分析 烴B的蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的59倍,則Mr(B)=59×2=118,分子中最大C原子數(shù)目為$\frac{118}{12}$=9…10,則烴B的分子式為C9H10,芳香族化合物A1能連續(xù)發(fā)生氧化反應(yīng),含有-CH2OH,A發(fā)生消去反應(yīng)生成B,B發(fā)生加成反應(yīng)生成C,C發(fā)生水解反應(yīng)生成D,D能連續(xù)發(fā)生氧化反應(yīng)生成F,F(xiàn)能與形成高分子化合物,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,F(xiàn)應(yīng)含有-COOH、-OH,B的一元硝化產(chǎn)物有三種,則B為:,C為,D為,E為,F(xiàn)為,F(xiàn)發(fā)生縮聚反應(yīng)生成G,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為.A1和A2分別和濃H2SO4在一定溫度下共熱都只生成烴B,則A1和A2中都含有醇羥基,A1能被氧化生成醛,則A1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,A2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,F(xiàn)和A1發(fā)生酯化反應(yīng)生成X為,據(jù)此解答.
解答 解:烴B的蒸氣密度是同溫同壓下H2密度的59倍,則Mr(B)=59×2=118,分子中最大C原子數(shù)目為$\frac{118}{12}$=9…10,則烴B的分子式為C9H10,芳香族化合物A1能連續(xù)發(fā)生氧化反應(yīng),含有-CH2OH,A發(fā)生消去反應(yīng)生成B,B發(fā)生加成反應(yīng)生成C,C發(fā)生水解反應(yīng)生成D,D能連續(xù)發(fā)生氧化反應(yīng)生成F,F(xiàn)能與形成高分子化合物,由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,F(xiàn)應(yīng)含有-COOH、-OH,B的一元硝化產(chǎn)物有三種,則B為:,C為,D為,E為,F(xiàn)為,F(xiàn)發(fā)生縮聚反應(yīng)生成G,G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為.A1和A2分別和濃H2SO4在一定溫度下共熱都只生成烴B,則A1和A2中都含有醇羥基,A1能被氧化生成醛,則A1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,A2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,I的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,F(xiàn)和A1發(fā)生酯化反應(yīng)生成X為.
(1)D為,分子式為C9H12O2,I為,含有的官能團(tuán)名稱(chēng)為:羧基,B生成C的反應(yīng)屬于加成反應(yīng),故答案為:C9H12O2;羧基;加成反應(yīng);
(2)A2 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,故答案為:;;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:;
反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O,
故答案為:;
2+O2$→_{△}^{Cu}$2+2H2O;
(4)化合物J是比化合物E()多一個(gè)碳原子的E的同系物,化合物J有多種同分異構(gòu)體,其中同時(shí)滿足下列條件的同分異構(gòu)體:①苯環(huán)上有兩個(gè)取代基; ②能使FeCl3溶液顯色,含有酚羥基; ③與E含有相同官能團(tuán),還含有醛基,側(cè)鏈為-OH、-CH2CH2CH2CHO,或側(cè)鏈為-OH、-CH2CH(CHO)CH3,或側(cè)鏈為-OH、-CH(CHO)CH2CH3,或側(cè)鏈為-OH、-C(CH3)CH2CHO,或側(cè)鏈為-OH、-C(CH3)2CHO,各有鄰、間、對(duì)三種位置,故共有5×3=15種,其中核磁共振氫譜圖中峰面積比為1:1:2:2:6的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:15;.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的推斷,注意根據(jù)反應(yīng)條件判斷物質(zhì)含有的官能團(tuán),需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,(4)中同分異構(gòu)體數(shù)目判斷為易錯(cuò)點(diǎn),難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由于甲酸的緣故,人被蜂蟻蜇咬后會(huì)感覺(jué)疼痛難忍,涂抹稀氨水或碳酸氫鈉溶液,可以減輕疼痛 | |
B. | 用浸過(guò)酸性高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果、花朵產(chǎn)生的乙烯,可以延長(zhǎng)果實(shí)或花朵的成熟期 | |
C. | 將金屬與電源正極相連可有效保護(hù)金屬不被腐蝕 | |
D. | 泡沫滅火器利用雙水解原理噴出泡沫覆蓋在燃燒物品上,使燃著的物質(zhì)與空氣隔離,并降低溫度,達(dá)到滅火的目的 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飽和氯水中滴加NaOH至溶液呈中性:c(Na+)═2c(ClO-)+c(HClO) | |
B. | 100ml 0.2mol/L的NH4Cl溶液和200ml 0.1mol/L的NH4Cl溶液所含有的n(NH4+)相同 | |
C. | pH=2的一元酸和pH=12的一元強(qiáng)堿等體積混合:c(OH-)≥c(H+) | |
D. | 常溫下,pH=4.75、濃度均為0.1mol/L的CH3COOH、CH3COONa混合溶液:c(CH3COO-)+c(OH-)<c(CH3COOH)+c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用熱的純堿清洗油污 | B. | 氯氣難溶于NaCl溶液中 | ||
C. | 明礬的凈水作用 | D. | 泡沫滅火器的使用原理 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫室效應(yīng)--CO2 | B. | 光化學(xué)污染--NO2 | C. | 酸雨--SO2 | D. | 臭氧層破壞--CO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
T/K | T1 | T2 | T3 |
K | 1.00×107 | 2.45×105 | 1.88×103 |
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