如圖所示裝置可用于多種實(shí)驗(yàn).
( 1 )實(shí)驗(yàn)室可利用該裝置來制取氯氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5C12↑+8H2O
①用雙線橋標(biāo)出上述反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移情況

②B 裝置的作用是
除去混入的HCl氣體
除去混入的HCl氣體
C 裝置中盛裝的液體最好是
飽和食鹽水
飽和食鹽水

③若按上述反應(yīng)制得的氯氣體積為4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則實(shí)際反應(yīng)中消耗12mol/L 鹽酸的體積大于理論值
53.3
53.3
mL.
( 2 )在實(shí)驗(yàn)室要測定部分變質(zhì)的過氧化鈉的純度,也可用如圖裝置中的部分儀器.
①上述裝置中多余的儀器是
B
B
(填A(yù)、B、C、D 等序號)
②要完成上述實(shí)驗(yàn)?zāi)康,圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

③若取用樣品的質(zhì)量為2.5g,收集到氣體的體積為280mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則樣品中Na2O2 的純度為
78%
78%
分析:(1)①依據(jù)反應(yīng)2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5C12↑+8H2O,根據(jù)元素化合價(jià)變化和電子守恒標(biāo)注物質(zhì)轉(zhuǎn)移電子數(shù);
②生成的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,除雜需要用飽和食鹽水除去氯化氫,減少氯氣的溶解;
③依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算理論值,實(shí)際過程中濃鹽酸變稀,不能再生成氯氣;
(2)①在實(shí)驗(yàn)室要測定部分變質(zhì)的過氧化鈉的純度,需要測定氧氣體積進(jìn)行計(jì)算;
②過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣;
③依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)的過氧化鈉質(zhì)量得到樣品中的過氧化鈉的純度;
解答:解:(1)
①用雙線橋標(biāo)出反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移情況為:
故答案為:
②生成的氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,除雜需要用飽和食鹽水除去氯化氫,減少氯氣的溶解;
故答案為:除去混入的HCl氣體,飽和食鹽水;
③按上述反應(yīng)制得的氯氣體積為4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)物質(zhì)的量為0.2mol,依據(jù)化學(xué)方程式:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5C12↑+8H2O,生成0.2mol氯氣消耗氯化氫物質(zhì)的量0.64mol,消耗鹽酸體積=
0.64mol
12mol/L
=0.0533L=53.3ml;
濃鹽酸隨反應(yīng)進(jìn)行變稀后不能全部被氧化為氯氣,實(shí)際反應(yīng)中消耗12mol/L 鹽酸的體積大于理論值53.3ml;
故答案為:53.3;
(2)①實(shí)驗(yàn)室要測定部分變質(zhì)的過氧化鈉的純度,需要測定氧氣體積,氧氣中的雜質(zhì)氣體主要是水蒸氣,所以利用裝置測定,可以直接進(jìn)行排水量氣方法進(jìn)行測定,不需要裝置B除雜;
故答案為:B;
②燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)是過氧化鈉滴入水發(fā)生的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;
故答案為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;
③取用樣品的質(zhì)量為2.5g,收集到氣體的體積為280mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)物質(zhì)的量=
0.280L
22.4L/mol
=0.0125mol,結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;
得到反應(yīng)的過氧化鈉物質(zhì)的量為0.025mol;過氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
0.025mol×78g/mol
2.5g
×100%=78%;
故答案為:78%;
點(diǎn)評:本題考查了實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的方法設(shè)計(jì)和裝置分析應(yīng)用,氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移標(biāo)注方法,氯氣性質(zhì)和過氧化鈉性質(zhì)是解題關(guān)鍵,注意濃鹽酸變稀后不能和高錳酸鉀溶液反應(yīng)生成氯氣,題目難度中等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖裝置可用于多項(xiàng)定量實(shí)驗(yàn).圖中夾持固定裝置已略去,甲有刻度,供量氣用.
( 1 )裝置中有刻度的甲管可以用
堿式滴定管
堿式滴定管
代替 (填儀器名稱),按圖連接好裝置后,檢查裝置氣密性的方法是
向乙中注入適量的水,使乙中液面高于甲中液面,靜止觀察,若液面差保持不變,則氣密性良好
向乙中注入適量的水,使乙中液面高于甲中液面,靜止觀察,若液面差保持不變,則氣密性良好

( 2 )某實(shí)驗(yàn)小組用鎂粉、鹽酸、醋酸設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明:在同溫同壓下,當(dāng)上述兩種酸的物質(zhì)的量相同時(shí),與鎂粉反應(yīng)生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同.裝置如圖所示,
有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于下表:
酸溶液 酸溶液 氣體體積/mL 反應(yīng)時(shí)間
(實(shí)驗(yàn)A) (實(shí)驗(yàn)B) (25℃、101 kPa) 實(shí)驗(yàn)A 實(shí)驗(yàn)B
CH3COOH0.1 mol/L40.00mL HCl溶液
0.1 mol/L
40.00mL
5 t(a1)=155 s t(b1)=7 s
10 t(a2)=310 s t(b2)=16 s
15 t(a3)=465 s t(b3)=30 s
20 t(a4)=665 s t(b4)=54 s
請回答下列問題:
①每次實(shí)驗(yàn)至少需要用電子天平(能稱準(zhǔn)1mg) 稱取鎂粉
0.048
0.048
g;
②冷卻到25℃后,在讀取氣體體積時(shí),首先應(yīng)如何操作:
上下移動乙管,使甲管中液面和乙管中液面相平,再讀數(shù)
上下移動乙管,使甲管中液面和乙管中液面相平,再讀數(shù)
;
③分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),t(a1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于t(b1)的原因是
開始階段醋酸溶液中的c(H+)遠(yuǎn)小于相同濃度的鹽酸中的c(H+
開始階段醋酸溶液中的c(H+)遠(yuǎn)小于相同濃度的鹽酸中的c(H+

(3)用圖示裝置,某同學(xué)設(shè)計(jì)了測定鍍鋅鐵皮鍍層厚度的實(shí)驗(yàn)方案,將單側(cè)面積為S cm2、質(zhì)量為mg的鍍鋅鐵皮與6mol?L-1 NaOH溶液反應(yīng).回答下列問題:(已知鋅的密度為 ρ  g/cm3
①寫出Zn鍍層與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式
Zn+2OH-+2H2O=Zn(OH)42-+H2
Zn+2OH-+2H2O=Zn(OH)42-+H2

②為提高測定的準(zhǔn)確性,需將錐形瓶上的單孔橡膠塞換為雙孔橡膠塞,另一孔插入
分液漏斗
分液漏斗
(填儀器名稱)
實(shí)驗(yàn)時(shí)先向錐形瓶中加入鍍鋅鐵皮樣品,塞上雙孔塞,再加入NaOH溶液;
③已知實(shí)驗(yàn)前后甲管中液面讀數(shù)差為V mL(實(shí)驗(yàn)條件的氣體摩爾體積為Vm mol?L-1).則鍍鋅鐵皮的鋅鍍層厚度為
65V×10-3
2ρSVm
65V×10-3
2ρSVm
cm.(寫出數(shù)學(xué)表達(dá)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?桂林二模)某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究(夾持裝置已略去).
(1)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行“H2的制取及燃燒性質(zhì)驗(yàn)證”實(shí)驗(yàn).他們設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.組裝裝置并檢驗(yàn)氣密性
b.裝入藥品,關(guān)閉活塞m和n,固定在鐵架臺上
c.打開分液漏斗活塞m,使反應(yīng)開始
d.當(dāng)觀察到B中有較多氣體時(shí),打開活塞n并點(diǎn)燃?xì)怏w
回答下列問題:
①以上某步驟中有一處明顯的操作錯誤,請指出錯誤之處
d步驟中在點(diǎn)燃H2前沒有先驗(yàn)純.
d步驟中在點(diǎn)燃H2前沒有先驗(yàn)純.

②該小組同學(xué)在進(jìn)行c步驟操作時(shí),發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的溶液不能滴下,你認(rèn)為可能的原因有
一是分液漏斗的玻璃塞沒有打開,二是量氣管中液面高于分液漏斗中液面.
一是分液漏斗的玻璃塞沒有打開,二是量氣管中液面高于分液漏斗中液面.

(2)該裝置還可用于制取并收集少量其他氣體,用字母代號填空:下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集
A、B、E
A、B、E
;若將裝置B中的水換成CCl4,下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集
A、B、C、D
A、B、C、D

A.O2   B.NO   C.SO2   D.NH3   E.C2H2   F.C2H4
(3)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),以確定某穩(wěn)定飽和脂肪醇的結(jié)構(gòu).
①反應(yīng)前,先對量氣管進(jìn)行第一次讀數(shù),讀數(shù)為40.0mL,然后在A中加入5gNa和0.62g待測醇,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行第二次讀數(shù),讀數(shù)為264.0mL(所有數(shù)據(jù)均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的數(shù)值).讀數(shù)時(shí)要注意的是:一是使視線與凹液面最低處相平,二是
保持裝置A和裝置B液面相平
保持裝置A和裝置B液面相平

②為了進(jìn)一步確定該醇的結(jié)構(gòu),又將0.62g該醇充分燃燒,可以生成0.02mol的CO2和0.03mol的H2O,已知兩個(gè)或者兩個(gè)以上的羥基連在同一個(gè)C原子上不能形成穩(wěn)定的醇,根據(jù)上述信息計(jì)算確定該飽和醇的結(jié)構(gòu)簡式為
CH2OHCH2OH
CH2OHCH2OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究(夾持裝置已略去).
(1)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行“H2的制取及燃燒性質(zhì)驗(yàn)證”實(shí)驗(yàn).他們設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.組裝裝置并檢驗(yàn)氣密性
b.裝入藥品,關(guān)閉活塞m和n,固定在鐵架臺上
c.打開分液漏斗活塞m,使反應(yīng)開始
d.當(dāng)觀察到B中有較多氣體時(shí),打開活塞n并點(diǎn)燃?xì)怏w
回答下列問題:
①以上某步驟中有一處明顯的操作錯誤,請指出錯誤之處______
②該小組同學(xué)在進(jìn)行c步驟操作時(shí),發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的溶液不能滴下,你認(rèn)為可能的原因有______.
(2)該裝置還可用于制取并收集少量其他氣體,用字母代號填空:下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集______;若將裝置B中的水換成CCl4,下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集______.
A.O2   B.NO   C.SO2   D.NH3   E.C2H2   F.C2H4
(3)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),以確定某穩(wěn)定飽和脂肪醇的結(jié)構(gòu).
①反應(yīng)前,先對量氣管進(jìn)行第一次讀數(shù),讀數(shù)為40.0mL,然后在A中加入5gNa和0.62g待測醇,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行第二次讀數(shù),讀數(shù)為264.0mL(所有數(shù)據(jù)均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的數(shù)值).讀數(shù)時(shí)要注意的是:一是使視線與凹液面最低處相平,二是______.
②為了進(jìn)一步確定該醇的結(jié)構(gòu),又將0.62g該醇充分燃燒,可以生成0.02mol的CO2和0.03mol的H2O,已知兩個(gè)或者兩個(gè)以上的羥基連在同一個(gè)C原子上不能形成穩(wěn)定的醇,根據(jù)上述信息計(jì)算確定該飽和醇的結(jié)構(gòu)簡式為______.

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科目:高中化學(xué) 來源:湖北模擬 題型:填空題

某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究(夾持裝置已略去).
(1)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行“H2的制取及燃燒性質(zhì)驗(yàn)證”實(shí)驗(yàn).他們設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.組裝裝置并檢驗(yàn)氣密性
b.裝入藥品,關(guān)閉活塞m和n,固定在鐵架臺上
c.打開分液漏斗活塞m,使反應(yīng)開始
d.當(dāng)觀察到B中有較多氣體時(shí),打開活塞n并點(diǎn)燃?xì)怏w
回答下列問題:
①以上某步驟中有一處明顯的操作錯誤,請指出錯誤之處______
②該小組同學(xué)在進(jìn)行c步驟操作時(shí),發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的溶液不能滴下,你認(rèn)為可能的原因有______.
(2)該裝置還可用于制取并收集少量其他氣體,用字母代號填空:下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集______;若將裝置B中的水換成CCl4,下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集______.
A.O2   B.NO   C.SO2   D.NH3   E.C2H2   F.C2H4
(3)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),以確定某穩(wěn)定飽和脂肪醇的結(jié)構(gòu).
①反應(yīng)前,先對量氣管進(jìn)行第一次讀數(shù),讀數(shù)為40.0mL,然后在A中加入5gNa和0.62g待測醇,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行第二次讀數(shù),讀數(shù)為264.0mL(所有數(shù)據(jù)均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的數(shù)值).讀數(shù)時(shí)要注意的是:一是使視線與凹液面最低處相平,二是______.
②為了進(jìn)一步確定該醇的結(jié)構(gòu),又將0.62g該醇充分燃燒,可以生成0.02mol的CO2和0.03mol的H2O,已知兩個(gè)或者兩個(gè)以上的羥基連在同一個(gè)C原子上不能形成穩(wěn)定的醇,根據(jù)上述信息計(jì)算確定該飽和醇的結(jié)構(gòu)簡式為______.
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科目:高中化學(xué) 來源:2009年湖北省八市聯(lián)考高考化學(xué)模擬試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行“一器多用”的實(shí)驗(yàn)探究(夾持裝置已略去).
(1)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行“H2的制取及燃燒性質(zhì)驗(yàn)證”實(shí)驗(yàn).他們設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.組裝裝置并檢驗(yàn)氣密性
b.裝入藥品,關(guān)閉活塞m和n,固定在鐵架臺上
c.打開分液漏斗活塞m,使反應(yīng)開始
d.當(dāng)觀察到B中有較多氣體時(shí),打開活塞n并點(diǎn)燃?xì)怏w
回答下列問題:
①以上某步驟中有一處明顯的操作錯誤,請指出錯誤之處   
②該小組同學(xué)在進(jìn)行c步驟操作時(shí),發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的溶液不能滴下,你認(rèn)為可能的原因有   
(2)該裝置還可用于制取并收集少量其他氣體,用字母代號填空:下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集    ;若將裝置B中的水換成CCl4,下列氣體中哪些可以用該裝置來制取和收集   
A.O2 B.NO C.SO2 D.NH3 E.C2H2 F.C2H4
(3)該小組同學(xué)用該裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),以確定某穩(wěn)定飽和脂肪醇的結(jié)構(gòu).
①反應(yīng)前,先對量氣管進(jìn)行第一次讀數(shù),讀數(shù)為40.0mL,然后在A中加入5gNa和0.62g待測醇,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行第二次讀數(shù),讀數(shù)為264.0mL(所有數(shù)據(jù)均已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的數(shù)值).讀數(shù)時(shí)要注意的是:一是使視線與凹液面最低處相平,二是   
②為了進(jìn)一步確定該醇的結(jié)構(gòu),又將0.62g該醇充分燃燒,可以生成0.02mol的CO2和0.03mol的H2O,已知兩個(gè)或者兩個(gè)以上的羥基連在同一個(gè)C原子上不能形成穩(wěn)定的醇,根據(jù)上述信息計(jì)算確定該飽和醇的結(jié)構(gòu)簡式為   

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