【題目】硫酸亞鐵銨晶體[(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O]比FeSO4穩(wěn)定,不易被氧氣氧化,常用于代替FeSO4作分析試劑。某小組嘗試制備少量(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O并探究其分解產(chǎn)物。
I.制備硫酸亞鐵銨晶體的流程如下:
(1)鐵屑溶于稀硫酸的過(guò)程中,適當(dāng)加熱的目的是_________。
(2)將濾液轉(zhuǎn)移到_________中,迅速加入飽和硫酸銨溶液,直接加熱蒸發(fā)混合溶液,觀察到_________停止加熱。蒸發(fā)過(guò)程保持溶液呈較強(qiáng)酸性的原因是_________。
Ⅱ.查閱資料可知,硫酸亞鐵銨晶體受熱主要發(fā)生反應(yīng):
____(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O=____Fe2O3+____SO2↑+____NH3↑+____N2↑+____H2O
但伴有副反應(yīng)發(fā)生,生成少量SO3和O2。設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)探究部分分解產(chǎn)物:
(3)配平上述分解反應(yīng)的方程式。
(4)加熱過(guò)程,A中固體逐漸變?yōu)?/span>_______色。
(5)B中迅速產(chǎn)生少量白色沉淀,反應(yīng)的離子方程式為______。
(6)C的作用是_________。
(7)D中集氣瓶能收集到O2,____ (填“能”或“不能”)用帶火星木條檢驗(yàn)。
(8)上述反應(yīng)結(jié)來(lái)后,繼續(xù)證明分解產(chǎn)物中含有NH3的方法是_________。
【答案】加快反應(yīng)速率 蒸發(fā)皿 有晶膜出現(xiàn)(或大量固體出現(xiàn)時(shí)) 防止硫酸亞鐵水解 2 1 4 2 1 5 紅棕 Ba2++SO3+H2O=BaSO4↓+2H+(說(shuō)明:分步寫(xiě)也給分2Ba2++2SO2+O2+2H2O=2BaSO4↓+4H+也給分) 檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否含有SO2 不能 取B中少量溶液于試管中,滴加少量NaOH溶液并加熱,能產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體
【解析】
I.(1) 適當(dāng)加熱使溶液溫度升高,可加快反應(yīng)速率;
(2)加入飽和的硫酸銨溶液后直接加熱蒸發(fā),加熱溶液至有晶膜出現(xiàn)(或大量固體出現(xiàn)時(shí)),停止加熱;溶液一直保持強(qiáng)酸性防止硫酸亞鐵水解;
Ⅱ.(3)根據(jù)化合價(jià)升降法配平;
(4) 加熱過(guò)程,A逐漸變?yōu)檠趸F;
(5) B為酸性溶液,二氧化硫、氧氣與氯化鋇反應(yīng)生成少量硫酸鋇白色沉淀;
(6)C中品紅溶液可以二氧化硫反應(yīng),導(dǎo)致溶液褪色;
(7)D中集氣瓶能收集到SO2和少量的O2;
(8)溶液B顯酸性,氨氣能夠在此裝置中被吸收,檢驗(yàn)B中是否含有銨根離子即可。
I.(1) 適當(dāng)加熱使溶液溫度升高,可加快反應(yīng)速率;
(2)加入飽和的硫酸銨溶液后直接加熱蒸發(fā),則濾液轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿中;加熱溶液至有晶膜出現(xiàn)(或大量固體出現(xiàn)時(shí)),停止加熱,利用余熱進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶;為防止硫酸亞鐵水解,溶液一直保持強(qiáng)酸性;
Ⅱ.(3)反應(yīng)中Fe的化合價(jià)由+2變?yōu)?/span>+3,N的化合價(jià)由-3變?yōu)?/span>0,S的化合價(jià)由+6變?yōu)?/span>+4,根據(jù)原子守恒,硫酸亞鐵銨的系數(shù)為2,SO2的系數(shù)為4,則電子轉(zhuǎn)移總數(shù)為8,Fe得到2個(gè)電子,產(chǎn)生1個(gè)氮?dú),得?/span>6個(gè)電子,則系數(shù)分別為2、1、4、2、1、5;
(4) 加熱過(guò)程,A逐漸變?yōu)檠趸F,固體為紅棕色;
(5) B為酸性溶液,二氧化硫、氧氣與氯化鋇反應(yīng)生成少量硫酸鋇白色沉淀,離子方程式為2Ba2++2SO2+O2+2H2O=2BaSO4↓+4H+;
(6)C中品紅溶液可與二氧化硫反應(yīng),導(dǎo)致溶液褪色,則可檢驗(yàn)二氧化硫的存在;
(7)D中集氣瓶能收集到SO2和少量的O2,不能使帶火星的木條燃燒;
(8)溶液B顯酸性,氨氣能夠在此裝置中被吸收,檢驗(yàn)B中是否含有銨根離子即可,方法為取B中少量溶液于試管中,滴加少量NaOH溶液并加熱,能產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)祛正確的是
A. 蛋白質(zhì)是僅由碳、氫、氧、氯元素組成的一類高分子化合物
B. 可以用溴水鑒別和
C. 用甲苯分別制取TNT、鄰溴甲苯和苯甲酸所涉及的反應(yīng)均為取代反應(yīng)
D. 的一氯代物共有5種(不考慮立體異構(gòu))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低,F(xiàn)有一定量的鋁粉和鐵粉的混合物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體放出。在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中逐滴加入溶液,所加NaOH溶液的體積與產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量關(guān)系如下圖所示,下列說(shuō)法不正確的是
A.稀硝酸與鋁粉、鐵粉反應(yīng),其還原產(chǎn)物為硝酸銨
B.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的體積為
C.b點(diǎn)與a點(diǎn)的差值為
D.樣品中鋁粉和鐵粉的物質(zhì)的量之比為
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【題目】常溫下,將1.0L X mol/L CH3COOH溶液與0.1mol NaOH固體混合充分反應(yīng),再向該混合溶液中通人HCl氣體或加入NaOH固體(忽略體積和溫度變化),溶液pH隨通入(或加入)物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A.X<0.1
B.b→a過(guò)程中,水的電離程度逐漸增大
C.Ka (CH3COOH) =10-8/(X-0.1)
D.b→c過(guò)程中,c(CH3COOH)/c(CH3COO) 逐漸變小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下的定容容器中,反應(yīng):A(s)+2B(g)C(g) +D(g)。下列不能表明反應(yīng)
達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )。
A.氣體的壓強(qiáng)不變B.氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
C.氣體的密度不變D.B物質(zhì)的量濃度不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)現(xiàn)有一定溫度下的密閉容器中存在如下反應(yīng):2SO2(g) + O2(g)2SO3(g),已知c(SO2)始=0.4mol/L,c(O2)始=1mol/L,經(jīng)測(cè)定該反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K≈19,試判斷:
(1)當(dāng)SO2轉(zhuǎn)化率為50%時(shí),該反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)?________,若未達(dá)到,哪個(gè)方向進(jìn)行?__________
(2)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí), SO2的轉(zhuǎn)化率應(yīng)為________?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)正確的是 ( )
A. NaOH的電子式:
B. I4O9(碘酸碘)中碘的化合價(jià)為+1、+5
C. NH5的結(jié)構(gòu)與NH4Cl相似,NH5的結(jié)構(gòu)式為
D. 離子結(jié)構(gòu)示意圖可以表示35Cl-,也可以表示37Cl-
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【題目】25C時(shí),0.1mol/L的3種溶液①鹽酸②氨水③CH3COONa溶液。下列說(shuō)法中,不正確的是
A. 3種溶液中pH最小的是①
B. 3種溶液中水的電離程度最大的是③
C. ①與②等體積混合后溶液顯酸性
D. ①與③等體積混合后c(Na+)>c(Cl-)>c(H+)>c(CH3COO-)>c(OH-)
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【題目】某學(xué)習(xí)小組探究稀HNO3、濃HNO3與銅的反應(yīng)。
裝置(尾氣處理裝置略) | 現(xiàn)象 |
Ⅰ中開(kāi)始無(wú)明顯現(xiàn)象,漸有小氣泡生成,越來(lái)越劇烈,液面上方出現(xiàn)淺紅棕色氣體,溶液呈藍(lán)色。 | |
Ⅱ中反應(yīng)劇烈,迅速生成大量紅棕色氣體,溶液呈綠色。 |
(1)試管Ⅰ中Cu與稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(2)Ⅱ中反應(yīng)的速率比Ⅰ中的快,原因是________。
(3)針對(duì)Ⅱ中溶液呈綠色的原因,提出假設(shè):
假設(shè)1:Cu2+的濃度較大所致;
假設(shè)2:溶解了生成的NO2。
探究如下:、蛑芯G色溶液,分為兩等份。
①取一份于如圖所示裝置中,_______(填“操作”和“現(xiàn)象”),證實(shí)Ⅱ中溶解了NO2。
②向另一份溶液加入_____(填化學(xué)試劑),溶液變?yōu)樗{(lán)色。證實(shí)假設(shè)1不成立,假設(shè)2成立。
(4)對(duì)于稀HNO3與銅生成NO、濃HNO3與銅生成NO2的原因,提出兩種解釋:
解釋1.HNO3濃度越稀,溶液中NO3-的數(shù)目越少,被還原時(shí),每個(gè)NO3-從還原劑處獲得較多電子的機(jī)會(huì)_____(填“增多”或“減少”),因此被還原為更低價(jià)態(tài)。
解釋2.推測(cè)下列平衡導(dǎo)致了產(chǎn)物的不同,并通過(guò)如下實(shí)驗(yàn)證實(shí)了推測(cè)的合理性。
3NO2+H2O=2HNO3+NO
①B中盛放的試劑是________。
②C中盛放Cu(NO3)2和_________。
③該小組證實(shí)推測(cè)的合理性所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
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