（14分）某校高一研究性學(xué)習(xí)小組將造成我省某市空氣污染的主要原因分為以下四種：
A．燃燒農(nóng)作物秸稈B．燃燒含硫煤C．粉塵污染D．機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染
并就造成該市空氣污染的最主要原因調(diào)查了該市100名市民和100位環(huán)保部門(mén)人士。調(diào)查結(jié)果如下圖所示：

（1）調(diào)查結(jié)果顯示：該市市民認(rèn)為造成空氣污染的最主要原因是   ，環(huán)保人士認(rèn)為造成該市空氣污染的最主要原因是    。
（2）調(diào)查結(jié)果說(shuō)明市民對(duì)造成空氣污染的最主要原因認(rèn)識(shí)不足。該最主要原因造成的大氣污染的主要有害成分是       ，空氣中該成分含量較高時(shí)，在空氣中的氧氣和水的共同作用下，會(huì)形成酸霧，其化學(xué)反應(yīng)方程式為                                                         
（3）下列措施能夠減少空氣中該成分排放量的是              
①用天然氣代替煤炭做民用燃料 ②改進(jìn)燃燒技術(shù)，提高熱能利用率 ③工廠生產(chǎn)時(shí)將燃煤鍋爐的煙囪造得更高  ④燃煤中加入適量石灰石后使用
(14分) （1）C(2分)  B(2分)
（2）SO2  (2分)   2SO2＋O2＋2H2O＝2H2SO4(4分)
（3）①②④(4分,少一個(gè)扣2分)
⑴從圖表知該市市民認(rèn)為造成空氣污染的最主要原因是粉塵污染，環(huán)保人士認(rèn)為造成該市空氣污染的最主要原因是燃燒含硫煤；⑵燃燒含硫煤產(chǎn)生SO2污染；⑶天然氣中的含硫量較煤少，改進(jìn)燃燒技術(shù)可減少硫的排放，燃煤中加入適量石灰石可起到固硫作用，工廠生產(chǎn)時(shí)將燃煤鍋爐的煙囪造得更高并不能減少的SO2排放，故選①②④。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）汽車(chē)尾氣是城市空氣的污染源（含各種烴類(lèi)、一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等）。治理的方法之一是在汽車(chē)的排氣管裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化器（用鉑、鈀合金做催化劑）他的特點(diǎn)是使CO與NO反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無(wú)毒氣體。并促使烴類(lèi)物質(zhì)充分燃燒。
（1）試寫(xiě)出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                      
（2）催化轉(zhuǎn)化器的缺點(diǎn)之一是在一定程度上提高了空氣的酸度，其原因是：             
                                                                        。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，成因果關(guān)系的是（   ）
①大氣中二氧化碳增加②SO2、NO2排入大氣中③CO大量排放大氣中④冰箱制冷劑氟里昂排放大氣中  a形成酸雨 b產(chǎn)生溫室效應(yīng) c破壞臭氧層 d使人中毒
A．①與dB．②與aC．③與cD．④與b

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“綠色化學(xué)”的主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)，使原子充分利用，不產(chǎn)生污染物。下列化學(xué)反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”理念的是(     )
A．制CuSO4：Cu + 2H2SO4(濃) ＝ CuSO4 + SO2↑+ 2H2O
B．制CuSO4：2Cu + O2△2CuO； CuO + H2SO4(稀) ＝ CuSO4 + H2O
C．制Cu(NO3)2：Cu + 4HNO3(濃) = Cu(NO3)2 +2NO2↑+ 2H2O
D．制Cu(NO3)2：3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 +2NO↑+ 4H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近百年間，全球平均氣溫升高了0.74℃，預(yù)計(jì)到本世紀(jì)末全球氣溫將升高1.1～6.4℃。下列做法可以減緩全球氣溫升高的是（   ）
①大力進(jìn)行植樹(shù)造林；                 ②以煤等燃料為主要生活燃料；
③鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)和使用小汽車(chē)以代替公交車(chē)； ④利用太陽(yáng)能、風(fēng)能和氫能等新能源代替化石燃料；
⑤禁止電動(dòng)自行車(chē)上路
A．①③④B．②⑤C．①④D．②③⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“化學(xué)是一門(mén)中心學(xué)科，與社會(huì)發(fā)展的需要有密切的關(guān)系”。下列敘述中，正確的是( 　)
A．不銹鋼餐具和目前流通的硬幣都屬于合金
B．富含氮、磷的生活污水可以直接排放到河流、湖泊中
C．香腸中可以加大量的亞硝酸鈉以保持肉質(zhì)新鮮
D．醫(yī)院給病人做X光透視時(shí)，常給病人服用“鋇餐”，其主要成分是碳酸鋇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

中共十七大報(bào)告提出：“建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增長(zhǎng)方式、消費(fèi)模式”。下列行為不利于“生態(tài)文明”建設(shè)的是
A．在化學(xué)反應(yīng)中要考慮“原子經(jīng)濟(jì)性”以提高效率
B．資源的開(kāi)發(fā)和利用，要考慮可持續(xù)發(fā)展的原則
C．要加強(qiáng)對(duì)工業(yè)“三廢”的治理，以保護(hù)環(huán)境
D．將廢棄的塑料袋回收進(jìn)行露天焚燒，以解決“白色污染”問(wèn)題

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

甲醇是一種優(yōu)質(zhì)的液體燃料，CO和CO2均可用于合成甲醇。
目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng)：
CO2(g) +3H2(g) ＝CH3OH(g)+H2O(g)   △H1
（1）已知：2CO(g) +O2(g) ＝2CO2(g) △H2
2H2(g)+O2(g) ＝2H2O(g)    △H3
則CO(g) + 2H2(g)  CH3OH(g)的△H＝                 。
（2）由CO合成甲醇時(shí)，CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖所示。

該反應(yīng)ΔH     0（填“>”或“ <”）。實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右，選擇此壓強(qiáng)的理由是                         。
（3）
一定溫度下，向2L密閉容器中加入1mol CH3OH (g)，發(fā)生反應(yīng)：CH3OH(g)  CO(g) + 2H2(g)，H2物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。0~2 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(CH3OH)=              。
該溫度下，CO(g) + 2H2(g)  CH3OH(g)的平衡常數(shù)K=           。
相同溫度下，若開(kāi)始加入CH3OH(g)的物質(zhì)的量是原來(lái)的2倍，則    是原來(lái)的2倍。
a．平衡常數(shù)   b．CH3OH的平衡濃度   c．達(dá)到平衡的時(shí)間  d．平衡時(shí)氣體的密度
（4）以CH3OH為燃料（以KOH溶液作電解質(zhì)溶液）可制成CH3OH燃料電池。
①充入CH3OH的電極為      極；
②負(fù)極反應(yīng)的電極反應(yīng)式為                     。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）選用下列物質(zhì)填空（填序號(hào)）
①二氧化碳 ②二氧化硫  ③氮氧化物  ④氟氯昂
⑴會(huì)破壞臭氧層的物質(zhì)是             。
⑵過(guò)量會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇的物質(zhì)是             。
⑶造成酸雨的物質(zhì)是            。
⑷導(dǎo)致光化學(xué)煙霧的物質(zhì)是            。

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