現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合溶液,采用下列實(shí)驗(yàn)流程加入適當(dāng)?shù)脑噭⿲⑵滢D(zhuǎn)化為相應(yīng)的沉淀或固體,實(shí)現(xiàn)Cl-、SO42-和NO3-的相互分離其中試劑1、2、4分別為(  )
A、氯化鋇溶液  硝酸銀溶液  硝酸溶液
B、氯化鋇溶液  硝酸溶液  硝酸銀溶液
C、NaOH 溶液  硝酸銀溶液  硝酸溶液
D、硝酸銀溶液  硝酸鋇溶液  硝酸溶液
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:如先加入AgNO3,則會(huì)同時(shí)生成Ag2SO4和AgCl沉淀,則應(yīng)先加入過(guò)量的BaCl2[或Ba(NO32],生成BaSO4沉淀,然后在濾液中加入過(guò)量的AgNO3,使Cl-全部轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀,在所得濾液中加入過(guò)量的Na2CO3,使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀,最后所得溶液為NaNO3和Na2CO3的混合物,加入稀HNO3,最后進(jìn)行蒸發(fā)操作可得固體NaNO3
解答: 解:分離溶液中的Cl-,應(yīng)加入AgNO3,分離溶液中的SO42-,應(yīng)加入BaCl2[或Ba(NO32],如先加入AgNO3,則會(huì)同時(shí)生成Ag2SO4和AgCl沉淀,則應(yīng)先加入過(guò)量的BaCl2[或Ba(NO32],生成BaSO4沉淀,然后在濾液中加入過(guò)量的AgNO3,使Cl-全部轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀,在所得濾液中加入過(guò)量的Na2CO3,使溶液中的Ag+、Ba2+完全沉淀,最后所得溶液為NaNO3和Na2CO3的混合物,加入稀HNO3,最后進(jìn)行蒸發(fā)操作可得固體NaNO3,所以試劑1為BaCl2[或Ba(NO32],試劑2為AgNO3,試劑3為Na2CO3,試劑4為HNO3,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離提純操作,題目難度中等,本題注意Cl-、SO42-的性質(zhì),把握除雜原則,提純時(shí)不能引入新的雜質(zhì),注意把握實(shí)驗(yàn)的先后順序.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,正確的是(  )
A、標(biāo)況下11.2 L CCl4和0.5NA個(gè)NO2 分子個(gè)數(shù)相同
B、1 mol NH3和22.4 L Ne的電子數(shù)相等
C、4℃時(shí),36 mL 水和2×105Pa,27℃時(shí)32 g O2氧原子數(shù)相同
D、1×105Pa,0℃時(shí)22.4 L SO3和含4mol氧原子的H2SO4分子數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的排序不正確的是( 。
A、金屬Cu中Cu原子堆積方式為面心立方最密堆積,每個(gè)Cu原子的配位數(shù)均為12
B、晶體的熔點(diǎn):SiC>CCl4>P4>SO2
C、酸性:HClO4>HClO3>HClO
D、晶格能由大到。篘aF>NaCl>NaBr>NaI

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出 所有屬于烯烴的順?lè)串悩?gòu)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏伽德羅常數(shù),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、2mol SO2和1mol O2在一定條件下反應(yīng),反應(yīng)后分子總數(shù)大于2NA
B、25℃,在pH=2的1.0L H2SO4溶液中含有H+數(shù)目為0.01NA
C、在二氧化硅的晶體中,1mol SiO2含有Si-O鍵數(shù)目為NA
D、25mL 18mol?L-1濃硫酸與足量Zn反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.225NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3?6H2O)的工藝流程如下:

(1)氧化過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 
,檢驗(yàn)氧化生成的陽(yáng)離子的試劑是
 

(2)尾氣中主要含N2、O2、SO2和少量的CO2、H2O,取標(biāo)準(zhǔn)狀況下的尾氣V L測(cè)定SO2含量:
方案一:讓尾氣緩慢通過(guò)以下裝置.

①C儀器的名稱是
 
,該裝置的作用是
 

②實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入尾氣,再通入一定量氮?dú)猓敉ㄟ^(guò)B裝置的增重來(lái)測(cè)量SO2的體積分?jǐn)?shù).你認(rèn)為該方案是否合理
 
,請(qǐng)說(shuō)明理由
 
(若方案合理該空不必填寫).
方案二:將尾氣緩慢通過(guò)足量溴水,在所得的溶液中加入過(guò)量氯化鋇溶液后,過(guò)濾,將沉淀洗滌、干燥,稱得其質(zhì)量為m g.
①加入過(guò)量氯化鋇溶液的目的是
 

②進(jìn)行沉淀洗滌的方法是
 

③SO2含量的表達(dá)式是
 
(用含m、V的代數(shù)式表示).
(3)從FeCl3溶液中得到FeCl3?6H2O晶體的操作包括
 
、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾,該過(guò)程需保持鹽酸過(guò)量,結(jié)合必要的離子方程式說(shuō)明原因
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的裝置,C、D、E、F、X、Y都是惰性電極.接通電源后,向乙中滴入酚酞溶液,在F極附近顯紅色.試回答下列問(wèn)題:

(1)A是外加電源的
 
極,B是
 
極,E是
 
極,F(xiàn)是
 
極.
(2)乙池中,E電極反應(yīng)為
 
,F(xiàn)電極反應(yīng)為
 

(3)甲是
 
池,甲池中總反應(yīng)式是:
 

(4)欲用丙裝置給銅鍍銀,銅件是
 
(填G和H)極,電鍍液是
 
溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一可逆反應(yīng)2A(g)+3B(g)?4C(g)+D(g),已知起始濃度c(A)=2mol/L,c(B)=3mol/L,c(C)=c(D)=0,反應(yīng)開始20min后達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)D的平衡濃度為0.5mol/L,則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、前20 min的平均反應(yīng)速率v(C)=0.1 mol/(L?min)
B、A的轉(zhuǎn)化率為50%
C、C的平衡濃度c(C)=4 mol/L
D、B的平衡濃度c(B)=1.5 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室要配制100mL 2mol/L NaCl溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制過(guò)程中需要使用的主要玻璃儀器包括燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和
 

(2)用托盤天平稱取氯化鈉固體,其質(zhì)量為
 
 g.
(3)列主要操作步驟的正確順序是
 
(填序號(hào)).
①稱取一定質(zhì)量的氯化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②加水至液面離容量瓶頸刻度線下1~2厘米時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切;
③將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻;
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2~3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
(4)如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中缺少步驟⑤,會(huì)造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度
 
(填“偏高”或“偏低”或“無(wú)影響”,下同);若定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,會(huì)造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度
 

(2)實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置制備少量蒸餾水:
①溫度計(jì)水銀球處于
 
處,全程嚴(yán)格控制好溫度
②液體量不超過(guò)燒瓶體積的
1
3
,投放少量碎瓷片,防止
 

③先通冷凝水,再加熱;冷凝管中的水流方向應(yīng)為
 

④剛開始收集到的餾分應(yīng)棄去;結(jié)束時(shí)先
 
,再
 

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