(14分)某學生設計如圖所示的實驗裝置,利用氯氣與潮濕的消石灰反應制取少量漂白粉(這是一個放熱反應)。請回答下列問題:

(1)A為實驗室制氯氣的發(fā)生裝置,反應方程式為                          。
某學生用12mo1·L-1的濃鹽酸100mL和足量的MnO2反應制Cl2,實際得到的
Cl2        6.72L(填“<”或“>”或“=”)。
(2)漂白粉將在U形管中產(chǎn)生,其化學方程式是                        
(3)此實驗所得漂白粉的有效成分偏低。該學生經(jīng)分析并查閱資料發(fā)現(xiàn),主要原因是在U形管中還存在兩個副反應:
①溫度較高時氯氣與消石灰反應生成Ca(ClO3)2,為避免此副反應的發(fā)生,可采取的措施是                                                            。
②試判斷另一個副反應是                           (寫化學方程式),為避免此副反應的發(fā)生,可將裝置作何改進?                                         。
(4)C裝置的作用是                                              。
1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2H2O ;  <
(2) 2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
(3) ①冷卻B裝置(或將B裝置置于冷水浴中)
② 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O ; 在A、B間連接一個裝有飽和食鹽水的洗氣瓶
(4)吸收未反應的氯氣,防止污染空氣
(1)實驗室正確氯氣利用的是濃鹽酸和二氧化錳發(fā)生氧化還原反應得到氯氣,方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2+2H2O。由于在反應過程中,濃鹽酸的濃度逐漸降低,而稀鹽酸是不能被二氧化錳氧化生成氯氣的,所以實際生成的氯氣要小于理論值。
(2)氯氣和消石灰反應的方程式為2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
(3)溫度會發(fā)生副反應,所以可通過降低反應的溫度來實現(xiàn),即可以把B裝置置于冷水浴中;由于制取的氯氣中會混有氯化氫氣體,而氯化氫和消石灰反應生成氯化鈣,方程式為
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O。因此要避免該反應的發(fā)生,就需要除去氯氣中的氯化氫氣體,即可以在A、B間連接一個裝有飽和食鹽水的洗氣瓶。
(4)氯氣有毒,需要進行尾氣除了,以防止污染空氣。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)某學生應用如圖所示的方法研究物質的性質,其中氣體 A 的主要成分是氯氣,雜質是空氣和水蒸氣;卮鹣铝袉栴}:
⑴該項研究(實驗)的主要目的是_____________________________
⑵濃H2SO4的作用是____________,與研究目的直接相關的實驗現(xiàn)象是_____________
⑶從物質性質的方面來看,這樣的實驗設計還存在事故隱患,事故表現(xiàn)__________________
請在圖中的D處以圖的形式表明消除該事故隱患的措施。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(16分)某學習小組設計了如下圖所示的實驗方案來探究氯氣的性質。

(1)實驗時甲同學在A裝置中未加入任何試劑,發(fā)現(xiàn)B、C中的紅色布條均褪色,由此甲同學得出結論:氯氣具有漂白性。
實驗時乙同學向A裝置中加入了某種試劑,發(fā)現(xiàn)B中的紅色布條不褪色而C中的紅色布條褪色,由此乙同學得出結論:氯氣沒有漂白性。
你認為乙同學向A裝置中加入的試劑是    ,甲、乙同學的結論正確的是      。
(2)丙同學思考后認為上面的實驗裝置存在缺陷,并提出了解決方法。你認為存在的缺陷是    ,解決方法為(用化學方程式表示)          。
(3)丁同學在A裝置中加入滴有酚酞的NaOH溶液,觀察到A裝置中溶液紅色逐漸褪去。他提出兩種可能原因:①氯氣與水反應生成次氯酸,次氯酸具有強氧化性將酚酞氧化使溶液褪色;②氯氣與NaOH溶液反應使溶液褪色。請你幫助他設計一個簡單的實驗驗證褪色的原因(簡述實驗步驟)。             
                     

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

氯氣是一種有毒氣體,在運輸與儲存過程中必須防止泄漏。一旦儲存液氯的鋼瓶發(fā)生泄漏,必須立即采取措施。下列各種措施不合理的是。
A.將人群向高處疏散B.將人群逆風向疏散
C.用浸有燒堿溶液的毛巾捂住口鼻D.向泄漏地點撒一些石灰

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關Cl、N、S等非金屬元素化合物的說法正確的是:(     )
A.漂白粉的成分為次氯酸鈣
B.實驗室可用濃硫酸干燥HI氣體
C.實驗室可用NaOH溶液處理NO2和HCl廢氣
D.Cl2與SO2以等物質的量比同時通入品紅溶液,能增強其漂白性。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

氯氣溶于水發(fā)生反應:Cl2 + H2O  HCl + HClO 。氯水中起殺菌消毒作用的是
A.Cl2B.HClC.HClOD.H2O

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用氯氣消毒的自來水配制下列溶液時不會使配得的溶液變質的是(   )
A.NaOHB.AgNO3C.KNO3D.FeCl2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(16分)氯氣是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應用。請你根據(jù)所學知識回答下列問題:
I、把氯氣通入含淀粉碘化鉀的溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是:                               ,
說明氯單質的氧化性       碘單質的氧化性。(填﹤,﹥,=)
Ⅱ、某化學興趣小組計劃用氯氣和氫氧化鈉制取簡易消毒液。
(1)其反應原理為:(用離子方程式表示)                                             。
(2)實驗室配制好4.0 mol·L-1的NaOH溶液,這種溶液需要             L才能與標準狀況下2.24 L氯氣恰好完全反應。
(3)配制250 mL 4.0mol·L-1NaOH溶液的實驗步驟:
a、計算需要氫氧化鈉固體的質量。
b、稱量氫氧化鈉固體。
c、將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入250 mL容量瓶。
d、用適量蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻。
e、蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻。
f、繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時,改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面最低液而與刻度線相切。
①所需稱量的氫氧化鈉固體的質量是                           
②上述步驟的正確操作順序是                                 。
③上述實驗需要的儀器有:天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、               、                。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質與常用危險化學品的類別不對應的是
A.H2SO4、NaOH—腐蝕品B.CH4、C2H4—易燃液體
C.CaC2、Na—遇濕易燃品D.KMnO4、K2Cr2O7—氧化劑

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