分析 (1)碳可以和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫以及水;
(2)用無(wú)水硫酸銅來(lái)檢驗(yàn)水的生成,用品紅檢驗(yàn)二氧化硫的生成,用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的生成,但是二氧化碳檢驗(yàn)之前需要先把二氧化硫除凈;②中第一個(gè)品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫,現(xiàn)象為品紅溶液變紅,酸性高錳酸鉀溶液能夠氧化二氧化硫,所以酸性高錳酸鉀溶液會(huì)褪色或變淺,第二個(gè)品紅溶液不褪色,證明二氧化硫已經(jīng)除盡;
(3)二氧化碳和二氧化硫均可以使澄清的石灰水變渾濁;
(4)將混合氣體通過某種水溶液之后,再檢驗(yàn)水的存在與否是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@些水溶液中含有水.
解答 解:(1)碳可以和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫以及水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,
故答案為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;
(2)如果將裝置中①、②、③三部分儀器的連接順序改為②、①、③,②可以檢驗(yàn)并除去二氧化硫,①可以檢驗(yàn)水的存在,但是不一定是混合氣體中的水,③可以檢驗(yàn)二氧化碳的存在;其中②中3個(gè)洗氣瓶的現(xiàn)象依次為:品紅褪色,證明二氧化硫存在;高錳酸鉀溶液顏色變淺,除去二氧化硫;品紅不褪色,檢驗(yàn)SO2是否除盡,
故答案為:CO2、SO2;品紅褪色;酸性KMnO4溶液顏色變淺或褪色;品紅不變色;H2O;
(3)如果將儀器的連接順序變?yōu)棰、③、②,①可以確定水的存在,但是③既可以是二氧化碳的性質(zhì)又可以是二氧化硫的性質(zhì),
故答案為:H2O;CO2、SO2;
(4)如果將儀器的連接順序變?yōu)棰、③、①,則②可以檢出的物質(zhì)是二氧化硫,并可以將二氧化硫除凈,③檢驗(yàn)出的事二氧化碳,但是①檢驗(yàn)時(shí)一定會(huì)有水,這些水必要一定是原來(lái)混合氣體中的水,
故答案為:CO2、SO2;H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸和木炭反應(yīng)及生成物的檢驗(yàn),題目難度不大,該題是一道綜合性實(shí)驗(yàn)題,側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的考查,本題有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合分析、歸納和總結(jié)問題的能力,有利于提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;明確氣體的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法為解答關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若R(OH)n為強(qiáng)堿,則W(OH)m也為強(qiáng)堿 | |
B. | 若HnXOm為強(qiáng)酸,則Y是活潑非金屬元素 | |
C. | 若Y的最低化合價(jià)為-2,則Z的最高正化合價(jià)為+6 | |
D. | 若X的最高正化合價(jià)為+5,則五種元素都是非金屬元素 |
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實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期的現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取1-2mL上述溶液于試管甲中,向里面再滴入幾滴KSCN溶液,振蕩 | 有溶液變血紅色現(xiàn)象,則證明有Fe3+,若無(wú)該現(xiàn)象,則證明不含F(xiàn)e3+. |
步驟2:另取1-2mL上述溶液于試管乙中,向里面再滴入幾滴KMnO4溶液,振蕩 | 有KMnO4溶液紫色褪去現(xiàn)象,則證明有Fe2+,若無(wú)該現(xiàn)象,則證明不含F(xiàn)e2+. |
步驟3:綜合步驟1.2 | 得出結(jié)論 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
元素 | 相關(guān)信息 |
T | T的單質(zhì)能與冷水劇烈反應(yīng),所得強(qiáng)堿性溶液中含有兩種電子數(shù)相同的陰、陽(yáng)離子 |
X | X的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的三倍 |
Y | 在第三周期元素中,Y的簡(jiǎn)單離子半徑最小,且Y是地殼中含量最高的金屬元素 |
Z | T、X、Z組成的36電子的化合物A是家用消毒劑的主要成分 |
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