【題目】對于化學(xué)方程式SiO2＋3CSiC＋2CO↑，有關(guān)敘述正確的是

A. 反應(yīng)中SiO2是氧化劑，C是還原劑

B. 硅元素被還原了，碳元素被氧化了

C. 在反應(yīng)中C既是氧化劑又是還原劑

D. 在反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶1

【答案】C

【解析】

A．Si元素化合價(jià)沒有發(fā)生變化，SiO2既不是氧化劑又不是還原劑，C元素化合價(jià)既升高又降低，既是氧化劑又是還原劑，故A錯誤；

B．Si元素化合價(jià)沒有發(fā)生變化，C元素既被氧化又被還原，故B錯誤；

C．反應(yīng)中C元素化合價(jià)由0價(jià)升高為+2價(jià)和降低為﹣4價(jià)，反應(yīng)中C既是氧化劑又是還原劑，故C正確；

D．C既是氧化劑又是還原劑，由方程式可知3molC參加反應(yīng)，有2mol被氧化，1mol被還原，則在反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1：2，故D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是

A. 剛玉（Al2O3）硬度僅次于金剛石，熔點(diǎn)也相當(dāng)高，剛玉坩堝可用于熔融碳酸鉀

B. “火樹銀花”的煙花場景利用的是金屬的顏色反應(yīng)

C. 石油分餾可得到乙烯、丙烯、丁二烯等短鏈烴

D. 鹽析可提純蛋白質(zhì)，并保持其生理活性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

①化石燃料在任何條件下都能充分燃燒

②化石燃料在燃燒過程中能產(chǎn)生污染環(huán)境的CO、SO2 等有害氣體

③直接燃燒煤不如將煤進(jìn)行深加工后再燃燒效果好

④固體煤變?yōu)闅怏w燃料后，燃燒效率將更低

A.①④B.②③④C.②③D.①③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵、鈷、鎳等金屬單質(zhì)及化合物有廣泛的應(yīng)用。

（1）已知鋰離子電池總反應(yīng)方程式是FePO4(s)+Li(s) LiFePO4(s)。請寫出Fe3+的電子排布式____________，PO43-離子中p原子雜化軌道類型____________。

（2）化合物“鈷酞菁”能顯著提升二次電池的充放電效率，下圖是改性“氨基鈷酞菁”分子的結(jié)構(gòu)圖。

①一個(gè)電子的運(yùn)動狀態(tài)取決于______種因素，基態(tài)Co原子中空間運(yùn)動狀態(tài)不同的電子數(shù)為___種。

②氨基鈷酞菁中非金屬元素的電負(fù)性從大到小的順序?yàn)?/span>_________

③“氨基鈷酞菁”比“鈷酞菁”顯著溶于水，請簡述其原因_______。

（3）K3[Co(NO2)6]中存在的化學(xué)鍵類型有____________，配位數(shù)為_______。

（4）Sr和Ca為同族金屬元素，CaO與SrO熔點(diǎn)更高、硬度更大，請簡述原因______。

（5）如上圖所示為NiO晶體的晶胞示意圖：

①該晶胞中與一個(gè)Ni最近等距離的O構(gòu)成的空間幾何形狀為____________________。

②在NiO晶體中Ni2+的半徑為apm，O3-的半徑為bpm，假設(shè)它們在晶體中是緊密接觸的，則其密度為___g/cm3。（用含字母a、b的計(jì)算式表達(dá)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種氣體，取X和Y按物質(zhì)的量之比1∶1混合，放入某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)X+2Y2Z，達(dá)到平衡后，測得混合氣體中反應(yīng)物的總物質(zhì)的量與生成物的總物質(zhì)的量之比為3∶2，則Y的轉(zhuǎn)化率最接近于

A. 33% B. 40% C. 50% D. 65%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素，分布在三個(gè)不同周期。X、Y、Z、W為這些元素形成的化合物，X為二元化合物且為強(qiáng)電解質(zhì)，W的水溶液呈堿性，物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的是

A. 離子半徑：C+>D3+>B2-

B. C的單質(zhì)的熔點(diǎn)低于D的單質(zhì)的熔點(diǎn)

C. 電解C、E形成的化合物水溶液可生成C、E對應(yīng)的單質(zhì)

D. 由A、B、E形成的化合物都含有共價(jià)鍵，溶液都呈強(qiáng)酸性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，二氧化硫和氧氣發(fā)生如下反應(yīng)：2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)　ΔH＜0

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式K＝_____________________。降低溫度，該反應(yīng)K值____________，二氧化硫轉(zhuǎn)化率____________，化學(xué)反應(yīng)速率___________。(以上均填“增大”“減小”或“不變”)

（2）600 ℃時(shí)，在一密閉容器中，將二氧化硫和氧氣混合，反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖所示，反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是_______________________________________________。

（3據(jù)上圖判斷，反應(yīng)進(jìn)行至20 min時(shí)，曲線發(fā)生變化的原因是_______________________(用文字表達(dá))；10 min到15 min的曲線變化的原因可能是__________(填寫編號)。

a.加了催化劑　　　　　　　b．縮小容器體積

c．降低溫度 d．增加SO3的物質(zhì)的量

（4）已知在600℃時(shí)，2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)的平衡常數(shù)K=19，若600℃時(shí)測得容器內(nèi)c(SO2)=0.3mol/L，c(O2)=0.1mol/L，c(SO3)=0.4mol/L，在這種情況下，該反應(yīng)是否處于平衡狀態(tài)？_________（填“是”或“否”）。此時(shí)，化學(xué)反應(yīng)速率是v(正)_______v(逆)（填“>”、“<”或“=”），原因是________________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】銅陽極泥是有色金屬冶煉過程中重要的“二次資源”。其合理處理對于實(shí)現(xiàn)資源的綜合利用具有重要意義。一種從銅陽極泥中分離提取多種金屬元素的工藝流程如下:

已知:分金液的主要成分為[AuCl4]-;分金渣的主要成分為AgCl和PbSO4;分銀液中主要成分為[Ag(SO3)2]3-，且存在[Ag(SO3)2]3-Ag++2SO32-。

（1）①“分銅”時(shí),單質(zhì)銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；反應(yīng)過程中需控制適當(dāng)溫度，溫度不宜過高或過低的原因?yàn)?/span>_______。

②已知“分銅”時(shí) 各元素的浸出率如下表所示。

Cu

Au

Ag

浸出率/%

85.7

0

4.5

“分銅”時(shí)加入足量的NaCl的主要作用為__________

（2）“分金”時(shí),單質(zhì)金發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________。

（3）“沉銀”時(shí)，需加入硫酸調(diào)節(jié)溶液的pH=4。已知: ,其中X表示SO32-、HSO3-或H2SO3,δ(x)與PH的關(guān)系如圖所示。

①分析能夠析出AgCl的原因?yàn)?/span>_________

②調(diào)節(jié)溶液的PH不能過低，理由為__________

（4）“沉銀液”加堿調(diào)至pH=8.0,Na2SO3可再生并循環(huán)利用，其再生原理為____(用離子方程式表示)。

（5）已知離子濃度≤10-5mol/L時(shí)，認(rèn)為該離子沉淀完全；Ksp[Pb(OH)2]=2.5×10-16.

Ksp[Sb(OH)3])=10-41. 浸取“分銀渣”可得到含0.025mol/L Pb2+的溶液( 含少量Sb3+雜質(zhì))。欲獲得較純凈的Pb2+溶液，調(diào)節(jié)PH的范圍為________。 (忽略溶液體積變化)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是人體細(xì)胞中三種重要有機(jī)物A、C、E的元素組成及相互關(guān)系圖，下列說法錯誤的是（ ）

A. 圖中X所指的元素為N、P

B. A的中文名稱為脫氧核糖核酸，其徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核苷酸

C. E具有多樣性，其根本原因是基因具有多樣性

D. 過程②叫做脫水縮合，在核糖體上完成， 細(xì)胞結(jié)構(gòu)Ⅱ可以辨別膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)

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