物質(zhì)的量濃度相同的三種鹽NaX、NaY、NaZ的溶液,其pH依次為8、9、10,則HX、HY、HZ的酸性由強(qiáng)到弱的順序是
A.HX HZ HY B.HX HY HZ
C.HZ HY HX D.HY HZ HX
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知黃鈉鐵礬[NaxFey(SO4)m(OH)n]具有沉淀顆粒大、沉淀速率快、容易過(guò)濾等特點(diǎn)。某研究小組先將某廢水中Fe2+氧化為Fe3+,再加入Na2SO4使其生成黃鈉鐵礬而除去。該小組為測(cè)定黃鈉鐵礬的組成,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①稱取4.850 g樣品,加鹽酸完全溶解后,配成100.00 mL溶液A;
②量取25.00 mL溶液A,加入足量的KI,用0.2500 mol·L-1Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定(反應(yīng)為I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6),消耗30.00 mLNa2S2O3溶液至終點(diǎn)。
③另取25.00 mL溶液A,加足量BaCl2溶液充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥后得沉淀1.165 g。
(1)該小組不采用生成Fe(OH)3沉淀的方法除去鐵元素,是因?yàn)樯傻腇e(OH)3 ▲ 。
(2)用Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定時(shí),使用的指示劑為 ▲ ,滴定到終點(diǎn)的顏色變化
為 ▲ 。
(3)通過(guò)計(jì)算確定黃鈉鐵礬的化學(xué)式(寫出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在復(fù)雜的體系中,確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)先后順序有利于解決問(wèn)題,下列化學(xué)反應(yīng)先后順序判斷
正確的是
A.含等物質(zhì)的量的AlO2-、OH-、CO32-的溶液中,逐滴加入鹽酸:AlO2-、OH-、CO32-
B.含等物質(zhì)的量的FeBr2、Fel2的溶液中,緩慢通入氯氣:I-、Br-、Fe2+
C.含等物質(zhì)的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中,緩慢通入CO2:KOH、Ba(OH)2、K2CO3、BaCO3
D.含等物質(zhì)的量的Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉:Fe3+、Cu2+、H+、Fe2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一定條件下的反應(yīng)N2(g)+ 3 H2(g)2NH3(g) △H<0達(dá)到平衡,下列變化既能加快反應(yīng)速率又能使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是
A.升溫 B.加壓 C.減壓 D.加催化劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
常溫下,將pH=6的某酸溶液與pH=8的氫氧化鋇溶液等體積混和,所得溶液的pH值可能是
A.5.8 B.6 C.6.8 D.7.2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一密閉燒瓶中注入NO2,在25℃時(shí)建立下列平衡:2NO2N2O4 △H < 0,若把燒瓶置于100℃ 的沸水中,下列情況中不變的是
A.氣體的物質(zhì)的量 B.壓強(qiáng) C.質(zhì)量 D.密度
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組甲利用中和反應(yīng)原理和DIS系統(tǒng)(即數(shù)字化信息系統(tǒng),由傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)組成)測(cè)定某氨水的物質(zhì)的量濃度,以測(cè)量溶液導(dǎo)電能力來(lái)判斷滴定終點(diǎn)。請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)量取10.00mL氨水樣品,配制成100mL待測(cè)氨水,則配溶液操作中需要的儀器有 (填儀器名稱)。
(2)量取20.00mL上述溶液倒入潔凈干燥錐形瓶中,連接好DIS系統(tǒng)。如果錐形瓶中含有少量蒸餾水,是否會(huì)影響測(cè)量結(jié)果_______(填“是”、“否”或“不能確定”)。
(3)①滴定管盛放鹽酸前,要先__________________,用少量蒸餾水洗滌后,再 ,
然后加入鹽酸,排盡氣泡后,調(diào)整液面至凹液面的最低點(diǎn)處于滴定管的 。
②向錐形瓶中滴加0.10mol·L-1的鹽酸,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出溶液導(dǎo)電能力與加入鹽酸體積關(guān)系的曲線圖。
寫出氨水與鹽酸反應(yīng)的離子方程式 ;
該氨水樣品的物質(zhì)的量濃度為 。
(4)另一學(xué)習(xí)小組乙認(rèn)為上述測(cè)量結(jié)果仍存在一定誤差,因?yàn)樯傻腘H4Cl 是強(qiáng)酸弱堿鹽,會(huì)發(fā)生水解而使NH4+ 濃度下降,這樣,恰好完全反應(yīng)時(shí)NH4+ 濃度不是最大值,溶液導(dǎo)電性就不是最大值。你認(rèn)為乙學(xué)習(xí)小組的結(jié)論是否正確?________,理由是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氯水具有多種性質(zhì),根據(jù)新制氯水分別與如圖五種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)填空(氯水足量):
(1) a、b、c中反應(yīng)的離子方程式為:
。
e中的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
上述反應(yīng)中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)的是: (填“a”、“b”、“c”或“e”)。
(2)能證明氯水具有漂白性的現(xiàn)象是____________________________。
(3)久置的氯水變?yōu)開(kāi)_______,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_(kāi)_________。
(4)實(shí)驗(yàn)室保存飽和氯水的方法是_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是
A.醋酸溶液的導(dǎo)電能力可能比稀硫酸強(qiáng)
B.硫磺是單質(zhì),不導(dǎo)電,因此硫磺是非電解質(zhì)
C.SO3溶于水,其水溶液能導(dǎo)電,故SO3是電解質(zhì)
D.強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物,因此NaCl是離子化合物
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