【題目】丁烷的催化裂解可按下列兩種方式進(jìn)行:C4H10→C2H6+C2H4;C4H10→CH4+C3H6;某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定丁烷裂解氣中CH4的物質(zhì)的量,設(shè)計實驗如圖所示:
(注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O; Al2O3是催化劑,G后面裝置已省略。)
如圖連接好裝置后,需進(jìn)行的實驗操作有:①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排盡裝置中的空氣。
(1)這三步操作的先后順序依次是: 。
(2)B裝置所起的作用是 。
(3)寫出C2H6在G中的化學(xué)方程式: 。
(4)實驗室中對E裝置中的混和物按下圖操作:
①操作I中用到玻璃儀器是 ,寫出M的分子式 。
②亞硫酸鈉溶液的作用是(用離子方程式表示) 。
(5)假定丁烷完全裂解,流經(jīng)各裝置中的氣體能完全反應(yīng),當(dāng)(E和F)裝置的總質(zhì)量比反應(yīng)前增加了15.4g,G裝置中固體質(zhì)量減少了30.4g,則丁烷的裂解產(chǎn)物中n(CH4)= 。
【答案】(1)②③①;
(2)控制氣體流速;
(3)C2H6+ 7CuO2CO2 + 3H2O + 7Cu
(4)①分液漏斗、燒杯;C2H4Br2;②SO32- +Br2+ H2O = SO42- + 2Br- + 2H+
(5)0.3 mol
【解析】
試題分析:(1)應(yīng)先檢查整套裝置的氣密性,排出裝置中的空氣,再給D、G裝置加熱,所以正確的操作順序為:②③①,故答案為:②③①;
(2)B裝置中盛有水,可以通過觀察B中產(chǎn)生的氣泡快慢來控制氣體的流速,故答案為:通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)K,控制氣體流速;
(3)加熱條件下,C2H6和CuO發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化碳、Cu和水,反應(yīng)的方程式為C2H6+7CuO2CO2+3H2O+7Cu,故答案為:C2H6+7CuO2CO2+3H2O+7Cu;
(4)混合物中含有單質(zhì)溴、水、1,2-二溴乙烷、1,2-二溴丙烷,加入亞硫酸鈉,亞硫酸鈉被溴氧化生成硫酸鈉,同時生成NaBr,從而除去單質(zhì)溴,1,2-二溴乙烷、1,2-二溴丙烷都不溶于水,溶液分層,采用分液的方法分離出混合物和有機層,互溶的1,2-二溴乙烷、1,2-二溴丙烷采用蒸餾的方法分離,根據(jù)N在氫氧化鈉醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)生成C3H4,可知N為1,2-二溴丙烷,所以M為1,2-二溴乙烷,
①根據(jù)上面的分析可知,操作I為分液,用到玻璃儀器是分液漏斗、燒杯,M為1,2-二溴乙烷,其分子式為C2H4Br2,故答案為:分液漏斗、燒杯;C2H4Br2;
②亞硫酸鈉溶液的作用是除去溴單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為SO32-+Br2+H2O=SO42-+2Br-+2H+,故答案為:SO32-+Br2+H2O=SO42-+2Br-+2H+;
(5)丁烷的裂解中生成的乙烯和乙烷的物質(zhì)的量相等,生成的甲烷和丙烯的物質(zhì)的量相等,E、F吸收的是烯烴,設(shè)C2H4的物質(zhì)的量為x,C3H6的物質(zhì)的量為y,乙烷和甲烷的物質(zhì)的量分別是x、y,則:28x+42y=15.4g,G減少的質(zhì)量是氧化銅中的氧元素質(zhì)量,乙烷和甲烷和氧化銅反應(yīng)需要的氧原子的物質(zhì)的量為:2(2x+y)+=,解得:x=0.1mol、y=0.3mol,所以n(CH4)=n(C3H6)=0.3mol,故答案為:0.3 mol。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)環(huán)境問題都是由化學(xué)物質(zhì)引起的,其中對應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.溫室效應(yīng)﹣﹣﹣二氧化碳 B.光化學(xué)煙霧﹣﹣﹣二氧化氮
C.酸雨﹣﹣﹣二氧化碳 D.赤潮﹣﹣﹣含氮、磷的物質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項操作。其中正確的操作順序是( )
①過濾;②加NaOH溶液;③加鹽酸;④加Na2CO3溶液;⑤加BaCl2溶液。
A. ②③④⑤① B. ④①②⑤③ C. ②⑤④①③ D. ④③⑤②①
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
①工業(yè)上制造光導(dǎo)纖維的基本原料是 (填化學(xué)式)。
②下列物質(zhì)中,不能用來制造耐火材料的是 。(填字母)
A.氧化鎂 B.過氧化鈉 C.三氧化二鋁
③在生鐵和鋼這2種金屬材料中,含碳量較高的是 。
④鐵紅的主要成分的化學(xué)式是___________。
⑤明礬在生活中可用作____________劑。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一稀溶液中可以共存,加OH-有沉淀生成,加H+有氣體生成的一組是
A.Mg2+、CO32-、Cu2+、Cl- B.HCO3-、Cl-、Ca2+、Mg2+
C.OH-、NO3-、K+、Ca2+ D.SO42-、H+、Al3+、NH4+
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【題目】Na2FeO4可通過電解法制備,裝置見下圖,下列說法正確的是
A. Pt周圍的pH降低
B. 當(dāng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LH2時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為1.5 NA
C. 陽極反應(yīng)式是Fe-6e-+8OH-═FeO42-+4H2O
D. 制得1mol Na2FeO4,有8molOH-從左向右通過離子交換膜
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清晨的樹林,可以觀測到一束的陽光透過樹葉,射入林間,這是種現(xiàn)象源自膠體的
A.丁達(dá)爾效應(yīng) B.聚沉 C.電泳 D.折射
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