②。
 
（1）甲同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)是                    。他連接裝置的順序存在錯誤，調(diào)整的方法是                  。
（2）乙同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)是             。按他測得的數(shù)據(jù)計算出來的實(shí)驗(yàn)結(jié)果      （填“偏高”、“偏低”或“無影響”），理由是                    。
（3）為了測得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請你將乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，寫出各接口的連接順序：              。
（4）按你改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若測得實(shí)驗(yàn)前后裝置②的質(zhì)量分別是W1g和W2g，則樣品中過碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為               。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

海洋是一個豐富的資寶庫，通過海水的綜合利用可獲得許多物質(zhì)供人類使用。
（1）海水中鹽的開發(fā)利用：
①海水制鹽目前以鹽田法為主，建鹽田必須選在遠(yuǎn)離江河入�？�，多風(fēng)少雨，潮汐落差大且又平坦空曠的海灘。所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和      池。
②目前工業(yè)上采用比較先進(jìn)的離子交換膜電解槽法進(jìn)行氯堿工業(yè)生產(chǎn)，在電解槽中陽離子交換膜只允許陽離子通過，阻止陰離子和氣體通過，請說明氯堿生產(chǎn)中陽離子交換膜的作用：                   （寫一點(diǎn)即可）。
（2）電滲析法是近年發(fā)展起的一種較好的海水淡化技術(shù)，其原理如圖所示。其中具有選擇性的陰離子交換膜和陽離子交換膜相間排列。請回答下面的問題：
①海水不能直接通入到陰極室中，理由是                   。
②A口排出的是         （填“淡水”或“濃水”）。

（3）用苦鹵（含等離子）可提取溴，其生產(chǎn)流程如下：

①若吸收塔中的溶液含BrO3-，則吸收塔中反應(yīng)的離子方程式為：            。
②通過①氯化已獲得含Br2的溶液，為何還需經(jīng)過吹出、吸收、酸化重新獲得含Br2的溶液？                                                              。
③向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱，控制溫度在90℃左右進(jìn)行蒸餾的原因是         。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

A．飽和石灰水B．NaOH溶液C．鹽酸D．通人CO2

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，不正確的是
A．硅、二氧化硅、硅酸鈉是工業(yè)上制造光導(dǎo)纖維的主要原料
B．氯水、二氧化硫、過氧化鈉均可作漂白劑
C．濃硫酸、硅膠、堿石灰常用作干燥劑
D．氧化鋁、碳酸氫鈉、氨基乙酸既可與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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