在蒸餾實(shí)驗(yàn)中，下列操作敘述不正確的是                             （   ）

A．在蒸餾燒瓶中盛約1/3體積的自來(lái)水，并放入幾粒沸石

B．將溫度計(jì)水銀球插到蒸餾燒瓶自來(lái)水中

C．冷水從冷凝管下口入，上口出

D．收集到的液體取少量滴入硝酸銀和稀硝酸，無(wú)明顯現(xiàn)象

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

溴乙烷是一種重要的有機(jī)化工原料，其沸點(diǎn)為38.4℃．制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O
CH3CH2OH+HBr→CH3CH2Br+H2O
．實(shí)際通常是用溴化鈉與一定濃度的硫酸和乙醇反應(yīng)．某課外小組欲在實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷的裝置如圖，實(shí)驗(yàn)操怍步驟如下：
①檢查裝置的氣密性；
②在圓底燒瓶中加入95%乙醇、80%硫酸，然后加入研細(xì)的溴化鈉粉末和幾粒碎瓷片；
③小心加熱，使其充分反應(yīng)．
請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題．
（2）裝置A的作用是
冷凝回流
冷凝回流
．
（3）反應(yīng)時(shí)若溫度過(guò)高，則有SO2生成，同時(shí)觀察到還有一種紅棕色氣體產(chǎn)生，該氣體的分子式是
Br2
Br2
．
（4）反應(yīng)結(jié)束后，得到的粗產(chǎn)品呈棕黃色．為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)，可選擇下列試劑中的
a
a
（填寫(xiě)上正確選項(xiàng)的字母）．a(chǎn)．稀氫氧化鈉溶液  b．乙醇c．四氯化碳
該實(shí)驗(yàn)操作中所需的主要玻璃儀器是
分液漏斗
分液漏斗
（填儀器名稱）．
（5）要進(jìn)一步制得純凈的溴乙烷，可繼續(xù)用蒸餾水洗滌，分液后，再加入無(wú)水CaCl2，然后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
b
b
（填寫(xiě)正確選項(xiàng)的字母）．a(chǎn)．分液 b．蒸餾 c．萃取
（6）為了檢驗(yàn)溴乙烷中含有溴元素，不能直接向溴乙烷中滴加硝酸銀溶液來(lái)檢驗(yàn)，其原因是
溴乙烷中不存在溴原子
溴乙烷中不存在溴原子
．通常采用的方法是取少量溴乙烷，然后
④①③②
④①③②
（按實(shí)驗(yàn)的操作順序選填下列序號(hào)）．
①加熱    ②加入AgNO3溶液   ③加入稀HNO3酸化   ④加入NaOH溶液．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溴乙烷是一種重要的有機(jī)化工原料，其沸點(diǎn)為38.4℃．制備溴乙烷的一種方法是乙醇與氫溴酸反應(yīng)，該反應(yīng)實(shí)際通常是用溴化鈉與一定濃度的硫酸和乙醇反應(yīng)．某課外小組欲在實(shí)驗(yàn)室制備溴乙烷的裝置如圖，實(shí)驗(yàn)操怍步 驟如下：
①檢查裝置的氣密性；
②在圓底燒瓶中加入95%乙醇、80%硫酸，然后加入研細(xì)的溴化鈉粉末和幾粒碎瓷片；
③小心加熱，使其充分反應(yīng)．
請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題．
（1）裝置A的作用是
冷凝回流
冷凝回流
．
（2）反應(yīng)時(shí)若溫度過(guò)高，則有SO2生成，同時(shí)觀察到還有一種紅棕色氣體產(chǎn)生，該氣體的分子式是
Br2
Br2
．
（3）反應(yīng)結(jié)束后，得到的粗產(chǎn)品呈棕黃色．為了除去粗產(chǎn)品中的雜質(zhì)，可選擇下列試劑中的
a
a
（填寫(xiě)上正確選項(xiàng)的字母）．
a．稀氫氧化鈉溶液    b．乙醇    c．四氯化碳
（4）（3）中實(shí)驗(yàn)操作中所需的主要玻璃儀器是
分液漏斗
分液漏斗
（填儀器名稱）．
（5）要進(jìn)一步制得純凈的溴乙烷，司繼續(xù)用蒸餾水洗滌，分液后，再加入無(wú)水CaCl2，然后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
b
b
（填寫(xiě)正確選項(xiàng)的字母）．
a．分液    b．蒸餾    c．萃取
（6）為了檢驗(yàn)溴乙烷中含有溴元素，通常采用的方法是取少量溴乙烷，然后
④①③②
④①③②
（按實(shí)驗(yàn)的操作順序選填下列序號(hào)）．
①加熱    ②加入AgNO3溶液   ③加入稀HNO3酸化   ④加入NaOH溶液．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三第二次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)“硫酸鹽的某些性質(zhì)和用途”中，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

【實(shí)驗(yàn)一】檢驗(yàn)(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O溶液中含有的陽(yáng)離子。

（1）在下表中寫(xiě)出操作步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

限選試劑：新制氯水、1mol/LH2SO4溶液、0.1mol/L KSCN溶液、NaOH濃溶液、濃鹽酸、1mol/LNa2CO3溶液

操 作 步 驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié) 論

步驟I：取少量待檢液于試管中，        

                                     。

                     

                     

溶液中含有Fe2+

步驟II：取少量待檢液于試管中，        

                                      。

                     

                     

溶液中含有NH4＋

 

【實(shí)驗(yàn)二】用KHSO4制取H2O2并測(cè)其質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

查閱資料得知：工業(yè)上用電解KHSO4飽和溶液可制取一定濃度的H2O2。興趣小組進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)測(cè)定H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。已知：2MnO4－+5H2O2+6H＋= 2Mn2＋+8H2O+5O2↑

操作①：取5.00 mL H2O2溶液(密度為1.00 g/mL)置于錐形瓶中加水稀釋，再加稀硫酸酸化；

操作②：用0.1000 mol/L KMnO4溶液滴定；

操作③：用同樣方法滴定，四次消耗KMnO4溶液的體積分別為20.00 mL、19.98 mL、20.02 mL、22.00 mL。

回答下列問(wèn)題：

（2）操作②中，開(kāi)始滴入KMnO4溶液時(shí)反應(yīng)速率很慢，隨著KMnO4溶液滴入反應(yīng)速率顯著加快，最有可能的原因______________________。

（3）滴定時(shí)盛裝KMnO4溶液應(yīng)選取的儀器是        （填序號(hào)）。

A．50mL酸式滴定管　                B．50mL堿式滴定管 　

C．25mL酸式滴定管　                D．25mL堿式滴定管

（4）在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作會(huì)造成測(cè)定結(jié)果偏高的有          （填序號(hào)）。

A．錐形瓶用待測(cè)液潤(rùn)洗

B．量取 H2O2溶液的滴定管用蒸餾水洗凈，未用H2O2溶液潤(rùn)洗  

C．滴定速度過(guò)快，又未搖勻，停止滴定后發(fā)現(xiàn)紫紅色褪去

D．滴定前讀數(shù)時(shí)平視，滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)仰視

（5）分析數(shù)據(jù)，計(jì)算H2O2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量百分含量為_(kāi)__________（保留三位有效數(shù)字）。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是一氧化氮且為無(wú)色，某校學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)如下圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去）的實(shí)驗(yàn)裝置，其中，A中有一個(gè)用金屬絲固定的干燥管，內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體；E為一個(gè)空的蒸餾燒瓶；F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。完成下列問(wèn)題：

（1）為了在E燒瓶中盡可能收集到NO，以觀察其顏色，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往先將E中的空氣驅(qū)走。驅(qū)走空氣的具體的操作為_(kāi)_______________________________________。

（2）如何證明E中收集的氣體是NO而不是H2______________________________。

（3）A中銅絲與稀硝酸反應(yīng)（給裝置A微熱），產(chǎn)生無(wú)色氣體的離子方程式為_(kāi)_________

______________________________。

（4）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，C試管中先出現(xiàn)渾濁后變澄清的原因是_______________________，氫氧化鈉溶液的作用是__________________________________。

（5）有人認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)不足之處是E中的進(jìn)氣導(dǎo)管太長(zhǎng)。建議：將E中的空氣驅(qū)走時(shí)最好是E裝置中進(jìn)氣導(dǎo)管短出氣導(dǎo)管長(zhǎng)；然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在E裝置中收集NO時(shí)進(jìn)氣導(dǎo)管長(zhǎng)出氣導(dǎo)管短。其依據(jù)是__________________________________。

                   

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下：

                                                          圖10-10

(1)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱：Ⅰ__________________，Ⅲ________________；

寫(xiě)出過(guò)程Ⅱ中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式：_____________________________________________。

(2)現(xiàn)用CCl4從含碘的水溶液中提取碘并用分液漏斗分離兩種溶液。其實(shí)驗(yàn)操作可分解為如下幾步：

A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中

B.把50mL碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中，并蓋好玻璃塞

C.檢驗(yàn)分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液

D.倒轉(zhuǎn)漏斗用力振蕩，并不時(shí)旋開(kāi)活塞放氣，最后關(guān)閉活塞，把分液漏斗放正

E.旋開(kāi)活塞，用燒杯接收溶液

F.從分液漏斗上口倒出上層水溶液

G.將漏斗上口的玻璃塞打開(kāi)或使塞上的凹槽或小孔對(duì)準(zhǔn)漏斗口上的小孔

H.靜置，分層

就此實(shí)驗(yàn)，完成下列填空：

①正確操作步驟的順序是___________________AG ______EF

(用上述各操的編號(hào)字母填寫(xiě))

②上述(G)步驟操作的目的是________________________________。

③過(guò)程Ⅲ中，能和CCl4起到相同作用的溶劑是下列物質(zhì)中的________(用序號(hào)填空)。

a.熱裂汽油  b.苯  c.酒精  d.正庚烷  e.甲苯  f.乙酸  g.甘油

(3)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑，還需經(jīng)過(guò)蒸餾。指出圖10-11所示實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處：

①__________________________________________________________________，

②___________________________________________________________________，

③__________________________________________________________________。

圖10-11

(4)進(jìn)行上述蒸餾實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，使用水浴的原因是___________________________________，最后晶態(tài)碘在__________________________里聚集。

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