【題目】現(xiàn)有以下十種物質(zhì)：①H2SO4、②氨水、③Al、④金剛石、⑤Fe（OH）3膠體、⑥石墨、⑦空氣、⑧BaSO4、⑨稀鹽酸、⑩CaCO3

（1）對(duì)上述物質(zhì)進(jìn)行分類，將符合條件的物質(zhì)的編號(hào)填入相應(yīng)的位置：

符合條件

對(duì)應(yīng)物質(zhì)

混合物

電解質(zhì)，但熔融狀態(tài)下不導(dǎo)電

電解質(zhì)，但難溶于水

單質(zhì)，本身能導(dǎo)電

（2）從上述物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，發(fā)生下列反應(yīng)，寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式。

置換反應(yīng)：____________；復(fù)分解反應(yīng)：______________。

（3）鑒別物質(zhì)⑤和⑨最簡(jiǎn)單的方法是：___________。

【答案】（1）②⑤⑦⑨；①；⑧⑩；③⑥

（2） 2A1+6H+=2Al3++3H2↑；CaCO3 +2H+=Ca2++ H2O+CO2↑（或其他合理答案）

（3）觀察顏色（或丁達(dá)爾現(xiàn)象）（每空2分）

【解析】

試題分析：（1）在水溶液或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物就是電解質(zhì)。例如：酸、堿、鹽、活潑金屬氧化物、水等都是電解質(zhì)；在水溶液和熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物是非電解質(zhì)，例如：非金屬氧化物、絕大部分有機(jī)物、氨氣等。 都必須為純凈物，必須為化合物；氨水、空氣、Fe（OH）3膠體、鹽酸為混合物；（2）, 置換反應(yīng)的為金屬鋁和硫酸或鹽酸反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)的為鹽酸和CaCO3 或Fe（OH）3膠體與硫酸或鹽酸等；鑒別物質(zhì)Fe（OH）3膠體和稀鹽酸最簡(jiǎn)單的方法是觀察溶液的顏色：Fe（OH）3膠體紅褐色，稀鹽酸無色；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，將某一元酸HA(甲、乙、丙、丁各組中的HA代表不同的一元酸)和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的物質(zhì)的量濃度和混合溶液的pH如下表所示：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

HA的物質(zhì)的量

濃度/(mol·L－1)

NaOH的物質(zhì)的量

濃度/(mol·L－1)

混合后溶

液的pH

甲

0.10

0.10

pH＝a

乙

0.12

0.10

pH＝7

丙

0.20

0.10

pH>7

丁

0.10

0.10

pH＝10

(1)從甲組情況分析，如何判斷HA是強(qiáng)酸還是弱酸？

____________________________。

(2)乙組混合溶液中c(A－)和c(Na＋)的大小關(guān)系是________。

a．前者大 B．后者大

c．二者相等 D．無法判斷

(3)從丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是________________。

(4)分析丁組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(列式)：

c(Na＋)－c(A－)＝________ mol·L－1。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間)的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列各項(xiàng)的事實(shí)不能說明上述觀點(diǎn)的( )

A．甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，而苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B．苯酚能跟NaOH溶液反應(yīng)，而乙醇不能與NaOH溶液反應(yīng)

C．苯與硝酸在加熱的條件生成硝基苯,而甲苯在加熱條件下與硝酸發(fā)生反應(yīng)生成三硝基甲苯

D．乙烷在光照條件下能發(fā)生取代反應(yīng)，而乙炔不能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將兩種互不相溶的液體分離的方法是

A. 分液 B. 結(jié)晶 C. 紙層析 D. 過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列某食品包裝袋上的說明填空。

品名

﹡﹡﹡牌紅燒牛肉方便面

配料

小麥粉、牛肉、食鹽、白砂糖、味精、棕櫚油、脫水胡蘿卜等

保質(zhì)期

6個(gè)月

生產(chǎn)日期

2015年12月1日

（1）泡好的方便面中六大營(yíng)養(yǎng)素是否齊全？ （填“是”或“否” ） ；

（2）方便面的配料中富含蛋白質(zhì)的物質(zhì)是 ；

（3）小麥粉在人體中最終水解生成 ，該生成物最終又氧化生成 和 ，并釋放出 ；

（4）該方便面的調(diào)味劑有 （至少填一種 ）；

（5）此方便面現(xiàn)在能否安全食用？ （填“能”或“否” ）理由是 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某電動(dòng)汽車配載一種可充放電的鋰離子電池。放電時(shí)電池的總反應(yīng)為：Li1-xCoO2+LixC6=LiCoO2+C6(x<1)。下列關(guān)于該電池的說法不正確的是

A．放電時(shí)，Li+在電解質(zhì)中由負(fù)極向正極遷移

B．放電時(shí)，負(fù)極的電極反應(yīng)式為L(zhǎng)ixC6-xe-=xLi++ C6

C．充電時(shí)，若轉(zhuǎn)移1 mol e-，石墨C6電極將增重7x g

D．充電時(shí)，陽極的電極反應(yīng)式為L(zhǎng)iCoO2-xe-=Li1-xCoO2+xLi+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】短周期主族元索A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。已知A、C的原子序數(shù)之差為8 , A、B、C三種元素原子的最外層電子數(shù)之和為15， B元素原子的最外層電子數(shù)等于A元素原子的最外層電子數(shù)的一半。下列敘述正確的是( )

A. A與C形成的化合物溶于水所得溶液顯堿性

B. B與D形成的化合物溶于水所得溶液顯酸性

C. 氫化物的穩(wěn)定性：C>D

D. 簡(jiǎn)單離子的半徑：B>C > >D>A

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋，不合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

解釋

A

加熱蒸干MgSO4溶液能得到MgSO4固體；加熱蒸干MgCI2溶液得不到MgCI2固體

H2SO4不易揮發(fā)，HCI易揮發(fā)

B

電解CuCI2溶液，陰極得到Cu；電解NaCI溶液，陰極得不到Na

得電子能力：Cu2+>Na+>H+

C

濃HNO3能氧化NO；稀HNO3不能氧化NO

HNO3濃度越大，氧化性越強(qiáng)

D

鈉與乙醇反應(yīng)平緩；鈉與水反應(yīng)劇烈

羥基中氫的活性：C2H5OH< H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)肼（N2H4）可作為火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料，與氧化劑N2O4反應(yīng)生成N2和水蒸氣。

已知：2N2H4(l)＋N2O4(l)===3N2(g)＋4H2O(g) ΔH1＝－1048.9 kJ/mol

N2H4(l)＋O2(g)=== N2(g)＋2H2O(g) ΔH2＝－534.2 kJ/mol

則N2(g)＋2O2(g)===N2O4 (l) ΔH3＝_________ kJ/mol

(2)化學(xué)反應(yīng)中放出的熱能(焓變，ΔH)與反應(yīng)物和生成物在反應(yīng)過程中斷鍵和形成新鍵過程中吸收和放出能量的大小有關(guān)。

已知：H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g) ΔH＝－185 kJ/mol，斷裂1 mol H—H鍵吸收的能量為436 kJ，斷裂1 mol Cl—Cl鍵吸收的能量為247 kJ，則形成1 mol H—Cl鍵放出的能量為________kJ。

（3）．根據(jù)以下三個(gè)熱化學(xué)方程式：

2H2S(g)＋3O2(g)===2SO2(g)＋2H2O(l) ΔH＝－Q1 kJ/mol，

2H2S(g)＋O2(g)===2S(s)＋2H2O(l) ΔH＝－Q2 kJ/mol，

2H2S(g)＋O2(g)===2S(s)＋2H2O(g) ΔH＝－Q3 kJ/mol。

判斷Q1、Q2、Q3三者大小關(guān)系_______>________>_______

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