【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖關(guān)系，對下列概念的說法正確的是（ ） 
A.化合物與氧化物屬于交叉關(guān)系
B.單質(zhì)與非電解質(zhì)屬于包含關(guān)系
C.溶液與分散系屬于并列關(guān)系
D.化合物與電解質(zhì)屬于包含關(guān)系
【答案】B
【解析】解：A、由兩種元素構(gòu)成、其中一種為氧元素的化合物為氧化物，故氧化物屬于化合物，兩者屬于包含關(guān)系，故A錯誤；
B、在水溶液中和熔融狀態(tài)下均不能導(dǎo)電的化合物為非電解質(zhì)，故單質(zhì)不是非電解質(zhì)，兩者屬于并列關(guān)系，故B正確；
C、分散系根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小分為溶液、濁液和膠體，故溶液屬于分散系，兩者屬于包含關(guān)系，故C錯誤；
D、在水溶液中或溶質(zhì)狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物為電解質(zhì)，故電解質(zhì)屬于化合物，兩者為被包含關(guān)系，故D錯誤．
故選B．
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)中，不能由組成它的兩種元素單質(zhì)直接化合得到的是( )
A. FeS B. SO2 C. Al2S3 D. SO3
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗室配制500mL 0.2mol/L的FeSO4溶液，實驗操作步驟有：
①在天平上稱出27.8g綠礬（FeSO47H2O），把它放在燒杯里，用適量的蒸餾水使它完全溶解
②把制得的溶液小心地注入500mL容量瓶中
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1～2cm處．改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶，并輕輕搖勻
⑤將容量瓶塞塞緊，充分搖勻
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
（1）操作步驟的正確順序為（填序號） ．
（2）本實驗用到的基本儀器已有燒杯、天平（帶砝碼、鑷子）、玻璃棒，還缺少的儀器是、 ．
（3）某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示，對所配溶液濃度有何影響？會（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）． 
（4）若出現(xiàn)如下情況，所配溶液濃度將偏高還是偏低：沒有進行操作步驟④，會；加蒸餾水時不慎超過了刻度，會 ． 向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時（實驗步驟②）不慎有液滴掉在容量瓶外面，會 ．
（5）若實驗過程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理？加蒸餾水時不慎超過了刻度，應(yīng) ．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各組有機物只用一種試劑無法鑒別的是（ ）
A.乙醇、苯、四氯化碳
B.苯、甲苯、環(huán)己烷
C.苯、苯酚、己烯
D.苯、乙醛、乙酸
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在NaClO和NaCl混合溶液中能大量共存的離子組是（ ）
A.H+、Al3+、NH4+、SO42﹣
B.Ag+、NO3﹣、Na+、Ba2+
C.Fe2+、NO3﹣、SO42﹣、Na+
D.K+、CO32﹣、SO42﹣、OH﹣
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【題目】“探險隊員”﹣﹣鹽酸，不小心走進了化學(xué)迷宮，迷宮有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過． 
（1）請你幫助它走出迷宮（用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線） ．
（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，寫出屬于酸和堿中和反應(yīng)的方程式：
（3）在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中，屬于非電解質(zhì)的是（填寫物質(zhì)序號）．
（4）寫出物質(zhì)②的電離方程式
（5）寫出鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)的離子方程式：
（6）寫出Ag++Cl﹣=AgCl↓對應(yīng)的化學(xué)方程式：
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