汽車尾氣污染是造成霧霾天氣的重要原因之一,解決這個(gè)問題除了限制汽車出行外,更重要的是研發(fā)催化汽車尾氣的轉(zhuǎn)化技術(shù),該技術(shù)中催化劑及載體的選擇和改良是關(guān)鍵。某稀土催化劑轉(zhuǎn)化汽車尾氣示意圖如圖:
(1)下列有關(guān)說法正確的是__________
a.C5H8與CH3CH=CH2一樣,分子中碳原子都采用的是sp3雜化
b.H2O、CO2、N2都是非極性分子
c.每個(gè)CO2分子中,含有2個(gè)π鍵和2個(gè)σ鍵
d.CO的一種等電子體為NO+,它的電子式為[:N??O:]+
(2)CO與Fe可生成羰基鎳[Fe(CO)5],已知其中鐵為0價(jià),鐵原子在基態(tài)核外電子排布式為___________;[Fe(CO)5]的配位原子是________,理由是________。
(3)C、N、O三種元素的第一電離能由大到小的順序是________。Al2O3晶體熔點(diǎn)高是耐火材料,AlCl3晶體易升華,熔點(diǎn)低,工業(yè)上電冶制取鋁用前者而不用后者的原因是________。
(4)鈣鈦礦型復(fù)合氧化物也可作為汽車尾氣轉(zhuǎn)化的催化劑。一種復(fù)合氧化物晶胞結(jié)構(gòu)如有圖,則與每個(gè)Sr2+與_____個(gè)O2-緊鄰;若Sr2+與O2-緊鄰的核間距為apm,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,則該氧化物晶體密度的計(jì)算表達(dá)式為_________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖南省長沙市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
已知:醛(或酮)在一定條件下(稀NaOH溶液中)可以兩分子加成得到β-羥基醛(或酮),后者微熱脫水生成α、β不飽和醛(或酮)。
聚合物F的合成路線圖如下:
請據(jù)此回答:
(1)A中含氧官能團(tuán)名稱是_________。
(2)E→F的反應(yīng)類型是____________。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A→B的反應(yīng)①__________________________;
C→D:____________________________;
(4)已知同一個(gè)碳原子上連兩個(gè)碳碳雙鍵的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,如果C與NaOH的醇溶液反應(yīng),則生成的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。
(5)G物質(zhì)與互為同系物,且G物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量比大14,則符合下列條件的G的同分異構(gòu)體有________種。
① 分子中含有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩個(gè)取代基
② 遇氯化鐵溶液變紫色
③ 能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
(6)參照上述合成路線,設(shè)計(jì)一條由甲醛、丙醛和甲醇為有機(jī)原料(除溶劑外不得使用其它有機(jī)物)合成有機(jī)玻璃的合成路線。____________
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C均為中學(xué)化學(xué)常見的純凈物,它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中①②③均為有單質(zhì)參與的反應(yīng)。
(1)若A是常見的金屬,①③中均有同一種氣態(tài)非金屬單質(zhì)參與反應(yīng),B溶液遇KSCN顯血紅色,且②為化合反應(yīng),寫出反應(yīng)②的離子方程式________。
(2)若B是太陽能電池用的光伏材料,①②③為工業(yè)制備B的反應(yīng)。C的化學(xué)式是______,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于物質(zhì)分離、提純實(shí)驗(yàn)操作用到的實(shí)驗(yàn)裝置是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化過程,屬于氧化反應(yīng)的是
A. Mg→MgO B. CaO→CaCO3 C. Cl2→NaCl D. H2SO4→SO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆陜西省榆林市高考模擬第一次測試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是制溴苯的簡易實(shí)驗(yàn)裝置,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 制備溴苯的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
B. 燒瓶中反應(yīng)發(fā)生后,有白霧產(chǎn)生,繼而充滿紅棕色氣體
C. 實(shí)驗(yàn)加入試劑的順序可以是:苯、液溴、鐵粉
D. 為了增強(qiáng)驗(yàn)證HBr的實(shí)驗(yàn)效果,可將錐形瓶中的導(dǎo)管插入溶液中
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵步驟。T℃時(shí)反應(yīng)
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題。
(1)T℃時(shí)將3molSO2和1molO2通入體積為2L的恒溫恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)。2min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)測得反應(yīng)物O2還剩余0.1mol,則達(dá)到平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率為_______,反應(yīng)放出_____________熱量。(用E1、E2或E3表示)
(2)下列敘述能證明該反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是__________________(填序號(hào))
①SO2的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化 ②容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化 ③容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化 ④相同時(shí)間內(nèi)消耗2n molSO2的同時(shí)生成n molO2 ⑤相同時(shí)間內(nèi)消耗2n molSO2的同時(shí)生成2n molSO3
(3)在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大, E3的變化是: E3 ____________(填“增大”“減小”或“不變”)
(4)若以下圖所示裝置,用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸,將SO2、O2以一定壓強(qiáng)噴到活性電極上反應(yīng)。寫出通SO2電極的電極反應(yīng)式:______________________________________________。
(5) SOCl2是一種無色液體,可與碳共同構(gòu)成鋰電池的正極材料,且其放電時(shí)也有SO2氣體產(chǎn)生。寫出SOCl2在電池中放電時(shí)的電極反應(yīng)式_________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲苯是由苯環(huán)和甲基結(jié)合而成的,甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,這是因?yàn)? )
A. 烷烴能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B. 苯環(huán)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C. 甲基使苯環(huán)的活性增強(qiáng)
D. 苯環(huán)使甲基的活性增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市高二上學(xué)期期末考試(理)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
Mg-AgCl電池是一種以海水為電解質(zhì)溶液的水激活電池。下列敘錯(cuò)誤的是
A. 負(fù)極反應(yīng)式為Mg-2e-=Mg2+
B. 正極反應(yīng)式為Ag+e-=Ag
C. 電池放電時(shí)Cl-由正極向負(fù)極遷移
D. 電池放電時(shí),外電路中,電子由負(fù)極向正極移動(dòng)
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