標(biāo)況下氣體的體積大小主要取決于( 。
A、分子數(shù)目B、分子間距
C、分子大小D、分子種類
考點:氣體摩爾體積
專題:
分析:影響氣體體積的因素有分子數(shù)目、氣體分子大小、氣體分子間距,氣體沒有固定的形狀,氣體分子間距遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分子本身的大小,所以分子大小可以忽略,溫度、壓強(qiáng)決定氣體的分子間距,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的摩爾體積約為22.4L?mol-1,標(biāo)況下氣體的體積大小主要取決于分子數(shù)目.
解答: 解:決定氣體體體積的因素有分子數(shù)目、氣體分子大小、氣體分子間距,氣體沒有固定的形狀,氣體分子間距遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分子本身的大小,所以分子大小可以忽略,溫度、壓強(qiáng)決定氣體的分子間距,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體分子間距相等,分子間距一定,氣體體積取決于分子數(shù)目,
故選A.
點評:本題考查對氣體摩爾體積的理解,難度不大,注意理解影響物質(zhì)體積的因素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,若等物質(zhì)的量濃度的HA溶液和NaOH溶液混合后pH=7,下列說法合理的是( 。
A、反應(yīng)后HA溶液一定沒有剩余
B、生成物NaA的水溶液的pH可能小于7
C、HA溶液和NaOH溶液的體積可能不相等
D、HA溶液的c(H+)和NaOH溶液的c(OH-)一定相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列敘述正確的是(  )
A、鹽酸滴定氨水,可以選擇酚酞為指示劑
B、電離程度(同溫度同濃度溶液中):HCl>CH3OOH>NaHCO3
C、分散質(zhì)粒子的直徑:FeCl3溶液>Fe(OH)3膠體>Fe(OH)3懸濁液
D、若要使Na2S溶液中c(Na+)/c(S2-)的值減小,可以加入適量的KOH固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中不屬于放熱反應(yīng)的是( 。
A、葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化
B、煤的燃燒
C、過氧化鈉與水的反應(yīng)
D、灼熱的炭和二氧化碳?xì)怏w化合

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大時,其溶液的密度越大;已知98%的濃硫酸的濃度為18.4mol/L,則49%的硫酸溶液的濃度為( 。
A、9.2mol/L
B、>9.2mol/L
C、<9.2 mol/L
D、無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化需要加入還原劑才能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是( 。
A、濃H2SO4→SO2
B、Fe2+→Fe3+
C、H2S→SO2
D、HCO3-→CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將m g鐵粉放入含有x mol FeCl3和y molCuCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后,固體質(zhì)量仍為m g.則x:y可能是(  )
A、2:7B、1:7
C、8:7D、1:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分散系,不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是( 。
A、稀豆?jié){
B、鹽水
C、紅墨水
D、Fe(OH)3膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某純堿樣品中只含有NaHCO3雜質(zhì),興趣小組為了測定該樣品中Na2CO3的純度,設(shè)計了以下幾種實驗方案:
方案I:取一定量的樣品配成溶液,滴加2滴酚酞,用c mol/LHCL溶液滴定至無色,用去HCl溶液的體積為V1mL;再滴加2滴甲基橙,繼續(xù)用c mol/LHCl溶液滴定至橙色,又用去HCl溶液的體積為V2mL.用c、V1、V2計算出Na2CO3的純度.
方案Ⅱ:稱取m1g樣品溶于水,滴加過量BaCl2溶液,過濾,將所得BaCO3沉淀經(jīng)洗滌、干燥后稱得其質(zhì)量為m2 g,用m1、m2計算出Na2CO3的純度.
方案Ⅲ:稱取m3g樣品與足量稀H2SO4溶液反應(yīng),用排飽和碳酸氫鈉溶液的方法測得生成的CO2的體積為V3L(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),用m3、V3計算出Na2CO3的純度.
方案Ⅳ:稱取m4g樣品與足量稀H2SO4溶液反應(yīng),將生成的氣體用堿石灰吸收,稱量,測得生成的CO2的質(zhì)量為m5 g,用m4、m5計算出Na2CO3的純度.
回答下列問題:
(1)方案I中依次發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是:
 
 
;
(2)方案Ⅱ中,怎樣檢驗加入的BaCl2溶液已過量,請簡述操作方法:
 
;
(3)方案Ⅲ和Ⅳ中都有CO2生成,不需要干燥就可測定CO2體積或質(zhì)量的是方案.
 
 (填序號);若生成的CO2部分殘留在反應(yīng)容器中,會使實驗結(jié)果產(chǎn)生誤差的是方案
 
(填序號),此誤差會使測得的Na2CO3的純度
 
(填“偏大“或“偏小“);
(4)不用任何化學(xué)試劑(除樣品外),請你再設(shè)計一個實驗方案,測定該純堿樣品中Na2CO3的純度.

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