【題目】下列物質(zhì)在生活中應(yīng)用時(shí)，起還原作用的是（ ）

A．明礬作凈水劑 B．甘油作護(hù)膚保濕劑

C．漂粉精作消毒劑 D．鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑

【答案】D

【解析】

試題分析：A、明礬凈水是因?yàn)?/span>Al3+水解成Al(OH)3膠體吸附，不是氧化還原反應(yīng)，A錯(cuò)誤；B、甘油具有強(qiáng)的吸濕性，可以讓皮膚上的水分不會(huì)太快散發(fā)，同時(shí)適當(dāng)從空氣中吸收水蒸氣，故用作保濕劑，不是化學(xué)反應(yīng)，B錯(cuò)誤；C、漂粉精具有強(qiáng)氧化性，故可作消毒劑，起氧化劑作用，C錯(cuò)誤；D、鐵粉可以消耗食品袋中的氧氣，鐵粉自身被氧化，起還原作用，D正確。答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與環(huán)境．材料．信息．能源關(guān)系密切，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型．高效．多功能水處理劑，既能殺菌消毒又能凈水

B. “光化學(xué)煙霧”．“臭氧空洞”的形成都與氮氧化合物有關(guān)

C. 盡量使用含12C的產(chǎn)品，減少使用含13C或14C的產(chǎn)品符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨

D. 高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路”

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)所得溶液中一定只含一種溶質(zhì)的是（ ）

A．向稀硝酸中加入鐵粉

B．向氯化鋁溶液中加入過(guò)量的氨水

C．向NaOH溶液中通入CO2氣體

D．向MgSO4、H2SO4的混合液中加入過(guò)量的Ba(OH)2溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列條件的離子反應(yīng)方程式不正確的是（ ）

A．向Mg(HCO3)2溶液中加入過(guò)量的：NaOH溶液：Mg2+ +2HCO3－+ 4OH－=Mg(OH)2↓ + 2CO32－↑+2H2O

B．FeBr2溶液中通入等物質(zhì)的量Cl2：2Fe2++2Br－+2Cl2=2Fe3++Br2+4Cl－

C．苯酚與純堿溶液反應(yīng)：2C6H5OH+CO32=CO2↑+H2O+2C6H5O

D．向CuSO4溶液中加入Na2O2:2Na2O2+2Cu2++2H2O=4Na++2Cu(OH)2↓+O2↑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．強(qiáng)電解質(zhì)都是離子化合物，因此NaCl是離子化合物

B．醋酸溶液的導(dǎo)電能力可能比稀硫酸強(qiáng)

C．SO3的水溶液能導(dǎo)電，SO3是電解質(zhì)

D．硫磺不導(dǎo)電，因此硫磺是非電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化石燃料的加工的說(shuō)法正確的是

A．石油裂化主要得到乙烯

B．石油分餾是化學(xué)變化，可得到汽油、煤油

C．煤的干餾是化學(xué)變化，可以得到出爐煤氣、煤焦油和焦炭

D．煤的氣化是物理變化，是高效、清潔地利用煤的途徑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列A—D四組，每組有兩個(gè)反應(yīng)，其中兩個(gè)反應(yīng)能用同一離子方程式表示的是：

（Ⅰ）

（Ⅱ）

A

少量H2SO4滴入Ba(OH)2溶液中

少量NaHSO4滴入Ba(OH)2溶液中

B

少量NaOH滴入Al2(SO4)3溶液中

少量Al2(SO4)3溶液滴入氨水中

C

FeO與足量的鹽酸

FeO與足量的稀硝酸

D

0.1 mol Cl2通入含0.2 mol FeBr2的溶液中

0.1 mol Cl2通入含0.2 mol FeCl2的溶液中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】第十一屆中國(guó)國(guó)際環(huán)保展覽暨會(huì)議于2009年6月3日至6日在北京舉行。海外展商有包括美國(guó)、法國(guó)的23個(gè)國(guó)家和地區(qū)。大會(huì)的主題是“節(jié)能減排，和諧發(fā)展。”你認(rèn)為下列行為中有悖于這一主題的是（ ）

A．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料

B．將煤進(jìn)行氣化處理，提高煤的綜合利用效率

C．研究采煤、采油新技術(shù)，提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展

D．實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用觀，即：減少資源消耗（Reduce)、增加資源的重復(fù)使用（Reuse)、資源的循環(huán)再生（Recycle)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行教材中重點(diǎn)演示實(shí)驗(yàn)，括號(hào)內(nèi)的實(shí)驗(yàn)儀器或試劑都能用到的是

A. 驗(yàn)證犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法（Fe電極、燒杯、K3[Fe(CN)6]溶液）

B. 鋁熱反應(yīng)（漏斗、KClO3、鋁粉）

C. 探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響（溫度計(jì)、NO2球、燒杯）

D. 制氫氧化鐵膠體（飽和FeCl3溶液、玻璃棒、膠頭滴管）

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