【題目】下列有關(guān)物質(zhì)應用的敘述中,正確的是( )
A.氫氧化鈉可用于治療胃酸過多
B.福爾馬林可以用于是食品防腐劑
C.水玻璃浸泡過的木材既能防腐又能耐火
D.Si用于制造光導纖維
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時,會導致所配溶液濃度偏大的操作是( )
A.在用蒸餾水洗滌燒杯時,洗液未全部注入容量瓶中
B.用量筒量取濃硫酸時,俯視刻度線
C.用來配制溶液的容量瓶用蒸餾水洗滌后未進行干燥處理
D.定容時俯視刻度線
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列熱化學方程式或離子方程式正確的是( )
A.已知H2的標準燃燒熱△H=﹣285.8kJ?mol﹣1 , 則用熱化學方程式可表示為:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g)△H=﹣285.8kJ/mol
B.NaClO溶液與FeCl2溶液混合:Fe2++2ClO﹣+2H2O=Fe(OH)2↓+2HClO
C.NH4HSO3溶液與足量NaOH溶液共熱:NH4++H++2OH﹣ NH3↑+2H2O
D.用足量酸性KMnO4(aq)吸收SO2氣體:2MnO4﹣+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42﹣+4H+
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【題目】元素X的最高正價和最低負價的絕對值之差為6,Y元素的離子與X元素的離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),則X、Y形成的化合物可能是
A. MgF2B. K2SC. NaClD. KCl
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【題目】圖為苯和溴的取代反應的實驗裝置圖,其中A為由具有支管的試管制成的反應容器,在其下端開了一個小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑粉.
填寫下列空白:
(1)向反應容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應.寫出A中所發(fā)生反應的化學方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式): .
(2)試管C中苯的作用是 . 反應開始后,觀察D和E兩試管,看到的現(xiàn)象為
(3)反應2~3min后,在B中的NaOH溶液里可觀察到的現(xiàn)象是 .
(4)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有(填字母).
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【題目】下列關(guān)于實驗的描述中正確的是 ( )
A. 容量瓶使用前先放在烘箱里烘干
B. 分液操作時,先將分液漏斗中上層液體從上口倒出后,再將下層液體從下口放出
C. 定容時,膠頭滴管不能伸入到容量瓶口中
D. 萃取操作時,應選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
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【題目】按要求填空
(1)寫出下列烷烴的系統(tǒng)名稱:
① .
② .
③ .
(2)根據(jù)下列有機物的名稱,寫出相應的結(jié)構(gòu)簡式:
①2,4二甲基戊烷 .
②2,2,5三甲基3乙基己烷 .
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 分子組成相差一個或幾個CH2原子團的有機物是同系物
B. 各組成元素質(zhì)量分數(shù)相同的烴是同一種烴
C. 分子量相同而結(jié)構(gòu)式不同的有機物一定是同分異構(gòu)體
D. 互為同系物的有機物其分子結(jié)構(gòu)必然相似
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【題目】當都市里的人們陶醉在繁華的城市生活中時,是否意識到有一支“大軍”正向我們逼近、影響我們的生活,危害我們的健康?
(1)在意大利,人們家里的咖啡壺大多是用回收的可樂罐制得。請再舉一生活垃圾回收利用的實例:。
(2)回收利用垃圾,首先要對垃圾進行分類。一群環(huán)保志愿者在某社區(qū)推廣垃圾分類,他們在垃圾房放置了一些有分類標志的垃圾回收箱,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有許多居民并沒有按分類標識放置垃圾。造成這種現(xiàn)象,可以排除的原因是( )
A.居民嫌麻煩,沒有垃圾分類的習慣
B.居民每天生產(chǎn)的垃圾量多
C.居民的環(huán)保意識不強
D.居民不清楚垃圾分類的標準
(3)下圖是某居民小區(qū)中垃圾收集點(小圓圈)的布局,它在選址上存在的問題有? 垃圾收集點選址應考慮的因素包括?
(4)“填埋”是目前我國處理生活垃圾的主要方法。設(shè)計合理、清潔的填埋式垃圾處理場,不僅要能填埋垃圾,而且要防止其對周圍環(huán)境和地下水源的污染。如圖是填埋坑的地下剖面示意圖,
圖中P管設(shè)計所起的作用可能是( )
A.排放垃圾分解產(chǎn)生的氣體
B.收集在底部匯集的過濾液
C.監(jiān)測垃圾是否污染周圍的地下水
D.作為襯墊層,防止過濾液滲入土壤
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