電導(dǎo)率可用于衡量電解質(zhì)溶液導(dǎo)電能力大小。室溫下,用0.100 mol·L-1 NH3·H2O溶液滴定10.00 mL濃度均為0.100 mol·L-1鹽酸和CH3COOH溶液的混合溶液,所得曲線如圖所示。下列說法正確的是(　　)

A．①點溶液中c(H+)為0.200 mol·L-1
B．溶液溫度高低為①>③>②
C．③點溶液中有c(Cl-)>c(CH3COO-)
D．③點后因離子數(shù)目減少使溶液電導(dǎo)率略降低

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某溫度時，BaSO4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示，下列說法正確的是

A．加入Na2SO4可使溶液由a點變到b點
B．通過蒸發(fā)可以使溶液由d點變到c點
C．b點有BaSO4沉淀生成
D．a(chǎn)點對應(yīng)的Ksp大于c點對應(yīng)的Ksp

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在蒸發(fā)皿中加熱蒸干并灼燒下列物質(zhì)的溶液，可以得到該物質(zhì)的是

A．硫酸鎂B．碳酸氫鈉C．氯化鋁D．鹽酸溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

海水中含有豐富的鎂資源。某同學(xué)設(shè)計了從模擬海水中制備MgO的實驗方案：

注：溶液中某種離子的濃度小于1.0×10－5 mol/L，可認為該離子不存在；實驗過程中，假設(shè)溶液體積不變。已知：KSp(CaCO3)=4.96×10－9；KSp(MgCO3)=6.82×10-6；KSp[Ca(OH)2]=4.68×10-6；KSp[Mg(OH)2]="5.61×10" -12。
下列說法不正確的是

A．沉淀物X為CaCO3
B．濾液M中存在Mg2+和Ca2+
C．濾液N中存在Mg2+、Ca2+
D．步驟②中若改為加入4．2 g NaOH固體，沉淀物Y只有Mg(OH)2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

25 ℃時,濃度為0.2 mol/L的NaHCO3溶液中,下列判斷不正確的是(　　)

A．存在電離平衡HCH++C
B．存在水解平衡HC+H2OH2CO3+OH-
C．將溶液加熱蒸干、灼燒得Na2O2固體
D．加入NaOH固體,恢復(fù)到原溫度,c(OH-)、c(C)均增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

一定溫度下的難溶電解質(zhì)AmBn在水溶液中達到沉淀溶解平衡時,其平衡常數(shù)Ksp=cm(An+)×cn(Bm-),稱為難溶電解質(zhì)的溶度積。已知下表數(shù)據(jù):

物質(zhì)
Fe(OH)2
Cu(OH)2
Fe(OH)3
Ksp/25 ℃
8.0×10-16
2.2×10-20
4.0×10-38
完全沉淀時的pH范圍
≥9.6
≥6.4
≥3
 
對含等物質(zhì)的量的CuSO4、FeSO4、Fe2(SO4)3的混合溶液的下列說法,正確的是(　　)
A.向該混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,最先看到的是藍色沉淀
B.該溶液中c(S)∶[c(Cu2+)+c(Fe2+)+c(Fe3+)]>5∶4
C.向該溶液中加入適量氯水,調(diào)節(jié)pH到4～5后過濾,可獲得純凈的CuSO4溶液
D.向該溶液中加入適量氨水,調(diào)節(jié)pH到9.6后過濾,將所得沉淀灼燒,可得等物質(zhì)的量的CuO、FeO、Fe2O3三種固體的混合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

25 ℃時,水的電離達到平衡:H2OH++OH-　H>0,下列敘述正確的是(　　)

A．向水中加入稀氨水,平衡逆向移動,c(OH-)降低
B．向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H+)增大,KW不變
C．向水中加入少量固體CH3COONa,平衡逆向移動,c(H+)降低
D．將水加熱,KW增大,pH不變

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有0.1 mol·L-1氨水10 mL,加蒸餾水稀釋到1 L后,下列變化中正確的是（  ）
①電離程度增大；②c(NH3·H2O)增大；③N數(shù)目增多；④c(OH-)增大；⑤導(dǎo)電性增強；⑥增大

A．①②③ B．①③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

0.1 mol·L-1氨水10 mL，加蒸餾水稀釋到1 L后，下列變化中正確的是(   )
①電離程度增大；②c(NH3·H2O)增大；③NH4+數(shù)目增多；④c(OH-)增大；⑤導(dǎo)電性增強；⑥增大

A．①②③ B．①③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥

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