【題目】現(xiàn)有下列4種物質(zhì):a. NO、b. FeSO4、 c. Na2SO4、d. NH3。回答下列問題。
(1)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀、迅速變成灰綠色、最終變?yōu)榧t褐色的是________(填選項(xiàng)字母,下同);
(2)焰色反應(yīng)呈黃色的是________;
(3)與水反應(yīng)得到的水溶液能使紫色石蕊溶液呈藍(lán)色的是________;
(4)在空氣中,由無色變?yōu)榧t棕色的是________;
(5)其溶液在空氣中放置,時(shí)間久了會(huì)由淺綠色變成棕黃色的是________;
(6)因與人體血液中的血紅蛋白作用而使人中毒的是________。
【答案】b c d a b a
【解析】
(1)FeSO4的名稱為硫酸亞鐵,由亞鐵離子與硫酸離子組成,亞鐵離子和氫氧化鈉反應(yīng),生成白色的氫氧化亞鐵,在空氣中逐漸被氧化,顏色變?yōu)榛揖G色,最后變?yōu)榧t褐色的氫氧化鐵,答案選b;
(2)鈉元素的焰色反應(yīng)是黃色,Na2SO4中含有金屬鈉元素,答案選c;
(3)氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨,溶液顯堿性,能使紫色石蕊溶液呈藍(lán)色,答案選d;
(4)一氧化氮在空氣中易和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化氮,氣體顏色由無色變?yōu)榧t棕色,答案選a;
(5)含有亞鐵離子的溶液顯淺綠色,FeSO4由亞鐵離子與硫酸離子組成,其水溶液為淺綠色,其溶液若長時(shí)間放置在空氣中,由于溶液中的亞鐵離子具有還原性,會(huì)被空氣中的氧氣氧化為三價(jià)鐵離子,三價(jià)鐵離子在溶液中的顏色為棕黃色,答案選b;
(6)一氧化氮能與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白不能提供氧氣給身體組織,造成人體缺氧,導(dǎo)致一氧化氮中毒,答案選a。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)中常用類比的方法可預(yù)測許多物質(zhì)的性質(zhì)。如根據(jù)H2+Cl2=2HCl推測:H2+Br2=2HBr。但類比是相對(duì)的,如根據(jù)2Na2O2+2CO2= Na2CO3+ O2,推測2Na2O2+2SO2= Na2SO3+ O2是錯(cuò)誤的,應(yīng)該是Na2O2+SO2= Na2SO4。下列各組類比中正確的是
A. 鈉與水反應(yīng)生成NaOH和H2,推測:所有金屬與水反應(yīng)都生成堿和H2
B. 由CO2+Ca(ClO)2+H2O=CaCO3↓+2HClO,推測:2SO2+Ca(ClO)2+H2O=CaSO3↓+2HClO
C. 鋁和硫直接化合能得到Al2S3, 推測:鐵和硫直接化合也能得到 Fe2S3
D. 由Na2SO3+2HCl=2NaCl+H2O+ SO2↑,推測:Na2CO3+2HCl =2NaCl +H2O+ CO2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液需要______mL容量瓶,還需要______(儀器)。
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是計(jì)算、稱量、溶解______、轉(zhuǎn)移______、定容、搖勻、裝瓶。
(3)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響?
加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度______;定容時(shí)俯視______;未冷卻______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法正確的是
A. 常溫下,將pH =10的氨水稀釋,溶液中所有離子濃度都減小
B. 常溫下,反應(yīng)2A (s)+B (g)=2C (g)+D (g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)△H一定大于0
C. 用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定未知濃度的CH3COOH溶液時(shí),使用甲基橙作指示劑
D. 水的離子積常數(shù)Kw隨著溫度的升高而增大,說明水的電離是放熱反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某烴在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為3.215g/L,現(xiàn)取3.6g該烴完全燃燒,將全部產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重5.4g,堿石灰增重11g。求:
(1)該烴分子式______。
(2)寫出該烴的同分異構(gòu)體______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序的說法,正確的是( )
A. 探究金屬鈉的性質(zhì)只需應(yīng)用實(shí)驗(yàn)法即可
B. 研究未知物質(zhì)的性質(zhì)可按照觀察→實(shí)驗(yàn)→預(yù)測→結(jié)論的順序進(jìn)行
C. 科學(xué)家提出的假說一定能成為科學(xué)理論
D. 使用模型有助于人們研究物質(zhì)的性質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】若把周期表原先的主、副族號(hào)取消,由左到右按原順序編為18列。如堿金屬為第1列,稀有氣體為第18列,按這個(gè)規(guī)定,下列說法不正確的是( )
A. 第3列元素種類最多,第14列元素的化合物種類最多
B. 第10列元素全部是金屬元素
C. 第18列元素單質(zhì)全部是氣體
D. 只有第2列元素的原子最外層有2個(gè)電子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有Na2CO3、Ba(OH)2、H2SO4三種體積和物質(zhì)的量濃度都相同的溶液,以不同的順序?qū)⑺鼈兓旌希缟沙恋,立即過濾掉,對(duì)于所得溶液的酸堿性,如下結(jié)論不正確的是
A. 一定顯堿性 B. 可能顯中性
C. 不可能顯酸性 D. 可能顯堿性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】230Th和232Th是釷的兩種同位素,232Th可以轉(zhuǎn)化成233U。下列有關(guān)Th的說法正確的是 ( )
A. Th.元素的質(zhì)量數(shù)是232 B. 232Th比230Th多2個(gè)質(zhì)子
C. 232Th轉(zhuǎn)化成233U是化學(xué)變化 D. 230Th和232Th的化學(xué)性質(zhì)幾乎相同
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