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【題目】用下列實驗裝置進行相應實驗，能達到實驗目的是（ ）
A.用圖1所示裝置除去Cl2中含有的少量HCl
B.用圖2所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C.用圖3所示裝置制取少量純凈的CO2氣體
D.用圖4所示裝置分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層

【答案】D
【解析】解：A．氯氣、HCl均與NaOH溶液反應，不能除雜，應選飽和食鹽水除去氯氣中的HCl，故A錯誤； B．NH4Cl受熱易分解，應利用冷卻熱飽和溶液的方法得到晶體，故B錯誤；
C．純堿為粉末狀固體，不能使反應隨時停止，應選碳酸鈣與鹽酸反應制取少量二氧化碳，故C錯誤；
D．碘不易溶于水，易溶于四氯化碳，則萃取后分層，利用分液漏斗可分離，圖中裝置合理，故D正確；
故選D．
A．氯氣、HCl均與NaOH溶液反應；
B．NH4Cl受熱易分解；
C．純堿為粉末狀固體，不能使反應隨時停止；
D．碘不易溶于水，易溶于四氯化碳．

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的合成路線及所給信息填空：

（1）A的結構簡式是 ， 名稱是
（2）①的反應類型是、③的反應類型是
（3）反應④的化學方程式是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】保證食品安全、保持營養(yǎng)均衡，是保障人體健康的基礎．
①人體所需的元素從食物中攝取不足時，可通過食品添加劑和保健藥劑以補充．如制成補鈣、補鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等，來增加對這些元素的攝入量．從上面提到的補鈣劑、補鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指（填選項字母）．
A．單質 B．原子 C．元素 D．離子
②被霉菌污染的糧食會產生黃曲霉素（C17H12O6），人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會發(fā)生突變，繼而誘發(fā)癌癥．黃曲霉素屬于（填“無機物”或“有機物”），
③由于化學物質使用不當，給人印象不佳的化學名詞越來越多：蘇丹紅、三聚氰胺、…．下列做法不會危及人體健康的是（填字母）．
A．用甲醛浸泡海鮮產品 B．用霉變花生壓榨食用油
C．用小蘇打做糕點的疏松劑 D．用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚肉
④碳酸氫鈉是常用的疏松劑，它們在加熱條件下產生氣體，使食品變得疏松．請寫出相關反應的化學方程式 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在T℃時，將ag NH3完全溶于水，得到VmL溶液，假設該溶液的密度為ρg·cm－3，溶質的質量分數(shù)為w，其中含NH4+的物質的量為bmol。下列敘述中正確的是( )

A. 溶質的質量分數(shù)為w＝×100%

B. 溶質的物質的量濃度c＝mol·L－1

C. 溶液中c(OH－)＝mol·L－1

D. 上述溶液中再加入VmL水后，所得溶液溶質的質量分數(shù)大于0.5w

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列化合物中，不能通過單質間化合直接制取的是

A. CuCl2 B. FeCl2 C. HCl D. FeCl3

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】中學化學中的一些常見物質有如圖轉化關系（部分產物未給出）．其中A、H的焰色呈黃色，D常溫下為黃綠色氣體，反應③為侯氏制堿法反應原理之一，E是常見的金屬．
回答下列問題．

（1）D的電子式為 ．
（2）H的化學式為 ．
（3）寫出反應①的化學方程式 ．
（4）寫出反應②的離子方程式 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】把V L含有MgSO4和K2SO4的混合溶液分成兩等份，一份加入含a mol NaOH的溶液，恰好使鎂離子完全沉淀為氫氧化鎂：另一份加入含b mol BaCl2的溶液，恰好使硫酸根離子完全沉淀為硫酸鋇。則原混合溶液中鉀離子的物質的量濃度為

A. mol·L－1 B. mol·L－1

C. mol·L－1 D. mol·L－1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】將一小塊金屬鈉長期露置于空氣中發(fā)生一系列變化，最終產物是

A. Na2CO3 B. Na2O C. NaOH D. Na2O2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】判斷下列元素中不屬于主族元素的是( )

A. 磷B. 鈣C. 鐵D. 碘

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