【題目】物質(zhì)的分離提純。
(1)下列各組混合物的分離提純或是檢驗(yàn)應(yīng)采用什么方法?
①實(shí)驗(yàn)室中的石灰水久置,液面上常懸浮有CaCO3微粒.可用________的方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒。
②鑒別膠體和溶液的一般方法是________。
③除去乙醇中溶解的微量食鹽可采用________的方法。
④從碘水中提取碘可采用________的方法。
⑤除去氧化鈣中的碳酸鈣可用________的方法。
(2)填表:
混合物(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 提純用試劑 | 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 |
Na2SO4(MgSO4) | ________ | ________ |
KOH(Ba(OH)2) | ________ | ________ |
NaCl(NaOH和Na2CO3) | ________ | ________ |
【答案】 過(guò)濾 丁達(dá)爾效應(yīng) 蒸餾 萃取 加熱分解 NaOH溶液 Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓ K2SO4溶液 Ba2++SO42﹣=BaSO4↓ 稀鹽酸 OH﹣+H+=H2O;CO32﹣+2H+=CO2↑+H2O
【解析】
(1)根據(jù)需要控制溫度及控制溫度的部位解答;(2)一氯丙烷和乙醇互溶,但乙醇易溶于水,一氯丙烷不易溶于水,可以選用水作除雜劑,然后采用分液方法分離;乙烷性質(zhì)較穩(wěn)定、乙烯易和溴發(fā)生加成反應(yīng),所以可以用溴水除去乙烯;苯和苯酚互溶,但苯酚易和NaOH溶液反應(yīng)、苯和氫氧化鈉溶液不反應(yīng),溶液采用分液方法分離;碘化鈉和溴發(fā)生氧化反應(yīng)生成溴化鈉和碘,反應(yīng)采用分液方法分離。
(1)①實(shí)驗(yàn)室制乙烯溫度控制170度,溫度計(jì)水銀球在反應(yīng)物液面下,對(duì)應(yīng)A;
②電石跟水反應(yīng)制乙炔,不需要加熱;
③利用沸點(diǎn)不同,通過(guò)加熱,控制蒸汽溫度,分餾各組分,溫度計(jì)水銀球在蒸餾燒瓶支管口處,對(duì)應(yīng)為B;
④苯和溴的取代反應(yīng),不需要加熱;
⑤利用沸點(diǎn)不同,通過(guò)加熱,控制蒸汽溫度,分餾各組分,溫度計(jì)水銀球在蒸餾燒瓶支管口處,對(duì)應(yīng)為B;
⑥濃硫酸和二氧化錳混合加熱制氯氣,不需要控制溫度;
⑦測(cè)定硝酸鉀在水中的溶解度,要控制移動(dòng)溫度,溫度計(jì)水銀球在液面下,對(duì)應(yīng)為C;
⑧鹽和濃硫酸混合加熱制氯化氫,不需要控制溫度;
⑨苯的硝化反應(yīng)需要控制水浴溫度;
故答案為:A①;B③⑤;C ⑦;D⑨;
(2)一氯丙烷和乙醇互溶,但乙醇易溶于水,一氯丙烷不易溶于水,可以選用水作除雜劑,一氯丙烷和水不互溶,所以可以采用分液方法分離,故選a﹣A;乙烷性質(zhì)較穩(wěn)定、乙烯易和溴發(fā)生加成反應(yīng),所以可以用溴水除去乙烯,采用洗氣裝置除雜,故選d﹣D;苯和苯酚互溶,但苯酚易和NaOH溶液反應(yīng)、苯和氫氧化鈉溶液不反應(yīng),苯和水混合分層,所以混合溶液采用分液方法分離,故選b﹣A;碘化鈉和溴發(fā)生氧化反應(yīng)生成溴化鈉和碘,碘不易溶于水,所以反應(yīng)后用分液方法分離,故選f﹣a,故答案為:a﹣A;d﹣D;b﹣A;f﹣A.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取代反應(yīng)、加成反應(yīng)是有機(jī)化學(xué)中的反應(yīng)類型。下列反應(yīng)能夠發(fā)生,且反應(yīng)類型相同的是( )
①將甲苯加入溴的四氯化碳溶液中、诒脚c氫氣在催化劑作用下生成環(huán)己烷 ③將乙烯氣體通入到酸性KMnO4溶液中、茕逡彝橹苽湟掖肌、菁妆街芓NT
A. ①② B. ①⑤ C. ④⑤ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Cu2S與一定濃度的HNO3反應(yīng),生成Cu(NO3)2、CuSO4、NO2、NO和H2O,當(dāng)NO2和NO的物質(zhì)的量之比為1:1時(shí),實(shí)際參加反應(yīng)的Cu2S與HNO3的物質(zhì)的量之比為
A. 1:9 B. 1:5 C. 1:7 D. 2:9
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)正常雨水顯________性,其pH值約等于________,這是由于________。
(2)某次采集的酸雨樣品,每隔一段時(shí)間測(cè)定一次pH值,得數(shù)據(jù)如下
時(shí)間 | 開(kāi)始 | 8h后 | 16h后 | 24h后 | 32h后 | 40h后 | 48h后 |
pH | 5.0 | 4.8 | 4.6 | 4.3 | 4.2 | 4.0 | 4.0 |
酸雨樣品pH值變小的主要原因是________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Mg—AgCl電池是一種能被海水激活的一次性貯備電池電池反應(yīng)式為2AgCl+Mg=Mg2++2Ag+2Cl-。有關(guān)該電池的說(shuō)法不正確的是( )
A.Mg為電池的負(fù)極
B.正極的電極反應(yīng)式為AgCl+e-=Ag+Cl-
C.不能被KCl溶液激活
D.可用于海上應(yīng)急照明供電
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列微;卮饐(wèn)題:H、D、T、14C、14N、16O、35Cl2、37Cl2。
①以上8種微粒共有________種核素。
②質(zhì)量數(shù)相等的但不能互稱為同位素的是________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將15.6gNa2O2 和5.4gAl同時(shí)放入一定量的水中,充分反應(yīng)后得到200mL澄清溶液,再向該溶液中緩慢通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl氣體6.72L,若反應(yīng)過(guò)程中溶液的體積保持不變,則
A. 反應(yīng)過(guò)程中得到6.72L的氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
B. 最終得到的溶液中c(Na+ )=c(Cl - )+c(OH - )
C. 最終得到7.8g的沉淀
D. 最終得到的溶液中c(NaCl)=1.6 mol/L
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的速率變化,他在50mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣(標(biāo)態(tài)下),實(shí)驗(yàn)記錄如下(累計(jì)值):
時(shí)間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氫氣體積(mL) | 50 | 120 | 232 | 290 | 310 |
(1)哪一時(shí)間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5 min)反應(yīng)速率最小____,原因是____。
(2)哪一時(shí)間段的反應(yīng)速率最大____。
(3)求2~3分鐘時(shí)間段以鹽酸的濃度變化來(lái)表示的該反應(yīng)速率(設(shè)溶液體積不變)____。
(4)如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液:A.蒸餾水、B.NaCl溶液、C.NaN03溶液、D.CuS04溶液、E.Na2C03溶液,你認(rèn)為可行的是____。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】固體NH5屬離子化合物,它與水反應(yīng)的方程式為NH5+H2O=NH3·H2O+H2↑。它也能跟乙醇、乙酸、鹽酸等發(fā)生類似的反應(yīng),并都產(chǎn)生氫氣。下列有關(guān)NH5敘述正確的是( )
A. 1 mol NH5中含有3NA個(gè)N-H鍵
B. NH5中N元素的化合價(jià)為-5價(jià)
C. 1 mol NH5與水反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子為NA
D. 與乙酸反應(yīng)時(shí),NH5被還原
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com