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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高三化學(xué) 山東科學(xué)技術(shù)出版社 魯教版 題型:021
氫氣是一種很有前景的能源,以水為原料大量制取氫氣的最理想的途徑是 | |
A. |
利用太陽(yáng)能直接使水分解產(chǎn)生氫氣 |
B. |
以焦炭和水制取水煤氣后分離出氫氣 |
C. |
用Fe跟HCl反應(yīng)放出氫氣 |
D. |
由熱電站提供電力電解水產(chǎn)生氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修二化學(xué)魯科版 魯科版 題型:021
氫氣是一種很有前景的能源,以水為原料大量制取氫氣的最理想的途徑是 | |
A. |
利用太陽(yáng)能直接使水分解產(chǎn)生氫氣 |
B. |
以焦炭和水制取水煤氣后分離出氫氣 |
C. |
用Fe跟HCl反應(yīng)放出H2 |
D. |
由熱電站提供電力電解水產(chǎn)生氫氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A.利用太陽(yáng)能直接使水分解產(chǎn)生氫氣
B.以焦炭和水制取水煤氣后分離出氫氣
C.用Fe跟HCl反應(yīng)放出H2
D.由熱電站提供電力電解水產(chǎn)生氫氣
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(08長(zhǎng)沙雅禮中學(xué)二模)(14分)I、新能源的開(kāi)發(fā)利用是當(dāng)今全球的一個(gè)重大研究課題,發(fā)展氫能源有著廣闊的前景,有研究人員提出了“利用太陽(yáng)能,以水為原料,大量生產(chǎn)氫氣,并用作各種機(jī)械的動(dòng)力燃料”這一設(shè)想。試回答下列問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為這一設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)?___________。(填“能”、“不能”)
(2)氫氣作為燃料與現(xiàn)在廣泛使用的化石燃料相比有什么優(yōu)點(diǎn)?(要求答出兩點(diǎn))
①__________ _;②__________ 。
(3)燃料電池是一種新型的無(wú)污染、無(wú)噪音、高效率的發(fā)電設(shè)備,也是一種很有發(fā)展?jié)摿Φ男履茉。在燃料電池中,氫氣等燃料在通常條件下就能在電極上進(jìn)行電極反應(yīng)(一般用多孔鎳、鉑等作電極材料).電池中的電解質(zhì)為有機(jī)高分子高聚物,它可以交換質(zhì)子.
①燃料電池的電極在常溫條件下就能持續(xù)發(fā)生電極反應(yīng),寫(xiě)出氫氧燃料電池中的電極反應(yīng)式:正極____________________________.
②氫氧燃料電池可作為載人航天器的首選電池,除它有作為燃料電池的優(yōu)點(diǎn)外,還有一個(gè)重要原因是__。
II、環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今世界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
(1)為了降低汽車尾氣對(duì)空氣的污染,可用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑,使尾氣中的CO與氮氧化物(NO)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為空氣中含有的兩種氣體(其中一種為單質(zhì)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________ 。
(2)超臨界CO2流體是一種與水相似、能阻燃、溶解能力強(qiáng)的溶劑,被譽(yù)為“綠色環(huán)保溶劑”。它作為“綠色環(huán)保溶劑”的原因之一是:能代替許多有害、有毒、易燃的有機(jī)溶劑;之二是_______。
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