【題目】下列物質(zhì)中，不能通過化合反應(yīng)直接生成的是（ ）

A. CuS B. NO C. H2CO3 D. FeCl3

【答案】A

【解析】

A. Cu和S發(fā)生化合反應(yīng)生成Cu2S，不能直接生成CuS，故A錯(cuò)誤；B. N2和O2發(fā)生化合反應(yīng)N2＋O2=2NO，生成NO，故B正確；C. CO2與水發(fā)生化合反應(yīng)生成 H2CO3，故C正確；D. Fe與Cl2發(fā)生化合反應(yīng)2Fe＋3Cl2=2FeCl3，生成FeCl3，故D正確；答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．化學(xué)反應(yīng)中能量變化都表現(xiàn)為熱量的變化

B．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

C．放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生

D．反應(yīng)是吸熱還是放熱必須看反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的大小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，其中甲池的總反應(yīng)式為2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O。下列說法正確的是（）。

A. 甲池是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置，乙、丙池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

B. 甲池通入CH3OH的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+2H2O=CO32-+8H+

C. 反應(yīng)一段時(shí)間后．向乙池中加入一定量Cu(OH)2固體能使CuSO4溶液恢復(fù)到原濃度

D. 甲池中消耗280mL(標(biāo)準(zhǔn)伏況下)O2，此時(shí)丙池中理論上最多產(chǎn)生1.45g固體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A. 按系統(tǒng)命名法，化合物的名稱為2﹣甲基﹣3，4﹣二乙基己烷

B. 等物質(zhì)的量甲烷、乙炔、乙烯分別充分燃燒，所耗用氧氣的量依次增加

C. 下列物質(zhì)的沸點(diǎn)按由低到高順序?yàn)椋海?/span>CH3）2CHCH3＜（CH3）4C＜（CH3）2CHCH2CH3＜CH3（CH2）3CH3

D. 與互為同系物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法中可以證明乙醇分子中羥基上的氫原子與其他氫原子不同的是(　　)

A. 1 mol乙醇完全燃燒生成3 mol水

B. 乙醇可以制飲料

C. 1 mol乙醇跟足量的Na作用得0.5 mol H2

D. 1 mol乙醇可生成1 mol乙醛

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有共價(jià)鍵的是

A. MgBr2 B. KI C. Na2O D. CCl4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列液體分別與溴水混合，振蕩、靜置后，溶液分成兩層，下層幾乎無色的是(　　)

A. 氯水 B. 苯 C. CCl4 D. KI溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】烷烴命名中常使用三套數(shù)字，甲、乙、丙……，1、2、3……，一、二、三……。其中“一、二、三……”是說明

A.碳原子數(shù)B.烷基位置編號(hào)C.氫原子數(shù)D.同種烷基數(shù)目

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用括號(hào)中的試劑除去各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，可選試劑不正確的是

A. 乙醇中的水(新制CaO)

B. 乙烷中乙烯(溴水)

C. 苯中的甲苯(溴水)

D. 乙酸乙酯中的乙酸(飽和Na2CO3溶液)

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同步練習(xí)冊(cè)答案