下列實(shí)驗(yàn)操作均要使用玻璃棒，其中玻璃棒作用相同的是（　�。�

①過(guò)濾；②蒸發(fā)；③溶解；④向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體．

　 A． ①和④ B． ①和③ C． ③和④ D． ①和②

　


考點(diǎn)： 物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用． 

專(zhuān)題： 化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器．

分析： 玻璃棒在很多操作中被用到，不同操作中玻璃棒的作用也不相同，如引流、攪拌加速溶解、防止液體飛濺、轉(zhuǎn)移固體等作用．

在過(guò)濾操作中的作用是引流；

在蒸發(fā)操作和配制溶液中是攪拌；

蒸發(fā)完畢可以用玻璃棒轉(zhuǎn)移固體；

玻璃棒還能起的作用是蘸取少許溶液測(cè)pH；

紅磷燃燒試驗(yàn)中引燃紅磷；

在溶解固體時(shí)是用玻璃棒來(lái)加速溶解，在過(guò)濾中用玻璃棒是引導(dǎo)液體的流向，防止外流，以此解答該題．

解答： 解：①過(guò)濾時(shí)用玻璃棒引流；②蒸發(fā)時(shí)用玻璃棒攪拌，防止局部過(guò)熱；③溶解時(shí)用玻璃棒攪拌，可加速固體的溶解；④向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體，可用玻璃棒引流，

則玻璃棒作用相同的是①和④或②和③，

故選A．

點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了玻璃棒的作用，熟悉各實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用及使用注意事項(xiàng)即可解答，學(xué)習(xí)中注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累，題目較簡(jiǎn)單．

　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某結(jié)晶水合物含有兩種陽(yáng)離子和一種陰離子．稱(chēng)取兩份質(zhì)量均為45.3g的該結(jié)晶水合物，分別制成溶液．向其中一份逐滴加入NaOH溶液，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)溶液中出現(xiàn)白色沉淀并逐漸增多；一段時(shí)間后有氣體逸出，該氣體有刺激性氣味，能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)，加熱后共計(jì)可收集到2.24L該氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）；最后白色沉淀逐漸減少并最終消失．另一份逐滴加入Ba（OH）2溶液，開(kāi)始現(xiàn)象類(lèi)似，但最終仍有白色沉淀；過(guò)濾，用稀硝酸處理沉淀物，經(jīng)洗滌和干燥，得到白色固體46.6g．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）該結(jié)晶水合物中含有的兩種陽(yáng)離子是　　和　　，陰離子是　　．

（2）試通過(guò)計(jì)算確定該結(jié)晶水合物的化學(xué)式．

（3）假設(shè)過(guò)程中向該溶液中加入的NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為5mol•L﹣1，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液體積的關(guān)系示意圖．

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


室溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是（　　）

　 A． c（H+）=0.1mol/L的溶液：Na+、NH4+、SO42﹣、S2O32﹣

　 B． =1×10﹣12的溶液：K+、AlO2﹣、CO32﹣、Na+

　 C． 在由水電離出的c（H+）=1×10﹣12mol/L的溶液：Fe3+、ClO﹣、Na+、SO42﹣

　 D． c（Fe2+）=0.1mol/L的溶液：H+、Al3+、NO3﹣、SCN﹣

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


部分氧化的FeCu合金樣品（氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO）共5.76g，經(jīng)如圖處理：下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A． V=44.8

　 B． 原樣品中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38.89%

　 C． 濾液A中的陽(yáng)離子為Fe2+、Fe3+、H+

　 D． 樣品中CuO的質(zhì)量為4.0 g

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知1.505×1023個(gè)X氣體分子的質(zhì)量為8g，則X氣體的摩爾質(zhì)量是（　　）

　 A． 16g B． 32g C． 64g/mol D． 32g/mol

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）CCl4和蒸餾水都是無(wú)色液體，請(qǐng)按下列要求用實(shí)驗(yàn)方法鑒別之（簡(jiǎn)要地寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程）

①只允許用一種試劑　　；②不用任何試劑　　；

（2）NaCl溶液中含有少量的CaCl2，某學(xué)生用過(guò)量的Na2CO3使Ca2+離子轉(zhuǎn)化為沉淀而除去，確認(rèn)Na2CO3已過(guò)量的實(shí)驗(yàn)方法是　　．

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A原子的結(jié)構(gòu)示意圖為．則X、Y及該原子3p能級(jí)上的電子數(shù)分別為（　　）

　

A．

18、6、4

B．

20、8、6

　

C．

18、8、6

D．

15～20、3～8、1～6

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A、B、C均為短周期的元素，A、B同周期、A、C的最低價(jià)離子分別為A2﹣和C﹣，B2+和C﹣具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

C元素的最高正價(jià)為+7價(jià)

　

B．

離子半徑：A2﹣＞C﹣＞B2+

　

C．

對(duì)應(yīng)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：A＞C

　

D．

還原性：A2﹣＞C﹣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


）用右圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

　

A．

瓶中盛滿水，從B口進(jìn)氣，用排水法收集NO2

　

B．

瓶中盛適量濃硫酸，從A口進(jìn)氣來(lái)干燥NH3

　

C．

從B口進(jìn)氣，用排空氣法收集CO2

　

D．

瓶中裝滿水，A口連導(dǎo)管并伸入量筒中，從B口進(jìn)氣，用排水法測(cè)量生成H2的體積

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