13.隨著工業(yè)發(fā)展和社會的進(jìn)步,人們?nèi)找骊P(guān)注環(huán)境污染問題.
(1)垃圾處理遵循無害化、減量化和資源化的原則.垃圾分類收集是實現(xiàn)上述原則的措施之一.貼有如圖所示標(biāo)志的垃圾箱收集的是A(填字母代號).
A.可回收物     B.有害垃圾     C.其它垃圾     D.無害垃圾
(2)我國城市發(fā)布的“空氣質(zhì)量日報”中,下列物質(zhì)不列入首要污染物的是B(填字母代號).
A.二氧化硫     B.二氧化碳     C.二氧化氮     D.可吸入顆粒物
(3)在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器,可有效降低尾氣中CO和NO等向向大氣的排放,在催化轉(zhuǎn)化器中,CO和NO發(fā)生反應(yīng).請完成該反應(yīng)的化學(xué)主程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ 2CO2+N2
(4)使用Pb2+含量超標(biāo)的水,會嚴(yán)重危害人體健康.某冶煉廠產(chǎn)生了Pb2+含量超標(biāo)的廢水,處理此廢水的方法是加入適量Na2S,使Pb2+沉淀而除去.請寫出該反應(yīng)的離子方程式:S2-+Pb2+=PbS↓.

分析 (1)根據(jù)表示可回收垃圾循環(huán)判斷;
(2)空氣質(zhì)量日報”涉及的污染物有二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入顆粒物等;
(3)可排入大氣說明氣體無污染,再結(jié)合氧化還原關(guān)系可知產(chǎn)物為氮氣;
(4)加入適量Na2S,使Pb2+與硫離子反應(yīng)生成PbS沉淀而除去.

解答 解:(1)表示可回收垃圾,故選:A;
(2)空氣質(zhì)量日報”涉及的污染物有二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入顆粒物等,二氧化碳為空氣組成成分,不屬于污染物,故選:B;
(3)可排入大氣說明氣體無污染,反應(yīng)前后C元素化合價升高,O元素化合價沒變,因此N元素的化合價肯定降低,因此產(chǎn)物為氮氣,
故答案為:N2;
(4)加入適量Na2S,使Pb2+與硫離子反應(yīng)生成PbS沉淀而除去,反應(yīng)離子方程式為:S2-+Pb2+=PbS↓,故答案為:S2-+Pb2+=PbS↓.

點評 本題考查大氣污染以及垃圾的分類和水中重金屬離子的除去方法,涉及環(huán)境保護(hù),綜合性強(qiáng),難度中等,平時注意基礎(chǔ)知識的積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某研究小組以粗鹽和碳酸氫銨(NH4HCO3)為原料,采用以下流程制備純堿和氯化銨.
已知鹽的熱分解溫度:NH4HCO3 36℃; NaHCO3 270℃; NH4Cl 340℃; Na2CO3>850℃

(1)粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子,使用的試劑有:①NaOH  ②BaCl2③HCl ④Na2CO3,其加入的順序合理的是B
A.①③④②B.①②④③C.③②④①D.①②③④
過濾中用到玻璃棒的作用是引流;
(2)如何判斷粗鹽中SO42-是否已除盡?取少量除雜后的樣品于試管中,滴加適量氯化鋇溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則含SO42-已除盡;
(3)從NaCl溶液到沉淀1的過程中,需蒸發(fā)濃縮.在加入固體NH4HCO3之前進(jìn)行蒸發(fā)濃縮優(yōu)于在加入NH4HCO3之后,原因是可避免NH4HCO3的分解;
(4)寫出沉淀1受熱分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
(5)為提高NH4Cl產(chǎn)品的產(chǎn)率和純度,需在濾液中加入氨水,理由是抑制NH4+水解;使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3;步驟X包括的操作有補(bǔ)充煮沸時損失的NH3蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾;
(6)采用“甲醛法”測定工業(yè)產(chǎn)品中氯化銨的純度(假定雜質(zhì)不與甲醛反應(yīng)),反應(yīng)原理為:4NH4Cl+6HCHO→(CH26N4+4HCl+6H2O 某技術(shù)人員稱取1.5g該樣品溶于水,加入足量的甲醛并加水配成100mL溶液.從中取出10mL,滴入酚酞再用0.1mol/L的NaOH溶液滴定,到滴定終點時消耗NaOH溶液25.00mL.則該樣品中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為89.2%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.為了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4,從稀鹽酸、Na2CO3、Ba(NO32、K2CO3、Ba(OH)2溶液中,選擇A、B、C三種試劑,按圖中的實驗步驟進(jìn)行操作:

(1)試劑的化學(xué)式:ABa(OH)2,BK2CO3,CHCl.
(2)加過量A的原因是為了除盡Mg2+、SO42-,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓、Mg2++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+Mg(OH)2↓.
(3)加過量B的原因是為了除盡過量的Ba2+,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+K2CO3═2KOH+BaCO3↓、BaCl2+K2CO3═BaCO3↓+2KCl.
(4)加適量C的作用是將KOH轉(zhuǎn)化為KCl,同時除去過量的K2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列各組物質(zhì)按氧化物、酸、堿、鹽順序排列的一組是( 。
A.氫氧化鐵、硝酸、燒堿、氯化鈉B.干冰、碳酸、純堿、硫酸鉀
C.水、硫酸、熟石灰、氯化鉀D.氨水、醋酸、氫氧化鐵、食鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.A、B、C、D四種有機(jī)物分子中碳原子數(shù)相同,A為氣態(tài),標(biāo)況下的密度為1.16g/L;B或D跟溴化氫反應(yīng)都生成C;D在濃硫酸存在下發(fā)生消去反應(yīng)生成B.
(1)A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡式分別是CH≡CH、CH2=CH2、CH3CH2Br、CH3CH2OH.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
D→CC2H5OH+HBr$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$C2H5Br+H2O.D→BC2H5OH$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2=CH2↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在反應(yīng) 11P+15CuSO4+H2O=5Cu3P+6H3PO4中,還原產(chǎn)物和氧化產(chǎn)物分別是Cu3P 和H3PO4;當(dāng)1mol CuSO4參與反應(yīng)吋,其能氧化P的物質(zhì)的量是0.4mol,整個反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移總數(shù)是30e-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.${\;}_{53}^{131}{I}$是常規(guī)核裂變產(chǎn)物之一,可以通過測定大氣或水中${\;}_{53}^{131}{I}$的含量變化來檢測核電站是否發(fā)生放射性物質(zhì)泄漏.下列有關(guān)${\;}_{53}^{131}{I}$的敘述中正確的是(  )
A.${\;}_{53}^{131}{I}$的原子核內(nèi)中子數(shù)多于質(zhì)子數(shù)
B.${\;}_{53}^{131}{I}$的原子序數(shù)為131
C.${\;}_{53}^{131}{I}$的原子核外電子數(shù)為78
D.${\;}_{53}^{131}{I}$的化學(xué)性質(zhì)與${\;}_{53}^{127}{I}$不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

2.某小組擬用含稀硫酸的KMnO4溶液與H2C2O4溶液(弱酸)的反應(yīng)(此反應(yīng)為放熱反應(yīng))來探究“條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響”,并設(shè)計了如表的方案記錄實驗結(jié)果(忽略溶液混合體積變化).限選試劑和儀器:0.20 mol/LH2C2O4溶液、0.010mol/L KMnO4溶液(酸性)、蒸餾水、試管、量筒、秒表、恒溫水浴槽
物理量
編號
V(0.20 mol/L
H2C2O4溶液)/mL
V(蒸餾水)/mLV(0.010mol/L KMnO4溶液)/mLM(MnSO4
固體)/g
T/℃
2.004.0050
2.004.0025
1.0a4.0025
2.004.00.125
回答下列問題:
(1)完成上述反應(yīng)原理的化學(xué)反應(yīng)方程式:5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4═10CO2↑+2MnSO4+K2SO4+8H2O
(2)上述實驗①②是探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響;若上述實驗②③是探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,則 a為1.0;乙是實驗需要測量的物理量,則表格中“乙”應(yīng)填寫t溶液褪色時間/s.上述實驗②④是探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
(3)已知草酸為二元弱酸,其兩級的電離方程式分別為:H2C2O4?HC2O4-+H+、HC2O4-?C2O42-+H+;
(4)為了觀察紫色褪去,草酸與高錳酸鉀初始的物質(zhì)的量需要滿足的關(guān)系
n(H2C2O4):n (KMnO4)最小為:2.5(或5:2).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.三氧化二鐵和氧化亞銅是紅色粉末,常作顏料.某校一化學(xué)實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者的混合物.探究過程如下:
查閱資料知:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO.
提出假設(shè):假設(shè) l:紅色粉末是Fe2O3
假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O
假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物
設(shè)計實驗:取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN溶液.
(1)若假設(shè)1成立,則實驗現(xiàn)象是沒有紅色不溶物,滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色.
(2)若滴入 KSCN溶液后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵.你認(rèn)為這種說法合理嗎?不合理.筒述你的理由Cu能將Fe3+還原為Fe2+
(3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN溶液時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物,則其質(zhì)量比為10:9_,寫出其中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O、2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+.探究延伸:經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物.
(4)實驗小組欲用加熱法測定Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù).取ag固體粉末在空氣中充分加熱,待質(zhì)量不再變化時,稱其質(zhì)量為bg(b>a),則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{9(b-a)}{a}$×100%.

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同步練習(xí)冊答案