分析 Ⅰ.(1)濃硫酸在稀釋前后,溶質(zhì)的物質(zhì)的量保持不變;
(2)容量瓶是配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液的定容儀器,結(jié)合容量瓶構(gòu)造特點(diǎn)及使用方法解答;
(3)稀釋濃硫酸時(shí)是將濃硫酸倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散;讀數(shù)時(shí)應(yīng)平視;
(4)根據(jù)公式c=$\frac{n}{V}$,可以根據(jù)影響n和V的因素來(lái)分析回答;
II.由流程圖可知,該實(shí)驗(yàn)原理為:將藥品中的Fe2+形成溶液,將Fe2+氧化為Fe3+,使Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀,再轉(zhuǎn)化為氧化鐵,通過(guò)測(cè)定氧化鐵的質(zhì)量,計(jì)算補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量,
(1)步驟③是將Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀;
(2)由氫氧化鐵懸濁液最終轉(zhuǎn)化為氧化鐵,需要過(guò)濾、洗滌的氫氧化鐵,然后灼燒生成氧化鐵,冷卻后稱量氧化鐵的質(zhì)量;
(3)根據(jù)鐵元素守恒可知ag氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為10片補(bǔ)血?jiǎng)┲需F的質(zhì)量,據(jù)此計(jì)算.
解答 解:Ⅰ.(1)濃硫酸在稀釋前后,溶質(zhì)的物質(zhì)的量保持不變,設(shè)所需濃硫酸最小體積為V,則100mL×10-3×1mol/L=10mol/L×V,解得V=10.0mL,
故答案為:10.0;
(2)容量瓶作為精密儀器不可用于儲(chǔ)存和溶解,也不能測(cè)量除其規(guī)格以外容積的液體體積,是配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液的定容儀器;
故選:A;
(3)稀釋濃硫酸時(shí)是將濃硫酸沿器壁倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散;讀數(shù)時(shí)應(yīng)平視,不能仰視和俯視,
故選:①④;
(4)A.洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液移入容量瓶,否則濃度偏小,故A正確;
B.未冷卻體積偏小,濃度偏大,故B錯(cuò)誤;
C.定容時(shí)仰視,體積偏大,濃度偏小,故C正確;
故答案為:AC;
Ⅱ.(1)步驟③中產(chǎn)生的紅褐色物質(zhì)應(yīng)該是氫氧化鐵,化學(xué)式為Fe(OH)3,
故答案為:Fe(OH)3;
(2)由氫氧化鐵懸濁液最終轉(zhuǎn)化為氧化鐵,需要過(guò)濾、洗滌的氫氧化鐵,然后灼燒生成氧化鐵,冷卻后稱量氧化鐵的質(zhì)量,
故答案為:過(guò)濾;
(3)ag氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為10片補(bǔ)血?jiǎng)┲需F的質(zhì)量,所以每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量$\frac{ag×\frac{112}{160}}{10}$=0.07ag,含硫酸亞鐵的質(zhì)量為$\frac{0.07ag}{\frac{56}{152}}$=0.19ag,
故答案為:0.19a;
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)的量濃度溶液的配制實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)操作的理解、化學(xué)計(jì)算等知識(shí),明確配制原理和操作步驟是解題關(guān)鍵,注意容量瓶規(guī)格選擇及使用方法,該題需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)與綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 mol聚乙烯含有的原子數(shù)目為6NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下1 L己烷完全燃燒后恢復(fù)至原狀態(tài),生成氣態(tài)物質(zhì)分子數(shù)為$\frac{5{N}_{A}}{22.4}$ | |
C. | 1 mol甲基含10NA個(gè)電子 | |
D. | 2.8 g乙烯和丙烯的混合氣體中所含碳原子數(shù)為0.2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用活性炭將硬水軟化 | |
B. | 用紫卷心菜自制酸堿指示劑 | |
C. | 用食醋制無(wú)殼雞蛋 | |
D. | 用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁的表面容易形成致密的氧化膜,抗腐蝕性能好 | |
B. | 常溫下不與任何酸、堿反應(yīng) | |
C. | 鋁元素在地殼中的含量高,儲(chǔ)量豐富,僅次于鐵 | |
D. | 工業(yè)上通常用鈉與鋁鹽溶液反應(yīng)來(lái)制備鋁 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 未將燒杯和玻璃棒的洗滌液移入容量瓶 | |
B. | 溶解攪拌時(shí)液體飛濺 | |
C. | 用量筒量取濃鹽酸時(shí),仰視讀數(shù) | |
D. | 定容時(shí)水加多了,用滴管吸出 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被玻璃割傷手后,先取出傷口里的玻璃片,再用稀過(guò)氧化氫溶液擦洗,然后敷藥包扎 | |
B. | 制取蒸餾水時(shí),為了防止瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,應(yīng)向燒瓶?jī)?nèi)加入幾片碎瓷片 | |
C. | 溫度計(jì)摔壞導(dǎo)致水銀散落到地面上,應(yīng)立即用水沖洗水銀 | |
D. | 滴瓶中的滴管用后不用清洗,直接放到原滴瓶中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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