某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究銅與硝酸的反應(yīng)。
(1)用濃硝酸和水按照不同體積比配成不同濃度的硝酸溶液,各取10 mL硝酸溶液分別與銅片反應(yīng),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
序號 | 濃硝酸與水的體積比 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ | 1:1 | 反應(yīng)速率快,溶液很快變成藍(lán)色,銅絲表面有大量氣泡冒出,氣體呈紅棕色 |
Ⅱ | 1:3 | 反應(yīng)速率較快,溶液變成藍(lán)色,銅絲表面有大量氣泡冒出,氣體無色 |
Ⅲ | 1:5 | 反應(yīng)速率慢,微熱后速率加快,溶液變成藍(lán)色,銅絲表面有氣泡冒出,氣體無色 |
① 銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為 ;若生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.56 L NO氣體,反應(yīng)中被還原的HNO3的質(zhì)量為 g(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字)。
② 依據(jù)上表,制備NO氣體最適宜的是實(shí)驗(yàn)II,理由是 。
(2)為防止有毒氣體逸散造成空氣污染,該小組同學(xué)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置,如右圖所示(夾持儀器略去)。
用該裝置進(jìn)行銅與稀硝酸的反應(yīng)并驗(yàn)證產(chǎn)生NO氣體的性質(zhì),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.安裝好裝置后,檢查裝置氣密性。
Ⅱ.打開旋塞C,從B管上端加入所選濃度的硝酸,至銅絲下沿(不接觸銅絲)。
Ⅲ. 向上移動(dòng)B管,使A管液面上升至與橡皮塞恰好接觸,關(guān)閉旋塞C,反應(yīng)開始。
Ⅳ. 當(dāng)液面重新下降至與銅絲脫離接觸時(shí),反應(yīng)停止。
Ⅴ. 打開旋塞C,向下移動(dòng)B管,使A中迅速進(jìn)入少量空氣,關(guān)閉旋塞C,觀察現(xiàn)象。
……
①步驟Ⅰ中檢查裝置氣密性的操作是:關(guān)閉旋塞C,從B管上端加入水,若觀察到 ,說明裝置的氣密性良好。
②步驟Ⅲ操作的目的是 。
③為使A管內(nèi)的NO氣體完全被溶液吸收,可進(jìn)一步采取的操作是 ,能確定NO完全被溶液吸收的現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鋁分別與足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng),當(dāng)兩個(gè)反應(yīng)放出的氣體在相同狀況下體積相等時(shí),反應(yīng)中消耗的HCl和NaOH物質(zhì)的量之比為( )
A.3:1 B.2:1 C.1:1 D.1:3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
若在加入鋁粉能放出H的溶液中,下列各組離子一定不能大量共存的是( )
A. Na、Fe、SO、Cl B. Ba、Mg、HCO、NO
C. Na、K、NO、CO D. K、NO、AlO、OH
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源,又有利于保護(hù)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室利用廢舊銅片回收銅并制備綠礬晶體的部分實(shí)驗(yàn)過程如下:
己知:I2+2S2O32—=S4O62—+2I—
(1)①A中溶解時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
②銅片完全溶解后,需要將溶液中的H2O2除去。除去H2O2的簡便方法是 。
(2)某學(xué)習(xí)小組用“間接碘量法”測定試樣A中Cu2+的濃度(不含能與I—發(fā)生反應(yīng)的雜質(zhì))。過程如下:取20.00mL試樣于錐形瓶中,加入過量KI固體,充分反應(yīng)后,生成白色CuI沉淀。用0.1000mol/L的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定,到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液10.00mL。
①CuSO4與KI反應(yīng)的離子方程式為: 。
②可選用_______作滴定指示劑,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是 。
③試樣A中c(Cu2+) 為 mol/L。
(3)以CuSO4溶液為電解質(zhì)溶液進(jìn)行粗銅(含A1、Zn、Ag、Pt、Au等雜質(zhì))的電解精煉,下列說法正確的是( )
A.電能全部轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B.粗銅接電源正極,發(fā)生氧化反應(yīng)
C.溶液中Cu2+向陽極移動(dòng) D.利用陽極泥可以回收Ag、Pt、Au等金屬
E.電解后CuSO4溶液濃度減小 F.陽極減輕的質(zhì)量等于陰極增加的質(zhì)量
(4)從濾液B中制取綠礬晶體的實(shí)驗(yàn)操作是 、 、過濾、洗滌。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下述根據(jù)下列操作和現(xiàn)象,所得結(jié)論正確的是
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
A | 分別向2 mL 0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液和2 mL 0.1 mol·L-1 H3BO3溶液中滴加等濃度的NaHCO3溶液,前者有氣泡產(chǎn)生,后者無明顯現(xiàn)象 | 酸性: CH3COOH > H2CO3> H3BO3 |
B | 向2 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液中滴加3滴0.1 mol·L-1 MgCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀后,再滴加3滴0.1 mol·L-1 FeCl3溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀 | 溶解度: Mg(OH)2>Fe(OH)3 |
C | 在少量無水乙醇中加入金屬Na,生成可以在空氣中燃燒的氣體 | CH3CH2OH是弱電解質(zhì) |
D | 用3 mL稀H2SO4溶液與足量Zn反應(yīng),當(dāng)氣泡稀少時(shí),加入 1 mL濃H2SO4,又迅速產(chǎn)生較多氣泡 | H2SO4濃度增大,反應(yīng)速率加快 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
25℃時(shí),將V1 ml 0.1 mol /L NaOH溶液和V2 ml 0.1 mol /L的CH3COOH溶液充分混合,若混合后溶液呈中性,則該混合溶液中有關(guān)粒子的濃度應(yīng)滿足的關(guān)系是
A.c (Na+)= c (CH3COO-)+c (CH3COOH) B.c (Na+)>c (CH3COO-)
C.c (Na+) + c (H+)=c (CH3COO-) D.c (Na+)=c (CH3COO-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【化學(xué)——選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
X、Y、Z、M、N、Q為元素周期表前四周期的六種元素。其中,X原子核外的M層中只有兩對成對電子,Y原子核外的L層電子數(shù)是K層的兩倍,Z是地殼內(nèi)含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))最高的元素,M的內(nèi)層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的9倍,N的原子序數(shù)比M小1, Q在元素周期表的各元素中電負(fù)性最大。請回答下列問題:
(1)X元素在周期表中的位置是 ,屬于 區(qū)元素,它的外圍電子的電子排布圖為 。
(2)XZ2分子的立體結(jié)構(gòu)是 ,YZ2分子中Y的雜化軌道類型為 ,相同條件下兩者在水中的溶解度較大的是 (寫分子式),理由是 。
(3)含有元素N的鹽的焰色反應(yīng)為 色,
許多金屬鹽都可以發(fā)生焰色反應(yīng),其原因是
.
(4)元素M與元素Q形成晶體結(jié)構(gòu)如圖所示,
設(shè)其晶胞邊長為a pm,則a位置與b位置之間的距
離為_______pm(只要求列算式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
研究發(fā)現(xiàn),硝酸越稀,還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低。某同學(xué)取適量的鐵鋁合金與足量很稀的硝酸充分反應(yīng),沒有氣體放出。在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入5 mol/L的NaOH溶液,所加NaOH溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是
A.溶液中結(jié)合OH-能力最強(qiáng)的離子是NH4+
B.D點(diǎn)時(shí)溶液中存在:c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(NO3-)
C.合金中n(Fe) :n(Al)=1 :3
D.C的值為7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
金屬晶體的形成是因?yàn)榫w中主要存在 ( )
A.金屬離子之間的相互作用 B.金屬原子之間的作用
C.金屬離子與自由電子間的相互作用 D金屬原子與自由電子間的相互作用
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