(2010?南昌一模)下列物質(zhì)為中學(xué)常見物質(zhì),它們具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:對它們有如下的推斷:
①X不可能是單質(zhì);
②X一定是化合物;
③若n=2,則XYn+1可能是FeCl3;
④若n=l,則XYn可能是NO;
其中正確的是(  )
分析:X可以發(fā)生置換反應(yīng)生成XYn,也可以直接化合生成XYn+1;說明X為變價元素,證明x為單質(zhì),XYn發(fā)生化合反應(yīng)生成XYn+1,元素未變,說明X化合價升高,需要氧化劑氧化且是Y的單質(zhì)氧化結(jié)果,即Y單質(zhì)具有氧化性;
解答:解:X可以發(fā)生置換反應(yīng)生成XYn,也可以直接化合生成XYn+1;說明X為變價元素,證明x為單質(zhì),XYn發(fā)生化合反應(yīng)生成XYn+1,元素未變,說明X化合價升高,需要氧化劑氧化且是Y的單質(zhì)氧化結(jié)果,即Y單質(zhì)具有氧化性;
①X一定是單質(zhì),故①錯誤;
②X不是化合物,故②錯誤;
③若n=2,則轉(zhuǎn)化關(guān)系為:Fe
HCl
FeCl2
Cl2
FeCl3;則XYn+1可能是FeCl3;故③正確;
④若n=l,X可能發(fā)生置換反應(yīng),但XYn若是NO,不能實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化,故④錯誤;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系的特征和物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用,主要是置換反應(yīng)和化合反應(yīng)的應(yīng)用,元素變化的特征是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?南昌一模)神七航天服中的“水升華器”系統(tǒng)利用水蒸汽一液態(tài)水一冰的相互轉(zhuǎn)化可以保持人體的熱平衡,使宇航員適應(yīng)太空的巨大溫差.下列相關(guān)說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?南昌一模)下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?南昌一模)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?南昌一模)現(xiàn)有HCl,Ba(OH)2,Na2CO3,NaHCO3四種物質(zhì)的澄清溶液,它們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系,圖中每條線兩端的物質(zhì)均可相互反應(yīng),下列推斷正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?南昌一模)由c、H、O三種元素組成的有機(jī)物A、B、c、D、E,它們具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:已知:①A的相對分子質(zhì)量為86,C的相對分子質(zhì)量為44;②RCH=CHOH(烯醇)不穩(wěn)定,很快異構(gòu)成RCHCHO;

根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)A的分子式:
C4H6O2
C4H6O2
;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:
CH3COOCH=CH2+H2O
濃硫酸
CH3COOH+CH3CHO
CH3COOCH=CH2+H2O
濃硫酸
CH3COOH+CH3CHO
;
(3)C中的官能團(tuán)名稱:
醛基
醛基
;
(4)A有多種同分異構(gòu)體,寫出三個同時滿足:①能發(fā)生水解; ②能使Br2的CCl4褪色兩個條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
HCOOCH=CHCH3、HCOOCH2CH=CH2、HCOOC(CH3)=CH2、CH2=CHCOOCH3(任意選三種)
HCOOCH=CHCH3、HCOOCH2CH=CH2、HCOOC(CH3)=CH2、CH2=CHCOOCH3(任意選三種)
;
(5)寫出反應(yīng)③的反應(yīng)方程式:
CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
CH3CHO+2Cu(OH)2
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
;反應(yīng)③的反應(yīng)類型是
氧化反應(yīng)
氧化反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案