【題目】下列敘述不涉及氧化還原反應(yīng)的是
A.谷物發(fā)酵釀造食醋B.小蘇打用作食品膨松劑
C.含氯消毒劑用于環(huán)境消毒D.大氣中NO2參與酸雨形成
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于氧化鋁的下列說(shuō)法中不正確的是
A. 白色固體 B. 熔點(diǎn)很高 C. 難溶于水 D. 能與水反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若定義pAg=-lgc(Ag+),pCl=-lgc(Cl-),根據(jù)不同溫度下氯化銀飽和溶液的pAg和pCl可繪制圖像如圖所示,且已知氯化銀的溶解度隨溫度的升高而增大,根據(jù)該圖像,下列表述正確的是
A. A點(diǎn)表示的是T1溫度下的不飽和溶液
B. 將A點(diǎn)的溶液降溫,可能得到C點(diǎn)的飽和溶液
C. 向B點(diǎn)所表示的溶液中加入氯化鈉溶液,溶液可能改變至D點(diǎn)
D. T3>T2>T1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用下列裝置制備SO2并探究SO2與Na2O2的反應(yīng)。
I.(1)該套裝置的連接順序?yàn)?/span>___________
(2)制備SO2時(shí)不用98%的濃硫酸的原因是_____________
(3)C裝置的作用是______________
Ⅱ.關(guān)于SO2與Na2O2的反應(yīng),根據(jù)SO2既是酸性氧化物又其有還原性,該小組提出了三種假設(shè):
①反應(yīng)只生成Na2SO3和O2;
②反應(yīng)只生成Na2SO4;
③
反應(yīng)開(kāi)始后,觀察到裝置A中導(dǎo)管口有氣泡冒出,帶火星的木條復(fù)燃,待B中的黃色粉末變?yōu)榘咨腆w時(shí)停止加熱。
(1)假設(shè)③的內(nèi)容是__________
(2)在實(shí)驗(yàn)中,除了根據(jù)B中現(xiàn)象判斷有Na2SO3和O2生成之外。同學(xué)甲還進(jìn)行了下列操作,以探究假設(shè)③是否成立。
①取B中固體于試管中,加水溶解;
②_______________
③向溶液中加入少量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
由此甲同學(xué)認(rèn)為假設(shè)③成立。
(3)乙同學(xué)對(duì)此提出質(zhì)疑,認(rèn)為該現(xiàn)象不能說(shuō)明有Na2SO4生成,你認(rèn)為乙同學(xué)質(zhì)疑的理由是:____________
(4)丙同學(xué)則認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明SO2與Na2O2反應(yīng)有Na2SO3和O2生成,O2可能是發(fā)生其他反應(yīng)生成的。丙同學(xué)對(duì)裝置作了改進(jìn)并再次實(shí)驗(yàn),結(jié)果觀察到裝置A中導(dǎo)管口不再有氣泡冒出,帶火星的木條沒(méi)有復(fù)燃。丙同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)是_______,由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出SO2與Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),需要用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分的是
A. 氯化鈉溶液與氯化鐵溶液 B. 氫氧化鐵膠體與碘化銀膠體
C. 紅褐色的某溶液和氫氧化鐵膠體 D. 氯化鈉溶液和硫酸銅溶液
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)科學(xué)需要借助化學(xué)專(zhuān)用語(yǔ)言描述,下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是
A. 碳銨的化學(xué)式:(NH4)2CO3 B. COC12分子的結(jié)構(gòu)式:
C. HS-水解的離子方程式:HS-+H2OH3O++S2- D. 硫酸氫鉀加熱熔融時(shí)的電離方程式:KHSO4=K++H++ SO42-
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀硫酸等試劑制備Fe(OH)2 .
(1)在試管I中加入的試劑是 .
(2)為了制得Fe(OH)2白色沉淀,在試管I和Ⅱ中加入試劑,打開(kāi)止水夾,塞緊塞子后觀察到試管I產(chǎn)生大量氣體.一段時(shí)間后,檢驗(yàn)到試管Ⅱ支管出口的氣體只有一種時(shí),再進(jìn)行的操作是 , 使試管I中的溶液進(jìn)入到試管Ⅱ中溶液底部,產(chǎn)生Fe(OH)2 .
(3)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色,其理由是 .
(4)反應(yīng)結(jié)束后,將Fe(OH)2沉淀倒出,在空氣中迅速變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色,其原因是(用化學(xué)方程式表示).
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】室溫下,將0. lmol/L'的NaOH 溶液分別滴入體積均為0.01L、物成的量濃度均為cmol/L的鹽酸和醋酸中,溶液pH 隨加入NaOH 溶液體積變化的曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 滴定前 c(CH3COOH)=0.001mol/L
B. 圖①中V(NaOH)=10mL時(shí),溶液中由水電離出的c(H+)=1.0×10-14mol/L
C. 圖②中V(NaOH)=5 mL 時(shí),溶液中2c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
D. 圖②中V(NaOH)=10 mL 時(shí),溶液中c(CH3COO-)> c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)中伴隨著能量變化.
(1)下列反應(yīng)中,屬于吸熱反應(yīng)的是(填序號(hào)).
a.燃燒CO b.Ba(OH)28H2O晶體和NH4Cl晶體反應(yīng)
c.鋁和稀鹽酸反應(yīng) d.NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)
(2)按如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】反應(yīng)劇烈,火星四射,漏斗下方有紅熱熔融物流出.
由此判斷該反應(yīng)是(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 其能量變化可用圖2中的(填“a”或“b”)表示.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com