分析 (1)A.依據(jù)m=CVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
B.依據(jù)托盤天平使用方法結(jié)合氫氧化鈉的腐蝕性解答;
C.依據(jù)量筒精確度解答;
D.依據(jù)配制溶液體積結(jié)合容量瓶規(guī)格選擇;
E.將配制好一定物質(zhì)的量濃度的溶液,注入剛用水洗凈的試劑瓶中,相當(dāng)把溶液稀釋;
(2)依據(jù)容量瓶構(gòu)造解答;
(3)依據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟選擇需要儀器;濃硫酸稀釋時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯壁緩緩注入水中,玻璃棒引流時(shí),玻璃棒下端應(yīng)靠在刻度線一下,仰視體積偏大;
(4)試劑瓶標(biāo)簽上應(yīng)注明濃度和藥品名稱;
(5)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$分析判斷誤差,如果n偏小或V偏大則配制溶液濃度偏低.
解答 解:(1)A.配制0.1mol/L CuSO4溶液100mL,需稱量CuSO4•5H2O 0.1mol/L×0.1L×250g/mol=2.5g,故A錯(cuò)誤;
B.托盤天平稱量固體遵循左物右碼,應(yīng)將物品放置在左盤稱量,氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在小燒杯中稱量,故B錯(cuò)誤;
C.量筒精確度為0.1mL,故C錯(cuò)誤;
D.需要235mL 0.9mol/L NaCl溶液,實(shí)驗(yàn)室沒有235mL容量瓶,應(yīng)選擇250mL容量瓶,故D正確;
E.將配制好一定物質(zhì)的量濃度的溶液,注入剛用水洗凈的試劑瓶中,相當(dāng)把溶液稀釋,溶液濃度偏低,故E錯(cuò)誤;
故選:D;
(2)容量瓶為配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的專用儀器,容量瓶上標(biāo)有:溫度、容積、刻度線;
故選:BCE;
(3)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟:計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,用到的儀器:量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯、容量瓶,配制500mL溶液需要500mL容量瓶,所需的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管之外,還需要500mL容量瓶;
故答案為:500mL容量瓶;濃硫酸稀釋時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯壁緩緩注入水中,玻璃棒引流時(shí),玻璃棒下端應(yīng)靠在刻度線一下,仰視體積偏大,所以錯(cuò)誤的操作為:1、2、4;
故答案為:1、2、4;
(4)試劑瓶標(biāo)簽上應(yīng)注明濃度和藥品名稱:或;
(5)A.容量瓶用蒸餾水洗凈后,未等內(nèi)壁干燥便用來配制,對(duì)溶液的體積,溶質(zhì)的物質(zhì)的量都不會(huì)影響,溶液濃度不變,故A不選;
B.燒堿在燒杯里剛好完全溶解,立即把溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中,冷卻后溶液體積偏小,溶液濃度偏大,故B不選;
C.定容時(shí),仰視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故C選;
D.搖勻靜置后,發(fā)現(xiàn)液面未到刻度線,繼續(xù)補(bǔ)加水至刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,溶液濃度偏低,故D選;
E.在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外,都在部分溶質(zhì)損耗,溶質(zhì)代物的量偏小,溶液濃度偏低,故E選;
故選:CDE.
點(diǎn)評(píng) 本題考查配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,明確配制原理及操作是解題度不關(guān)鍵,注意根據(jù)$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析的方法,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8 L 0.2mol/L的Na2SO4溶液 | B. | 8 L0.15mol/L的Na3PO4溶液 | ||
C. | 10 L0.1 mol/L的Na2CO3溶液 | D. | 2 L 0.5mol/L的NaCl溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該物質(zhì)屬于芳香烴 | |
B. | 1mol該物質(zhì)最多能與7molH2加成 | |
C. | 該物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)中存在7個(gè)碳碳雙鍵 | |
D. | 該物質(zhì)能使酸性KMnO4溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 乙、丙都能發(fā)生銀鏡反應(yīng) | |
B. | 用FeCl3溶液鑒別甲、丙兩種有機(jī)化合物 | |
C. | 甲分子中所有碳原子可能共平面 | |
D. | 甲、乙、丙三種有機(jī)化合物均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③①②④ | B. | ④③②① | C. | ①④②③ | D. | ②①④③ |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆吉林省高三上第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如下流程示意圖是用無機(jī)礦物資源生產(chǎn)部分材料。下列有關(guān)說法不正確的是
A.制取玻璃的同時(shí)產(chǎn)生CO2氣體,制取粗硅時(shí)生成的氣體產(chǎn)物為CO
B.生產(chǎn)高純硅、鋁、銅及玻璃的過程中都涉及氧化還原反應(yīng)
C.粗硅制高純硅時(shí),提純四氯化硅可用多次蒸餾的方法
D.黃銅礦冶煉銅時(shí)產(chǎn)生的SO2可用于生產(chǎn)硫酸,F(xiàn)eO可用作冶煉鐵的原料
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆廣東省山一高三上第二次統(tǒng)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是( )
A.18 g D2O和18 g H2O中含有的質(zhì)子數(shù)均為10NA
B.14 g CO、C2H4混合氣體與11.2 L N2所含有的分子數(shù)都是0.5NA
C.過氧化鈉與水反應(yīng)時(shí),生成0.1 mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
D.密閉容器中2 mol NO與1 mol O2充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA
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