利用組成物質(zhì)的原子、離子或分子的一些特征性質(zhì),檢驗(yàn)組成化學(xué)物質(zhì)的元素,是研究物質(zhì)組成的常用方法.下列敘述不正確的是(  )
分析:現(xiàn)代化學(xué)分析中,常借助一些儀器來(lái)分析化學(xué)物質(zhì)的組成,用元素分析儀確定物質(zhì)中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素;用紅外光譜儀確定物質(zhì)中是否存在某些有機(jī)原子團(tuán); 用原子吸收光譜儀確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素; 用用于比色分析的分光光度計(jì)測(cè)定溶液顏色深淺,分析溶液顏色與反應(yīng)物(或生成物)濃度的關(guān)系(即比色分析),從而可以確定該化學(xué)反應(yīng)的速率;用pH計(jì)是測(cè)定溶液pH等.
解答:解:A.蛋白質(zhì)在灼燒時(shí)具有獨(dú)特的燒焦的羽毛氣味,可鑒別出,故A錯(cuò)誤;
B.紅外光譜儀是利用物質(zhì)對(duì)不同波長(zhǎng)的紅外輻射的吸收特性,進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成分析的儀器,用紅外光譜儀可以確定物質(zhì)中是否存在某些有機(jī)原子基團(tuán),故B正確;
C.元素分析儀作為一種實(shí)驗(yàn)室常規(guī)儀器,可同時(shí)對(duì)有機(jī)的固體、高揮發(fā)性和敏感性物質(zhì)中C、H、N、S、元素的含量進(jìn)行定量分析測(cè)定,故C正確;
D.原子吸收光譜分析是基于試樣蒸氣相中被測(cè)元素的基態(tài)原子對(duì)由光源發(fā)出的該原子的特征性窄頻輻射產(chǎn)生共振吸收,其吸光度在一定范圍內(nèi)與蒸氣相中被測(cè)元素的基態(tài)原子濃度成正比,以此測(cè)定試樣中該元素含量的一種儀器分析方法,可用來(lái)確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的方法,題目難度不大,對(duì)于C和D來(lái)說(shuō),我們可能較為陌生,學(xué)習(xí)中注意開拓視野,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的積累.
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利用組成物質(zhì)的原子、離子或分子的一些特征性質(zhì),檢驗(yàn)組成化學(xué)物質(zhì)的元素,是研究物質(zhì)組成的常用方法.下列敘述不正確的是( 。

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利用組成物質(zhì)的原子、離子或分子的一些特征性質(zhì),檢驗(yàn)組成化學(xué)物質(zhì)的元素,是研究物質(zhì)組成的常用方法。下列敘述不正確的是                                   

A.用元素分析儀確定物質(zhì)中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素www.zxxk.com

B.用紅外光譜儀確定物質(zhì)中是否存在某些有機(jī)原子團(tuán)

C.根據(jù)纖維在火焰上燃燒產(chǎn)生的氣味,一般不能確定該纖維是否為蛋白質(zhì)纖維

D.用原子吸收光譜確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

利用組成物質(zhì)的原子、離子或分子的一些特征性質(zhì),檢驗(yàn)組成化學(xué)物質(zhì)的元素,是研究物質(zhì)組成的常用方法.下列敘述不正確的是( 。
A.用元素分析儀確定物質(zhì)中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素
B.用紅外光譜儀確定物質(zhì)中是否存在某些有機(jī)原子團(tuán)
C.根據(jù)纖維在火焰上燃燒產(chǎn)生的氣味,一般不能確定該纖維是否為蛋白質(zhì)纖維
D.用原子吸收光譜確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波市金蘭合作組織聯(lián)考高一(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

利用組成物質(zhì)的原子、離子或分子的一些特征性質(zhì),檢驗(yàn)組成化學(xué)物質(zhì)的元素,是研究物質(zhì)組成的常用方法.下列敘述不正確的是( )
A.用元素分析儀確定物質(zhì)中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素
B.用紅外光譜儀確定物質(zhì)中是否存在某些有機(jī)原子團(tuán)
C.根據(jù)纖維在火焰上燃燒產(chǎn)生的氣味,一般不能確定該纖維是否為蛋白質(zhì)纖維
D.用原子吸收光譜確定物質(zhì)中含有哪些金屬元素

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