把NaOH溶液和CuSO4溶液加入某人的尿液中，微熱時(shí)，如果觀察到紅色沉淀，該尿液中含有（　�。�
分析：NaOH溶液和CuSO4 溶液生成氫氧化銅沉淀，溶液呈堿性，醛基能被氫氧化銅氧化生成羧酸，同時(shí)生成磚紅色氧化銅沉淀，將NaOH溶液與CuSO4溶液加入某病人的尿液中，微熱時(shí)如果觀察到紅色沉淀，則說明該病人的尿液含有有醛基的物質(zhì)，據(jù)此分析解答．
解答：解：A．乙醇和氫氧化銅不反應(yīng)，所以得不到紅色沉淀，故A錯(cuò)誤；
B．氯化鈉和氫氧化銅不反應(yīng)，所以得不到紅色沉淀，故B錯(cuò)誤；
C．葡萄糖中含有醛基，醛基具有還原性，能被新制的氫氧化銅氧化，有紅色沉淀生成，說明尿液中含有葡萄糖，故C正確；
D．氫氧化銅和乙酸反應(yīng)生成乙酸銅藍(lán)色溶液，所以得不到紅色沉淀，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查葡萄糖的檢驗(yàn)，難度不大，注意氫氧化銅和葡萄糖的反應(yīng)必須在堿性條件下進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?三明一模）氯化亞銅（CuCl）在石油工業(yè)生產(chǎn)中常用作脫硫劑和脫色劑．工業(yè)生產(chǎn)氯化亞銅的一種工藝流程如圖所示：

已知：①CuCl難溶于水和乙醇，干燥的CuCl在空氣中比較穩(wěn)定，但濕的CuCl在空氣中易發(fā)生水解和氧化；②CuCl溶于氯化鈉的濃溶液可生成CuCl2-，CuCl2-的溶液用水稀釋可生成CuCl沉淀，反應(yīng)式為CuCl2-
H2O
CuCl↓+Cl-．
（1）往CuSO4和NaCl混合液中通入SO2可生成CuCl2-和硫酸，請(qǐng)寫出反應(yīng)的離子方程式：
2Cu2++SO2+4Cl-+2H2O=2CuCl2-+SO42-+4H+
2Cu2++SO2+4Cl-+2H2O=2CuCl2-+SO42-+4H+
．
（2）在反應(yīng)（1）中，溫度升至70～80℃，并使用NaCl濃溶液，主要目的是
提高CuCl2-的生成速率
提高CuCl2-的生成速率
．
（3）在反應(yīng)（1）中，還原劑除了可用SO2外，還可選用
AB
AB
（填標(biāo)號(hào)）．
A．Na2SO3 B．Cu   C．Ag
（4）過濾所得沉淀須迅速用
95%乙醇
95%乙醇
（填“水”或“95%乙醇”）洗滌、干燥得CuCl成品．
（5）合成氨工業(yè)生產(chǎn)中的CO會(huì)使催化劑中毒，可通過下列反應(yīng)除去．
[Cu（NH3）2]Ac（aq）+CO（g）+NH3（g）=[Cu（NH3）3]Ac?CO（aq）△H＜0，生產(chǎn)中為了提高CO的吸收率，可采用的措施是
加壓降溫
加壓降溫
．
（6）CuOH不穩(wěn)定易分解為Cu2O  298K時(shí)，CuOH的Ksp=1.0×10-14，CuCl的Ksp=1.2×10-6．把CuCl固體和NaOH溶液混合，加熱，得到紅色沉淀，該沉淀的化學(xué)式為
Cu2O
Cu2O
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用50mL 0.50mol?L-1鹽酸、50mL 0.55mol?L-1 NaOH溶液和如圖所示裝置，進(jìn)行測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)，得到表中的數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 起始溫度t1/℃ 終止溫度t2/℃
鹽酸 NaOH溶液
1 20.2 20.3 23.7
2 20.3 20.5 23.8
3 21.5 21.6 24.9
完成下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒的理由是
Cu傳熱快，熱量損失大
Cu傳熱快，熱量損失大
．
（2）在操作正確的前提下，提高中和熱測(cè)定準(zhǔn)確性的關(guān)鍵是：
提高裝置的保溫效果
提高裝置的保溫效果
．
（3）根據(jù)上表中所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=
-56.8 kJ?mol-1
-56.8 kJ?mol-1
[鹽酸和NaOH溶液的密度按1g?cm-3計(jì)算，反應(yīng)后混合溶液的比熱容（c）按4.18J?（g?℃）-1計(jì)算]．如用0.5mol/L的鹽酸與NaOH固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的“中和熱”數(shù)值將
偏 大
偏 大
（填“偏大”、“偏小”、“不變”）．
（4）若某同學(xué)利用上述裝置做實(shí)驗(yàn)，有些操作不規(guī)范，造成測(cè)得中和熱的數(shù)值偏低，請(qǐng)你分析可能的原因是
ABDF
ABDF

A．測(cè)量鹽酸的溫度后，溫度計(jì)沒有用水沖洗干凈
B．把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時(shí)動(dòng)作遲緩
C．做本實(shí)驗(yàn)的當(dāng)天室溫較高
D．將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水
E．在量取鹽酸時(shí)仰視計(jì)數(shù)
F．大燒杯的蓋板中間小孔太大．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

淀粉水解的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)向兩支試管中分別加入4 mL淀粉溶液。

(2)向其中一支試管中加入碘水，觀察到的現(xiàn)象是_________________________

______________________________________。

(3)另一支試管中加入少量稀硫酸，加熱4～5 min，然后用NaOH溶液中和稀硫酸。把得到的溶液分裝在兩支試管a和b中，a試管中加入碘水未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象，b試管中加入新制的含NaOH溶液的Cu(OH)2懸濁液，并加熱至沸騰出現(xiàn)磚紅色沉淀。由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是____________________________________________________________________________________________________。

(4)在實(shí)驗(yàn)步驟(3)中，稀硫酸在淀粉水解過程中起到了什么作用？_____________________________________________________________________________；

(5)為什么在檢驗(yàn)淀粉水解生成的葡萄糖之前要先用NaOH溶液中和水解后的混合液？________________________________________________________________________________________________________________________________。

(6)寫出淀粉水解的化學(xué)方程式：__________________________________________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省棗莊市高三3月模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

元素及其化合物豐富了物質(zhì)世界,下列說法正確的是

A.銅在冷的濃硫酸中會(huì)鈍化，所以把銅放入冷的濃硫酸中無(wú)明顯現(xiàn)象

B.NaOH溶液和AlCl3溶液相互滴加的現(xiàn)象不同

C.金屬比非金屬易失電子，所以金屬可以置換非金屬，而非金屬不能置換金屬

D.Al、Fe、Cu三者對(duì)應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

元素及其化合物豐富了物質(zhì)世界，下列說法正確的是


  1. A.
    銅在冷的濃硫酸中會(huì)鈍化，所以把銅放入冷的濃硫酸中無(wú)明顯現(xiàn)象
  2. B.
    NaOH溶液和AlCl3溶液相互滴加的現(xiàn)象不同
  3. C.
    金屬比非金屬易失電子，所以金屬可以置換非金屬，而非金屬不能置換金屬
  4. D.
    Al．Fe．Cu三者對(duì)應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物

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