(2008?棗莊一模)一定條件下,在容積為10L的密閉容器中,1mol X和1mol Y進(jìn)行如下反應(yīng):2X(g)+Y(g)?Z(g),經(jīng)60s達(dá)到平衡,生成0.3mol Z,下列說法正確的是( 。
分析:A、依據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的概念是單位時(shí)間內(nèi)物質(zhì)濃度的變化計(jì)算得到;
B、反應(yīng)前后氣體體積發(fā)生改變,增大體積是減小壓強(qiáng),平衡濃度由體積變化和平衡移動(dòng)共同影響;
C、壓強(qiáng)對反應(yīng)速率的影響是正逆反應(yīng)都增大,但增大程度不同;
D、依據(jù)化學(xué)平衡移動(dòng)原理分析判斷.
解答:解:A、1mol X和1mol Y進(jìn)行如下反應(yīng):2X(g)+Y(g)?Z(g),經(jīng)60s達(dá)到平衡,生成0.3mol Z,消耗X物質(zhì)的量為0.6mol,X表示的反應(yīng)速率=
0.6mol
10L
60s
=0.001mol/(L?s),故A正確;
B、反應(yīng)前后氣體體積發(fā)生改變,將容器容積變?yōu)?0L,壓強(qiáng)減小,平衡逆向進(jìn)行,Z的平衡濃度小于原來的
1
2
,故B錯(cuò)誤;
C、壓強(qiáng)對反應(yīng)速率的影響是正逆反應(yīng)都增大,但增大程度不同,故C錯(cuò)誤;
D、若升高溫度,X的體積分?jǐn)?shù)增大,反應(yīng)逆向進(jìn)行,逆向是吸熱反應(yīng),所以正向反應(yīng)是放熱反應(yīng),則該反應(yīng)的△H<0,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)速率計(jì)算、化學(xué)平衡的影響因素分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2008?棗莊一模)化學(xué)課上老師做了一個(gè)演示實(shí)驗(yàn):用脫脂棉包住約0.2g過氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,往脫脂棉上滴水,觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
(1)由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的有關(guān)過氧化鈉跟水反應(yīng)的結(jié)論是:
第一:有氧氣生成;第二:
該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
.Na2O2跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用右圖所示裝置(氣密性良好)
進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明上述結(jié)論.
用以驗(yàn)證第一條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)操作是:
打開分液漏斗活塞使水流入試管,再將帶火星的木條靠近導(dǎo)管口P處,木條復(fù)燃,證明有O2生成
打開分液漏斗活塞使水流入試管,再將帶火星的木條靠近導(dǎo)管口P處,木條復(fù)燃,證明有O2生成
;
用以驗(yàn)證第二條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)方法是:
將導(dǎo)管Q浸入水中,反應(yīng)過程中導(dǎo)管口有氣泡冒出
將導(dǎo)管Q浸入水中,反應(yīng)過程中導(dǎo)管口有氣泡冒出

(3)實(shí)驗(yàn)(2)往試管中加水至固體完全溶解且不再有氣泡生成后,取出試管,往試管中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色.為探究其原因,該小組同學(xué)從查閱有關(guān)資料中得知:Na2O2與水反應(yīng)可生成H2O2,H2O2具有強(qiáng)氧化性和漂白性.請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證Na2O2跟足量水充分反應(yīng)后的溶液中有H2O2存在.(只要求寫出實(shí)驗(yàn)所用的試劑及觀察到的現(xiàn)象)
試劑:
MnO2
MnO2
;現(xiàn)象:
氣泡迅速產(chǎn)生,能使帶火星的木條復(fù)燃
氣泡迅速產(chǎn)生,能使帶火星的木條復(fù)燃

(4)該小組同學(xué)提出用定量的方法探究Na2O2跟水反應(yīng)后的溶液中否含有H2O2,其實(shí)驗(yàn)方法為:稱取2.6g Na2O2固體,使之與足量的水反應(yīng),測量產(chǎn)生O2的體積并與理論值比較,即可得出結(jié)論.
①測量氣體體積時(shí),必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時(shí)進(jìn)行,應(yīng)選用上圖裝置中的(忽略導(dǎo)管在量筒中所占的體積)
B
B
(填序號(hào)),理由是
防止氣體冷卻時(shí)發(fā)生倒吸現(xiàn)象
防止氣體冷卻時(shí)發(fā)生倒吸現(xiàn)象

②若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測量氣體的體積,應(yīng)選用的量筒的大小規(guī)格為
500mL
500mL
(選填“100mL”“200mL”“500mL”或“1000mL”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?棗莊一模)詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”中的“絲”和“淚”分別指(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?棗莊一模)丙烯醇(CH2═CH-CH2OH)可發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有(  )
①加成  ②氧化  ③酯化  ④加聚  ⑤取代.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?棗莊一模)某同學(xué)效游不慎被蜜蜂蟄傷,已知蜜蜂蟄人時(shí)分泌的液體是酸性的.該同學(xué)隨身攜帶的物品有蘋果汁、牛奶、礦泉水和香皂等,其pH分別為a、b、c、d(如圖所示,d為香皂水的pH),為了減輕蟄傷處的疼痛,應(yīng)涂沫( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?棗莊一模)在0.5L某濃度的NaCl溶液中含有0.5mol Na+,下列對該溶液的說法中,不正確的是(  )

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