18.下列依據(jù)熱化學(xué)方程式得出的結(jié)論正確的是(  )
A.已知C(石墨,s)=C(金剛石,s);△H>0   則金剛石比石墨穩(wěn)定
B.已知C(s)+O2(g)=CO2(g),△H1; C(s)+1/2O2(g)=CO(g),△H2; 則△H1>△H2
C.已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=-483.6kJ/mol 則氫氣的燃燒熱為241.8 kJ/mol
D.已知NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l);△H=-57.3kJ/mol 則含20gNaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.65kJ的熱量

分析 A、依據(jù)能量越高越活潑,能量越低越穩(wěn)定來(lái)分析判斷;
B、一氧化碳燃燒生成二氧化碳過(guò)程是放出熱量,完全燃燒比不完全燃燒放出的熱多;
C、燃燒熱是1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量;
D、強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水放出的熱量為中和熱.

解答 解:A、已知C(石墨,s)=C(金剛石,s);△H>0,反應(yīng)是吸熱反應(yīng),金剛石能量高于石墨,所以金剛石不如石墨穩(wěn)定,故A錯(cuò)誤;
B、已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g)△H1,2C(s)+O2(g)=2CO(g)△H2,一氧化碳燃燒生成二氧化碳放熱,焓變是負(fù)值,碳完全燃燒比不完全燃燒放出的熱多,所以△H1<△H2,故B錯(cuò)誤;
C、選項(xiàng)中生成的水是氣體不是穩(wěn)定氧化物,氫氣的燃燒熱不是241.8 kJ/mol,故C錯(cuò)誤;
D、已知NaOH(ag)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.4 kJ/mol,則含20.0g NaOH物質(zhì)的量為0.5mol的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.7kJ的熱量,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法,燃燒熱,中和熱概念分析應(yīng)用,掌握概念實(shí)質(zhì)是關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.在4L體積不變的密閉容器中充入6molA氣體和5molB氣體,發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)?2C(g)+xD(g),2min后反應(yīng)達(dá)到平衡,生成了2molC,經(jīng)測(cè)定D的濃度為0.75mol•L-1,求:
(1)2min內(nèi)C的平均反應(yīng)速率為0.25mol-1•min-1
(2)B的轉(zhuǎn)化率為20%.
(3)x=3.
(4)當(dāng)容器容積不變,通入氖氣,反應(yīng)速率不變(填“增大”、“不變”、“減少”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物對(duì)(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,A、B、C、D是中學(xué)常見(jiàn)的混合物分離或提純的基本裝置.實(shí)驗(yàn)室用四氯化碳濃縮碘水的碘,宜選用上述裝置中的C(填A(yù)、B、C、D)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.符合通式:CnH2n-2的有機(jī)物可能是炔烴還可能是二烯烴和環(huán)烯烴
B.乙烯既能使酸性KmnO4溶液褪色,又能使溴水褪色,其褪色的反應(yīng)原理相同
C.某烴分子中只含一個(gè)苯環(huán)且側(cè)鏈全是烷烴基,則該烴必是苯的同系物
D.2-丁炔分子中的四個(gè)碳原子一定在同一條直線上

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.不能作為判斷硫、氯兩種元素非金屬性強(qiáng)弱的依據(jù)是( 。
A.單質(zhì)氧化性的強(qiáng)弱
B.氫化物沸點(diǎn)的高低
C.氫化物還原性強(qiáng)弱
D.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性的強(qiáng)弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.在理論上不能用于設(shè)計(jì)原電池的化學(xué)反應(yīng)是B.
A.CH4(g)+2O2(g)═C O2(g)+2H2O(1)△H<0
B.Ba(OH)2•8H2O(s)+2NH4Cl(s)═BaCl2(aq)+2NH3•H2O(aq)+8H2O(1)△H>0
C.4Al(s)+6H2O(1)+3O2(g)═4Al(OH)3(s)△H<0
D.Zn(s)+2MnO2(s)+2H2O(1)═2MnOOH(s)+Zn(OH)2(s)△H<0
若你認(rèn)為A可以設(shè)計(jì)成原電池,創(chuàng)造堿性環(huán)境,請(qǐng)寫(xiě)出負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O(若你認(rèn)為不能此空不填).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.鐵、鋁及其化合物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置探究鋼鐵的腐蝕與防護(hù).
為防止金屬Fe被腐蝕,可以采用上述②③(填裝置序號(hào))裝置原理進(jìn)行防護(hù);裝置③中總反應(yīng)的離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-
(2)用CH4或其他有機(jī)物、O2為原料可設(shè)計(jì)成原電池,以CnH2nOn、O2為原料,H2SO4溶液為電解質(zhì)設(shè)計(jì)成燃料電池,則負(fù)極的電極反應(yīng)式為CnH2nOn-4ne-+nH2O=n CO2+4nH+
(3)圖1是在金屬鋅板上貼上一張用某溶液浸濕的濾紙,圖2是NaBH4/H2O2燃料電池.


圖2電池負(fù)極區(qū)的電極反應(yīng)為BH4-+8OH--8e-═BO2-+6H2O;若用硫酸鈉和酚酞的混合溶液浸濕濾紙,用導(dǎo)線將a、b直接相連,則濾紙出現(xiàn)紅色,C位置的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-═4OH-若用KI淀粉溶液浸濕濾紙,用導(dǎo)線將a、b與A、B電極相連,鉛筆芯C點(diǎn)處出現(xiàn)藍(lán)色,則b接的是B(填A(yù)或B)電極.
(4)廣西治理龍江河鎘(Cd2+)污染時(shí),先向河中投入沉淀劑將Cd2+轉(zhuǎn)化為難溶物,再投入氯化鋁,試說(shuō)明氯化鋁的作用氯化鋁溶于水,Al3+發(fā)生水解:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,生成Al(OH)3膠體,能吸附鎘的難溶物而發(fā)生聚沉(或沉降、沉淀或沉積下來(lái)),從而消除Cd2+污染
(用必要的離子方程式和文字進(jìn)行解釋?zhuān)?/div>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.某烴類(lèi)化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類(lèi)型的氫原子.
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)A的名稱(chēng)為2,3-二甲基-2-丁烯
(3)A中的碳原子是否都處于同一平面?是(填“是”或者“否”);
(4)A是否存在順?lè)串悩?gòu)體?否(填“是”或者“否”).

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