下列現(xiàn)象或事實(shí)不能用同一原理解釋的是

A．濃硝酸和氯水用棕色試劑瓶保存

B．硫化鈉和亞硫酸鈉固體長(zhǎng)期暴露在空氣中變質(zhì)

C．常溫下鐵和鉑都不溶于濃硝酸

D．SO2和Na2SO3溶液都能使氯水褪色


【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)  D3 D4

【答案解析】C  解析：A、濃硝酸和氯水兩者都是見(jiàn)光易分解故用棕色試劑瓶保存，原理相同，故A正確；B、硫化鈉和亞硫酸鈉放在空氣中，均易被氧化，均因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而變質(zhì)，原理相同，故B正確；C、Fe不和濃硝酸反應(yīng)是因?yàn)殁g化，而鉑不反應(yīng)是因?yàn)椴换顫�，原理不同，故C錯(cuò)誤；D、SO2和Na2SO3溶液都能使氯水褪色都是因?yàn)榘l(fā)生了氧化還原，原理相同，故D正確；

【思路點(diǎn)撥】本題考查物質(zhì)的性質(zhì)，綜合性較強(qiáng)，綜合考查元素化合物知識(shí)，把握濃硫酸、濃硝酸、HClO、二氧化硫、氯化銨、硫化鈉及亞硫酸的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵，注意歸納漂白原理及發(fā)生的氧化還原反應(yīng)，題目難度不大．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于淀粉和纖維素的說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

互為同分異構(gòu)體

B．

互為同系物

　

C．

都是高分子化合物

D．

水解反應(yīng)的產(chǎn)物相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在2 L容器中3種物質(zhì)間進(jìn)行反應(yīng)，X、Y、Z的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化曲線如圖。反應(yīng)在t時(shí)刻達(dá)到平衡，依圖所示：

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

(2)反應(yīng)起始至t，Y的平均反應(yīng)速率是_____________________ _________________________________________________。

(3)X的轉(zhuǎn)化率是_____________________________________。

(4)關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是________。

A．到達(dá)t時(shí)刻反應(yīng)已停止

B．在t時(shí)刻之前X的消耗速率大于它的生成速率

C．在t時(shí)刻正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率

D．在t時(shí)刻達(dá)到平衡是因?yàn)榇藭r(shí)反應(yīng)物總物質(zhì)的量與生成物總物質(zhì)的量相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


適用相關(guān)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷，下列結(jié)論正確的是

  A.某吸熱反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行，則該反應(yīng)的△S>0

  B.SO2使酸性KMnO4溶液褪色，因此SO2具有漂白性

  C.在物質(zhì)分離的方法中，蒸餾、萃取、重結(jié)晶都與物質(zhì)的溶解度有關(guān)

  D.增大反應(yīng)物濃度可加快反應(yīng)速率，因此用濃硫酸與鐵反應(yīng)能加快生成H2的速率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


SiO2、SO­2和CO2都是酸性氧化物，它們的化學(xué)性質(zhì)有一定的相似性；Mg和Na的化學(xué)性質(zhì)也有一定相似性。某興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行Mg與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

（1）選擇制取SO2的合適試劑            （填編號(hào)）。

①濃HCl         ②濃H2SO4   

③Na2SO3固體    ④CaSO3固體

（2）上述裝置還可改進(jìn)，改進(jìn)的方法是                 

                              ，

若C中NaOH為0.2mol/L、200ml，通入的SO2為1.12L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，則該反應(yīng)的離子方程式為　　　　　　　　　　                　　

（3）甲同學(xué)推測(cè)Mg與SO2的反應(yīng)與CO2相似，則該反應(yīng)方程式為                     

乙同學(xué)的推測(cè)是：2Mg+3SO22MgSO3+S；

丙同學(xué)的推測(cè)是：3Mg+SO22MgO+MgS，

要驗(yàn)證甲、乙、丙三位同學(xué)的推測(cè)是否正確，丁同學(xué)作如下實(shí)驗(yàn)探究：

已知：MgSO3和MgS都是微溶于水，能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)放出氣體；

限選試劑：2mol/L HCl、2mol/L HNO­3、蒸餾水、2mol/L NaOH、品紅溶液、澄清石灰水、2mol/L CuSO4；儀器和用品自選。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空格：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究：

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

①

取少量反應(yīng)后的固體于試管I中

②

向試管I中的固體慢慢滴加         

試管I口塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，并將導(dǎo)管通入盛有             的試管II中。

若試管I中的                 ，

則丙同學(xué)推測(cè)正確。若試管I中的固體未完全溶解，且             

         ，則乙同學(xué)的推測(cè)正確。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)A、B、C、D、E、X，存在圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件略去)。下列推斷不正確的是                   

A、若D是一種強(qiáng)酸，則A既可以是單質(zhì)，也可以是化合物，且D可與銅反應(yīng)生成B或C

B、若D是一種強(qiáng)堿，則A、B、C均可與X反應(yīng)生成D

C、若D為NaCl，且A可與C反應(yīng)生成B，則E可能是CO2

D、若D是一種白色沉淀，在空氣中最終變?yōu)榧t褐色，則A可能是鐵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)中，不滿足組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)的是( 　 )

　組別　　　

甲

乙

丙

A

Al(OH)3

HCl

NaOH

B

NH3

O2

HNO3

C

SO2

Ca(OH)2

NaHCO3

D

O2

N2

H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


14CO2與碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)：14CO2＋C2CO，達(dá)到平衡后，平衡混合物中含14C的粒子有(　　)

A．14CO2                                B．14CO2、14CO

C．14CO2、14CO、14C                       D．14CO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2­甲基丙烷()的二氯代物共有(不考慮立體異構(gòu))(　　)

A．2種                                B．3種

C．4種                                D．5種

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