在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,相同質(zhì)量的下列氣體中體積最大的是( 。
A、CO2
B、O2
C、N2
D、CH4
考點(diǎn):氣體摩爾體積
專題:
分析:標(biāo)況下,氣體摩爾體積是22.4L/mol,根據(jù)V=
m
M
Vm
來(lái)計(jì)算相同質(zhì)量的不同氣體的體積.
解答: 解:二氧化碳的摩爾質(zhì)量是44g/mol、氧氣的摩爾質(zhì)量是32g/mol、氮?dú)獾哪栙|(zhì)量是28g/mol、甲烷的摩爾質(zhì)量是16g/mol,標(biāo)況下,氣體摩爾體積是22.4L/mol,根據(jù)V=
m
M
Vm
知,相同質(zhì)量的不同氣體,其體積與摩爾質(zhì)量成反比,摩爾質(zhì)量最小的氣體其體積最大,所以氣體體積最大的是甲烷,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了阿伏伽德羅定律及其推論,明確相同條件下,氣體體積與其摩爾質(zhì)量的關(guān)系是解本題關(guān)鍵,靈活運(yùn)用公式來(lái)分析解答,題目難度不大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、同溫同壓下,物質(zhì)的物質(zhì)的量相等,其體積一定相同
B、等體積的二氧化碳和一氧化碳所含的分子數(shù)一定相等
C、1L氮?dú)庖欢ū?L氧氣的質(zhì)量小
D、相同條件下的一氧化碳?xì)怏w和氮?dú),若體積相等,則質(zhì)量一定相等

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖所示裝置中進(jìn)行氨的催化氧化實(shí)驗(yàn):往三頸瓶?jī)?nèi)的濃氨水中不斷通人空氣,將紅熱的鉑絲插人瓶中并接近液面.反應(yīng)過(guò)程中,可觀察到瓶中有紅棕色氣體產(chǎn)生,鉑絲始終保持紅熱.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、反應(yīng)后溶液中含有NO3-
B、反應(yīng)后溶液中c(H+)增大
C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有化合反應(yīng)發(fā)生
D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中NH3?H2O的電離常數(shù)不可能發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用Na2O2與H2O反應(yīng)快速制取少量O2.用下面裝置制取O2并演示Na在O2中的燃燒實(shí)驗(yàn).

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)關(guān)閉裝置中的止水夾a后,開(kāi)啟活塞b,漏斗中液體不斷地往下滴,直至全部流入試管.試判斷裝置是否漏氣
 
(填“漏氣”“不漏氣”或“無(wú)法確定”),判斷理由是
 

(2)寫(xiě)出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式并用雙線橋或單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移情況:
 

(3)C裝置中觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)D裝置中盛放的試劑是
 
,其作用是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

工業(yè)上利用某工廠的廢渣(主要含CuO 70%、MgFe2O4 20%,還含有少量FeO、NiO等氧化物)制取精銅和顏料鐵紅.流程如圖所示.

回答下列問(wèn)題:
(1)凈化Ⅰ操作分為兩步:
第一步是將溶液中少量的Fe2+氧化;
第二步是控制溶液pH,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀.
①寫(xiě)出酸性條件下用H2O2氧化Fe2+反應(yīng)的離子方程式:
 

②25℃時(shí),pH=3的溶液中,c(Fe3+)=
 
mol?L-1(已知25℃,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38).
③凈化Ⅰ中第二步可選用CuO實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理說(shuō)明其原因:
 

(2)用凈化Ⅱ所得的金屬為電極進(jìn)行電解得精銅,請(qǐng)寫(xiě)出陰極所發(fā)生的電極反應(yīng)式:
 

(3)為準(zhǔn)確測(cè)定酸浸液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度以確定H2O2的用量,測(cè)定步驟如下:
①取出25.00mL酸浸液,配制成250.0mL溶液.
②滴定:準(zhǔn)確量取25.00mL所配溶液于錐形瓶中,將0.2000mol/L KMnO4溶液裝入
 
(填儀器名稱),進(jìn)行滴定,記錄數(shù)據(jù),重復(fù)滴定3次,平均消耗KMnO4溶液V mL.(反應(yīng)離子方程式:5Fe2++MnO4-+10H+═5Fe3++Mn2++5H2O)
③計(jì)算酸浸液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度=
 
mol/L(只列出算式,不做運(yùn)算).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一小塊生銹的鐵經(jīng)過(guò)如下處理.

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)操作1和操作2是分離物質(zhì)的重要方法,該操作名稱叫
 

(2)溶液①中,含有的陽(yáng)離子(除H+外)為
 
(填離子符號(hào)).
(3)紅褐色沉淀③的化學(xué)式為
 

(4)向溶液①先加適量稀硝酸,再加過(guò)量氨水,該過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E、F為六種短周期元素,它們核電荷數(shù)依次遞增.已知:B原子核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的兩倍,電子總數(shù)的2倍比E原子電子總數(shù)多1,F(xiàn)是同周期元素中原子半徑最小的元素;D2-與E+的電子層結(jié)構(gòu)相同.B與D可以形成三原子化合物甲.A是非金屬元素,且A、C、F可形成離子化合物乙.請(qǐng)回答:
(1)C單質(zhì)的電子式
 
,F(xiàn)元素原子的電子排布式
 
B的電子排布圖
 

(2)化合物乙中含有的化學(xué)鍵是
 
化合物乙為的陽(yáng)離子的雜化類型
 
,VSEPR構(gòu)型是
 

(3)A、C形成化合物的VSEPR構(gòu)型是
 
 該物質(zhì)是由
 
分子組成(填“極性”或“非極性”)
(4)ADE形成的化合物與F 單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y是相鄰周期、相鄰主族的短周期元素,且原子序數(shù)X>Y.填寫(xiě)下列空白.
I.若X為金屬元素,Y為非金屬元素,Y2H4是一種重要有機(jī)化工原料.
(1)寫(xiě)出Y2H4的一種用途:
 

(2)X單質(zhì)與Fe2O3反應(yīng)時(shí),每消耗13.5g X放熱213kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 

II.若X、Y元素的最高價(jià)氧化物的水化物都是強(qiáng)酸.
(3)為防止YO2污染空氣,科學(xué)家尋求合適的化合物G和催化劑,以實(shí)現(xiàn)反應(yīng):YO2+G
催化劑
Y2+H2O+n Z(未配平,n可以為0).
①上述反應(yīng)式中的G不可能是
 
(填標(biāo)號(hào)).
A.NH3    B.CO    C.CH3CH2OH   D.H2O2
②用稀土材料GeO2作催化劑,能提高YO2的轉(zhuǎn)化速率.煅燒Ge(OH)CO3可制備GeO2,配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
Ge(OH)CO3+
 
O2=
 
GeO2+
 
CO2+
 
H2O
(4)25℃時(shí),往a mol?L-1的YH3的水溶液(甲)中滴加0.01mol?L-1H2XO4溶液(乙),滴加過(guò)程中溶液的導(dǎo)電能力
 
(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”);當(dāng)甲與乙等體積混合時(shí),溶液呈中性(設(shè)溫度不變),甲中溶質(zhì)的電離常Kb=
 
(用含a的代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
①用25mL酸式滴定管可以準(zhǔn)確放出8.00mL的稀鹽酸;
②可用干燥的pH試紙測(cè)定氯水的pH;
③使用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視,所得溶液的濃度偏大;
④加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體生成,則原溶液中-定有大量CO32-存在;
⑤在某溫度下,一定量的醋酸與氫氧化鈉溶液充分混合,若溶液呈堿性時(shí),溶液中離子濃度大小的關(guān)系一定為:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)
⑥如圖是反應(yīng)物和生成物的能量變化示意圖,其可能發(fā)生反應(yīng)的熱化學(xué)方程式可表示為:2A(g)+B(g)=2C(g);△H=Q kJ?mol-1(Q<0)
A、①③⑥B、②④⑤
C、①③④D、③⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案