實驗室可用下列方法制取氣體,其中必須用排水法的是 (  )

A.銅片與稀硝酸共熱

B.二氧化錳與濃鹽酸共熱

C.鋅與稀硫酸反應(yīng)

D.稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)


選A。銅片與稀硝酸共熱產(chǎn)生的氣體是NO,由于NO會與空氣中的氧氣反應(yīng),所以制取NO只能用排水法進行收集;二氧化錳與濃鹽酸共熱產(chǎn)生的氯氣既可以用向上排空氣法也可以用排飽和食鹽水的方法進行收集;鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣既可以用向下排空氣法也可以用排水法進行收集;稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的CO2一般用向上排空氣法進行收集。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)在資源利用、環(huán)境保護等與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是 (  )

A.改進汽車尾氣凈化技術(shù),減少大氣污染物的排放

B.開發(fā)利用可再生能源,減少化石燃料的使用

C.研發(fā)可降解高分子材料,減少“白色污染”

D.加速開采礦物資源,促進地方經(jīng)濟發(fā)展

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


將4 mol A氣體和2 mol B氣體在2 L的密閉容器中混合,并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g),反應(yīng)2 s后測得C的濃度為0.6 mol·L-1。下列說法正確的是 (  )

A.用物質(zhì)A表示2 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率為0.3 mol·L-1·s-1

B.用物質(zhì)B表示2 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率為0.6 mol·L-1·s-1

C.2 s后物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70%

D.2 s后物質(zhì)B的濃度為0.35 mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)以C8H18為原料經(jīng)裂解制得乙烯,進而制得1,2-二溴乙烷,根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合有關(guān)知識回答問題:

(1)生成乙烯的化學(xué)方程式為                                         

                                                                 ,

                                                                 。

(2)生成1,2-二溴乙烷的化學(xué)方程式是                                 

                                                                  。

(3)使用冷凝管的目的是                                             ,

冷凝管的進、出水方向為                                           。

(4)設(shè)計三種簡單的實驗證明廣口瓶內(nèi)發(fā)生的是加成反應(yīng)而不是取代反應(yīng):

①第一種:

                                                                

②第二種:

                                                                 。

③第三種:

                                                                

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室里可按如圖所示的裝置干燥、儲存氣體R,多余的氣體可用水吸收,

則R是 (  )

A.NO2                   B.HCl                   C.CO2                   D.NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某可逆反應(yīng)從0~2 min進行過程中,在不同反應(yīng)時間各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示。

(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是          ,生成物是                         。

(2)化學(xué)方程式為                                                  

(3)反應(yīng)開始至2 min時,能否用C表示反應(yīng)速率?若能,其反應(yīng)速率為    ,若不能,則其原因為                                                。

(4)2 min后A、B、C物質(zhì)的量均不再隨時間的變化而變化,說明在這個條件下,反應(yīng)已達到了                狀態(tài)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


NH3和純凈的O2在一定條件下發(fā)生反應(yīng):4NH3(g)+3O2(g) 2N2(g)+6H2O(g),現(xiàn)向一

容積不變的2 L密閉容器中充入4 mol NH3和3 mol O2,4 min后,測得生成的H2O占混合氣體體積的40%,

則下列表示此段時間內(nèi)該反應(yīng)的平均速率不正確的是(  )

A.v(N2)=0.125 mol·L-1·min-1

B.v(H2O)=0.375 mol·L-1·min-1

C.v(O2)=0.225 mol·L-1·min-1

D.v(NH3)=0.250 mol·L-1·min-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室里若用如圖所示裝置制取氨氣,試用表格形式列出圖中裝置的錯誤之外,并用文字簡要說明如何改正。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和該性質(zhì)的應(yīng)用均正確的是

A.氯氣具有酸性,可與燒堿或石灰乳反應(yīng)制備含氯消毒劑

B.濃硫酸具有強氧化性,常溫下可用鋁罐盛裝

C.氫氟酸具有弱酸性,可用氫氟酸雕刻玻璃

D.過氧化鈉具有強氧化性,可用作潛水艇中氧氣的來源

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